【題目】下列人群中哪類病的遺傳符合孟德爾遺傳規(guī)律(　　)

A. 單基因遺傳病 B. 多基因遺傳病

C. 傳染病 D. 染色體異常遺傳病

【答案】A

【解析】孟德爾遺傳規(guī)律適合于真核生物的細胞核遺傳，一對或兩對基因的遺傳，所以單基因遺傳病符合孟德爾遺傳規(guī)律，A正確。多基因遺傳病不一定遵循，B錯誤。傳染病不遵循，C錯誤。染色體異常遺傳病不遵循，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兩種生活狀態(tài)細胞的亞顯微結構示意圖，請據(jù)圖冋答：

（1）圖1細胞中抗體的合成、加工、分泌相關的生物膜結構包括 （填序號），抗體從細胞內(nèi)分泌到細胞外的過程體現(xiàn)了細胞膜的結構具有 。

（2）圖2細胞進行細胞呼吸產(chǎn)生C02的場所是 （填序號），動植物細胞有絲分裂過程的差異性主要與圖中的 （填序號）等細胞器的功能有關。

（3）DNA粗提取實驗中破碎圖2細胞時加入洗滌劑，其作用是瓦解結構 （填序號）；而破碎圖1細胞常采用的操作是 。

（4）導致圖1細胞與產(chǎn)生該細胞的記憶細胞在形態(tài)、結構、功能方面差異的原因是 。

（5）圖2中⑤和⑧兩種細胞器比較的敘述，正確的是（）

A．所含酶種類均不同

B．都與能量代謝有關

C．都能發(fā)生A-U配對

D．增大內(nèi)部膜面積的方式相同

E．存在所有真核細胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在完全顯性條件下，下列各雜交組合的所有后代中，與雙親具有相同表現(xiàn)型的是（ ）

A. BbSs×bbss B. BbSs×bbSs C. BbSS×BBSs D. BBSs×bbss

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某蛋白質(zhì)分子由2條肽鏈組成，在合成蛋白質(zhì)的過程中生成3.0×10—21g的水，那么控制該蛋白質(zhì)合成的基因中至少有多少脫氧核苷酸 （ ）

A. 612 B.306 C. 204 D. 606

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實驗研究發(fā)現(xiàn)Na＋、K＋均不能通過磷脂雙分子層構成的人工質(zhì)膜（如圖）。但如果在人工質(zhì)膜中插入纈氨霉素（由12個氨基酸構成的環(huán)狀肽）后，可使K＋的運輸速率提高100000倍，但它不能有效提高Na＋的運輸速率。據(jù)此判斷下列敘述錯誤的是

A．纈氨霉素的作用類似于載體蛋白

B．載體蛋白能極大地提高運輸速率

C．K＋通過人工質(zhì)膜的方式為主動運輸

D．纈氨霉素與離子的結合具有特異性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示為某二倍體生物卵巢中的一些細胞分裂圖，有關判斷正確的是

A．若圖中所示細胞分裂具有連續(xù)性，則順序依次為乙→丙→甲→丁

B．甲、乙、丙細胞中含有的染色體單數(shù)目依次為0、8、4

C．乙是次級卵母細胞，丙細胞可能是次級精母細胞，丁可能為卵細胞

D．甲、乙、丙細胞中含有同源染色體對數(shù)依次為4、2、1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA指紋技術是法醫(yī)物證學上進行個人認定的主要方法,人的DNA“指紋”是指DNA的（ ）

A．雙螺旋結構 B．磷酸和脫氧核糖的排列順序

C．堿基配對原則 D．脫氧核苷酸的排列順序

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在溫帶草原和溫帶森林，生物群落的外貌在一年四季有很大的不同，這體現(xiàn)了群落的

A．垂直結構 B．水平結構 C．時間結構 D．年齡結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高等動物生命活動調(diào)節(jié)過程中，信號分子在細胞間起重要作用。下圖為細胞之間信息傳遞的模型，圖中I、II表示細胞，E、F表示物質(zhì)。請據(jù)圖作答：

（1）在縮手反射過程中，在細胞I和II之間傳遞信息的物質(zhì)E是________，出細胞方式是 ，II膜上的F是_________，

（2）在血糖調(diào)節(jié)過程中，飯后人體血糖濃度升高，刺激____細胞（細胞I），引起胰島素（E）的分泌增加，同時可以引起下丘腦的相關區(qū)域興奮，通過_______調(diào)節(jié)方式使血糖濃度降低。在該過程中，II（肝臟）內(nèi)糖原的含量_________。

（3）在初次免疫過程中，E經(jīng)吞噬細胞處理后呈遞給II，刺激II產(chǎn)生__________，在該物質(zhì)作用下，刺激__________細胞增殖、分化大部分形成漿細胞。

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