【題目】如圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生某種信息傳遞的過(guò)程.細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ以及物質(zhì)M、N的名稱(chēng)與圖示含義相符的是(  )

①胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰高血糖素、肝糖原;
②漿細(xì)胞、肺結(jié)核桿菌、抗體、抗原;
③甲狀腺細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺激素、受體;
④傳出神經(jīng)元、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體.
A.①③
B.①④
C.②④
D.②③

【答案】D
【解析】①胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素作用于肝細(xì)胞膜上的受體,肝糖原位于肝細(xì)胞內(nèi)部,①不符合題意;

②漿細(xì)胞分泌的抗體可與肺結(jié)核桿菌表面的抗原結(jié)合,②符合題意;

③甲狀腺細(xì)胞分泌的甲狀腺激素通過(guò)反饋?zhàn)饔糜诖贵w細(xì)胞表面的受體,③符合題意;

④神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,即只能由傳入神經(jīng)釋放神經(jīng)遞質(zhì),與傳出神經(jīng)細(xì)胞膜上受體結(jié)合,④不符合題意.

故答案為:D.

解答③選項(xiàng),要注意反饋調(diào)節(jié)的實(shí)例,特別要注意,并非所有激素的分泌調(diào)節(jié)都符合甲狀腺激素的分級(jí)反饋調(diào)節(jié)模型。甲狀腺激素、性激素、腎上腺皮質(zhì)激素符合該模型,胰島素、胰高血糖素、腎上腺素不符合該模型,而是受下丘腦發(fā)出的有關(guān)神經(jīng)的控制。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若親代DNA分子經(jīng)過(guò)誘變,某位點(diǎn)上一個(gè)正常堿基變成了5﹣溴尿嘧啶(BU).誘變后的DNA分子連續(xù)進(jìn)行2次復(fù)制,得到4個(gè)子代DNA分子如圖所示,則BU替換的堿基可能是( 。

A.腺嘌呤
B.胸腺嘧啶
C.胞嘧啶
D.鳥(niǎo)嘌呤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】達(dá)爾文認(rèn)為自然選擇是定向的,所謂定向是指

A. 定向生存斗爭(zhēng)

B. 適應(yīng)特定環(huán)境

C. 定向遺傳

D. 只產(chǎn)生有利的變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)敘述正確的是

A. ①是核膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)

B. ②是染色質(zhì),主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,是所有生物遺傳物質(zhì)的載體

C. ③是核仁,與核糖體形成無(wú)關(guān)

D. ④是核孔,不能進(jìn)行信息交流

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】新興的大腦營(yíng)養(yǎng)學(xué)研究發(fā)現(xiàn),大腦的生長(zhǎng)發(fā)育與不飽和脂肪酸有密切的關(guān)系,從深海魚(yú)油中提取的,被稱(chēng)為腦黃金DHA就是一種不飽和程度很高的脂肪酸,它的分子中含6個(gè)碳碳雙鍵,化學(xué)名稱(chēng)為二十二碳六烯酸,則它的分子組成應(yīng)為

AC22H39COOH BC21H42COOH CC22H33COOH DC21H31COOH

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小麥自然環(huán)境下一般為自花授粉,高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,抗病(T)對(duì)不抗病(t)為顯性,兩對(duì)位于非同源染色體上,用高稈抗病和矮稈不抗病兩個(gè)品種作親本,在F2中選育矮稈抗病類(lèi)型,其中最合乎理想的基因型在F2中所占的比例為( )

A. 1/16 B. 2/16 C. 3/16 D. 4/16

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為白細(xì)胞與血管內(nèi)皮細(xì)胞之間識(shí)別、黏著后,白細(xì)胞遷移并穿過(guò)血管進(jìn)入炎癥組織的示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.內(nèi)皮細(xì)胞識(shí)別結(jié)合白細(xì)胞膜上的糖蛋白質(zhì)使白細(xì)胞黏著
B.白細(xì)胞在血管內(nèi)黏著、遷移需要消耗ATP
C.黏著、遷移過(guò)程中白細(xì)胞需進(jìn)行基因的選擇性表達(dá)
D.白細(xì)胞利用細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性穿過(guò)血管壁進(jìn)入炎癥組織

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示的生物大分子為一個(gè)由、、三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子(圖1表示)共含571個(gè)氨基酸,其中二硫鍵(一S-S-)是蛋白質(zhì)中一種接肽鏈的化學(xué)鍵,由兩個(gè)基(—SH)脫氫形成的,那么

(1)據(jù)圖1可知該蛋白質(zhì)分子中至少含有________個(gè)氧原子

(2)假設(shè)該蛋白質(zhì)分子的B鏈?zhǔn)怯蓤D2中四種氨基酸組成的,上述氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是_________,請(qǐng)寫(xiě)出其中任一種氨基酸的R基______,寫(xiě)出連接氨基酸的肽鍵的結(jié)構(gòu)_____。

(3)若氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為120,則形成該蛋白質(zhì),需要脫去的水分子數(shù)是____,該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為_________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)免疫學(xué)知識(shí)判斷下列幾種敘述中正確的是( 。

胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干細(xì)胞,進(jìn)而分化出T細(xì)胞

②過(guò)敏反應(yīng)是指已免疫的機(jī)體在再次接受相同抗原的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)

③漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體能對(duì)任何病毒起免疫作用

吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞、漿細(xì)胞均能識(shí)別抗原

一種抗原只能與相應(yīng)的抗體或效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)生特異性結(jié)合

⑥自身免疫病和艾滋病都是機(jī)體免疫功能不強(qiáng)或缺陷造成的

A. ②⑥ B. ②⑤ C. ③⑤ D. ①④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案