【題目】下列有關(guān)核移植的說法不正確的是

A. 用核移植得到的動物稱為克隆動物

B. 核移植的受體細(xì)胞最好是受精卵

C. 核移植可以促進(jìn)優(yōu)良畜群的繁育

D. 核移植得到的克隆動物多數(shù)存在健康問題

【答案】B

【解析】用核移植得到的動物稱為克隆動物，A項正確；核移植的受體細(xì)胞應(yīng)是去核的卵母細(xì)胞，B項錯誤；核移植可以促進(jìn)優(yōu)良畜群繁育，C項正確；核移植得到的克隆動物多數(shù)存在健康問題，D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是( )

A. 合成固醇類激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般比較發(fā)達(dá)

B. 蔗糖的合成與ATP的水解反應(yīng)有關(guān)

C. 細(xì)胞膜的基本支架由磷脂雙分子層組成

D. DNA分子的基本骨架由磷酸和核糖交替連接形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某地區(qū)一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生長整齊而健壯，果穗大、籽粒多，這些植株可能是 （ ）

A. 單倍體 B. 三倍體 C. 四倍體 D. 雜交種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示真核細(xì)胞中某些生理活動，①⑤表示有關(guān)生理過程。請據(jù)圖冋答下列有關(guān)問題：

（1）①過程發(fā)生的時期是_______(填寫細(xì)胞分裂的類型和時期）。與DNA復(fù)制相比，④過程特有的堿基互補(bǔ)配對方式是_______________。

（2）—個細(xì)胞周期中，②過程可發(fā)生_________次，同一個DNA分子中，不同基因發(fā)生④過程時，所用的模板鏈?zhǔn)欠褚欢ㄏ嗤�？答�?/span>_____________________。

（3）⑤過程的產(chǎn)物有_________。

A.磷酸 B.多肽鏈 C.RNA D.水

（4）若該基因發(fā)生插入突變，致使產(chǎn)生的mRMA增加了3個連續(xù)的堿基，最終合成的肽鏈多了1個氨基酸。則與原肽鏈相比，突變后的多肽鏈中氨基酸序列最多有___________個氨基酸不同。

（5）若要將⑤過程合成的蛋白質(zhì)分了中纈氨酸變成甘氨酸（甘氨酸密碼子為GGU、GGC，GGA，GGG)，可以通過改變該基因模板鏈上的某個堿基來實現(xiàn)，即由_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】單倍體育種和誘變育種所共有的優(yōu)點是(　　)

A. 提高變異頻率 B. 加速育種進(jìn)程

C. 大幅度改良某些性狀 D. 定向改良品種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是薩頓推論“基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系”的理由

A. 基因和染色體在體細(xì)胞中成對存在

B. 每對染色體上有一對等位基因

C. 受精卵中成對的基因和染色體分別來自父方和母方

D. 配子中只含有成對基因和染色體中的一個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家用含15N的硝酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗，追蹤蠶豆根尖細(xì)胞的分裂情況，得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂的數(shù)據(jù)如下，則下列敘述正確的是（ ）

A. 一個細(xì)胞周期可以用0～19.3 h、19.3～38.6 h來表示

B. 蠶豆根尖細(xì)胞的DNA分子復(fù)制的時期有0～2 h、19.3～21.3 h、38.6～40.6 h

C. 蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個細(xì)胞周期為19.3 h

D. 高爾基體、線粒體、葉綠體在蠶豆根尖細(xì)胞分裂過程中活動旺盛

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是DNA分子復(fù)制時所需的條件

A. 解旋酶 B. DNA聚合酶 C. RNA聚合酶 D. 能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示滲透作用裝置，一段時間后液面上升的高度為h，其中半透膜為膀胱膜，裝置溶液A、a起始濃度分別用MA、Ma表示；圖2表示一個洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放入蔗糖溶液后發(fā)生質(zhì)壁分離過程圖。請根據(jù)圖回答問題：

(1)圖1中，如果A、a均為蔗糖溶液，且開始時Ma＞MA，則達(dá)到平衡后，Ma________MA(填“大于”、“等于”或“小于”)。

(2)圖2中，如果B、b分別表示蔗糖溶液和細(xì)胞液，且起始濃度分別為MB、Mb，則達(dá)到平衡后MB________Mb(填“大于”、“等于”或“小于”)。

(3)圖1中的半透膜相當(dāng)于植物細(xì)胞的________，由圖2中________(填數(shù)字)組成。圖2過程中液泡的吸水能力如何變化？_______________。

(4)原生質(zhì)層能主動轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)物質(zhì)而半透膜不能。為探究兩種膜的特性，某興趣小組做了以下實驗。

實驗材料：紫色洋蔥。

實驗器具：如圖1所示的滲透裝置(不含溶液)、光學(xué)顯微鏡、載玻片、蓋玻片、鑷子、刀片、吸水紙、擦鏡紙、滴管、記號筆等。

實驗試劑：蒸餾水、0.3 g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液。

部分實驗步驟和結(jié)果如下：

①選兩套滲透裝置，標(biāo)上代號X和Y。在兩個燒杯里均加入一定量的蒸餾水，分別在裝置X和Y的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致。滲透平衡時出現(xiàn)液面差的裝置是__________(填代號)。

②選兩片潔凈的載玻片，標(biāo)號，在載玻片中央分別滴加蒸餾水，制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片并分別觀察裝片中細(xì)胞的初始狀態(tài)。

③觀察臨時裝片中浸潤在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生的變化，兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是________。

④上述實驗中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實驗現(xiàn)象是_____________________。

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