【題目】糖尿病是一種常見病,且發(fā)病率有逐年增加的趨勢,以致發(fā)達(dá)國家把它列為第三號“殺手”。
(1)目前對糖尿、裥偷闹委煟蠖嗖捎眉に丿煼,所用激素為_____________,由_________________細(xì)胞分泌。
(2)讓一健康人和糖尿病患者于空腹時同時口服葡萄糖,服用量按每人每千克體重1克計算,隨后每隔一段時間,測定各人的血糖濃度,如圖1所示,圖中表示糖尿病患者的曲線是_______________________。
(3)這種治療用的激素過去主要是從動物的內(nèi)臟中提取,數(shù)量有限,20世紀(jì)70年代后,開始采用基因工程的方法生產(chǎn),如圖所示,請回答:
①指出圖中2、4、6、7的名稱:2_____________,4_____________,6_____________,7_____________。
②一般獲取4采用的方法是_____________。
③6的獲得必須用_____________切割3和4,使它們產(chǎn)生相同的_____________,再加入適量的_____________酶,才可形成。
【答案】 胰島素 胰島B B 質(zhì)粒 目的基因(或胰島素基因) 重組質(zhì)粒 受體細(xì)胞(或大腸桿菌) 人工合成 同一種限制性內(nèi)切酶 黏性末端 DNA連接
【解析】試題分析:糖尿病是由于胰島素分泌缺陷或胰島素作用障礙所致的以高血糖為特征的代謝性疾病,持續(xù)高血糖與長期代謝紊亂等可導(dǎo)致全身組織器官,特別是眼、腎、心血管及神經(jīng)系統(tǒng)的損害及其功能障礙和衰竭,保持愉快的心情、合理的飲食結(jié)構(gòu)和經(jīng)常運(yùn)動是預(yù)防糖尿病的最好方法;目前對糖尿、裥停ㄒ葝u素分泌量絕對不足)的治療,通常采用注射胰島素或胰島移植手術(shù)來進(jìn)行。
(1)糖尿病是一種常見病,根據(jù)發(fā)病原因可分為糖尿、裥停ㄓ梢葝u素不足引起)和糖尿病Ⅱ型(由腎小管重吸收功能不足引起),目前對糖尿、裥偷闹委,大多采用激素療法,這種激素就是胰島素。胰島素由胰島B細(xì)胞分泌。
(2)糖尿病患者體內(nèi)的胰島素含量比健康人低,降血糖的能力就低,因此糖尿病患者體內(nèi)的血糖含量就高,選B曲線。
(3)①該小題要求學(xué)生對轉(zhuǎn)基因的知識掌握的比較牢固。 ②此題中目的基因是真核生物的基因,在實踐中常用人工合成。 ③在轉(zhuǎn)基因工程構(gòu)建重組基因時,除了用限制酶來提取目的基因外,還用同一種限制性內(nèi)切酶切割質(zhì)粒,暴露出相同的黏性末端,再用DNA連接酶連接。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究表明,主動運(yùn)輸根據(jù)能量的來源不同分為三種類型,其示意圖如下(圖中a、b、c代表物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,■、、○代表跨膜的離子或小分子)。請據(jù)圖回答問題。
a.偶聯(lián)轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白:ATP間接提供能量的協(xié)同運(yùn)輸;
b.ATP驅(qū)動泵:ATP直接提供能量;
c.光驅(qū)動泵:光能驅(qū)動。
(1)圖中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)存在于 (填“P”或“Q”)側(cè),判斷依據(jù)是 。
(2)主動運(yùn)輸是通過 對所介導(dǎo)的物質(zhì)進(jìn)行 梯度的跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健?/span>
(3)有人認(rèn)為小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是ATP驅(qū)動泵的主動運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散。請你設(shè)計實驗加以探究。
①實驗步驟:
第一步:取甲、乙兩組生理狀況相同的小腸上皮細(xì)胞。
第二步:將甲、乙兩組細(xì)胞置于適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中,甲組細(xì)胞給予正常的呼吸條件, 。
第三步: ______________________________________ 。
②預(yù)測實驗結(jié)果并分析:
a.若甲、乙兩組培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度相同,則 _______________ 。
b. _________________________________________ 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示利用高稈抗銹病玉米(基因型為AaBb,兩對基因獨立遺傳)的花粉細(xì)胞生產(chǎn)人工種子的過程。下列敘述不正確的是( )
A. 通過①過程兩兩融合得到的細(xì)胞基因型有9種
B. ②過程需要避光處理,③過程需要適宜的光照
C. 過程④需用秋水仙素處理才能獲得可育的人工種子
D. 人工種子的種皮中加入植物生長調(diào)節(jié)劑可促進(jìn)胚狀體的發(fā)育
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙是同一物種的三個種群,其年齡組成見表。三個種群年齡結(jié)構(gòu)的類型為
年齡期 | 個體數(shù) | ||
甲 | 乙 | 丙 | |
幼年期 | 600 | 400 | 200 |
成年期 | 400 | 400 | 400 |
老年期 | 200 | 400 | 600 |
A. 甲是增長型,乙是穩(wěn)定型,丙是衰退型
B. 甲是穩(wěn)定型,乙是增長型,丙是衰退型
C. 甲是增長型,乙是增長型,丙是衰退型
D. 甲、乙、丙三個種群都是穩(wěn)定型
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為兩只果蠅的體細(xì)胞示意圖。若不考慮基因突變,下列表述正確的是
A. 圖示基因型的細(xì)胞在減數(shù)分裂時均發(fā)生基因的自由組合
B. 圖示基因型的果蠅作為親本雜交不會出現(xiàn)BbDdrrXEY后代
C. 圖示細(xì)胞中染色體的行為不會發(fā)生在有絲分裂過程中
D. 若右圖Y染色體含有基因e,其遺傳方式與常染色體的相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,能完整地表現(xiàn)各種生命活動的最微小的層次是
A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的條件是( )
A.給予適宜的營養(yǎng)和外界條件
B.將成熟篩管的細(xì)胞核移植到去核卵細(xì)胞中
C.導(dǎo)入其他植物細(xì)胞的基因
D.脫離母體后,給予適宜的營養(yǎng)和外界條件
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