A、同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則紫色越淺 |
B、同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則所用蔗糖溶液濃度越低 |
C、不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則細(xì)胞的失水越少 |
D、不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中合成a所需原料、場(chǎng)所和能量等都是由宿主細(xì)胞提供的 |
B、圖中過程①和②都需要RNA聚合酶的催化才能順利進(jìn)行 |
C、圖中只有細(xì)胞D都能產(chǎn)生特定的免疫活性物質(zhì) |
D、圖中細(xì)胞A和細(xì)胞B都要參與人體內(nèi)的特異性免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2條 | B、4條 | C、8條 | D、16條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、CO2→C3→糖類→丙酮酸→CO2 |
B、CO2→C5→糖類→酒精→CO2 |
C、CO2→C5→蛋白質(zhì)→丙酮酸→CO2 |
D、CO2→C3→脂肪→乳酸→CO2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、①④ | C、②③ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體可通過效應(yīng)B細(xì)胞和記憶B細(xì)胞大量分泌抗體抵抗該病原體 |
B、預(yù)防接種該流感疫苗的最佳時(shí)間應(yīng)該是發(fā)病時(shí) |
C、接種該流感疫苗的機(jī)體能產(chǎn)生特異性抗體,消滅體內(nèi)所有病毒 |
D、接種該疫苗一段時(shí)間后再次接受相同抗原刺激時(shí),會(huì)產(chǎn)生更強(qiáng)的免疫反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、每個(gè)ATP分子中含有兩個(gè)磷酸基團(tuán) |
B、ATP是一種高能磷酸化合物 |
C、ATP的化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定 |
D、細(xì)胞中合成ATP的主要場(chǎng)所是核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、皮膚、黏膜可以阻擋病原體的入侵 |
B、淚液中的溶菌酶可破壞侵入人體的細(xì)菌 |
C、特異性抗體與病菌結(jié)合能抑制病菌增殖 |
D、效應(yīng)T細(xì)胞能識(shí)別自身癌細(xì)胞并將其清除 |
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