【題目】下列能與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀的是 （ ）

①葡萄糖 ②淀粉 ③蔗糖 ④麥芽糖 ⑤果糖 ⑥纖維素

A. ①④⑤B. ②③⑥C. ①⑤⑥D. ①②④

【答案】A

【解析】

還原糖能夠與斐林試劑在水浴加熱的情況下生成磚紅色沉淀。而非還原糖不具有還原性，不能與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)。

①葡萄糖、④麥芽糖、⑤果糖是還原糖，能和斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀；而②淀粉、③蔗糖、⑥纖維素不是還原糖，不能與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于核酸在真核細(xì)胞里的分布情況，下列敘述最合適的是

A. DNA全部分布在細(xì)胞核中，RNA全部分布在細(xì)胞質(zhì)中

B. DNA和RNA全部都分布在細(xì)胞核中

C. DNA主要分布在細(xì)胞膜中，RNA分布在細(xì)胞質(zhì)中

D. DNA主要分布在細(xì)胞核中，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)院確認(rèn)糖尿病的常用方法及結(jié)果是

A. 取尿液并加入碘一碘化鉀溶液，出現(xiàn)藍(lán)色

B. 取尿液并加入新制的Cu(OH)2，加熱出現(xiàn)磚紅色

C. 取尿液并加入雙縮脲試劑，出現(xiàn)紫色

D. 取尿液并加入蘇丹Ⅲ染液，出現(xiàn)橘黃色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆種子子葉黃色（Y）對(duì)綠色（y）為顯性，形狀圓粒（R）對(duì)皺粒（r）為顯性，某人用黃色圓粒和綠色圓粒進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示，請(qǐng)回答：

（1）每對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合________________定律。

（2）親本的基因型為________________和________________。

（3）在雜交后代F1中，非親本的表現(xiàn)型是___________和___________，它們之間的數(shù)量比是_________， F1中純合體的基因型是___________和___________， F1中純合體占的比例是________________。

（4）F1中黃色圓粒豌豆的基因型是___________，若用F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F(xiàn)2中純合體所占的比例為____________，得到的F2的性狀類(lèi)型有__________種，寫(xiě)出表現(xiàn)型及比例_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中屬于真核生物的是（ ）

A. 酵母菌 B. 發(fā)菜 C. HIV D. 乳酸菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）如圖表示脫氧核苷酸、基因、DNA和染色體間的關(guān)系．下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. D是脫氧核苷酸，其種類(lèi)取決于C

B. 基因是具有遺傳效應(yīng)的F片段

C. 基因的主要載體是染色體

D. 用吡羅紅可以檢測(cè)F在細(xì)胞中的分布

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化合物中，屬于多糖的是（ ）

A. 淀粉B. 葡萄糖C. 植物蠟D. 核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是取生長(zhǎng)旺盛、狀態(tài)一致的新鮮綠葉,用打孔器打出若干葉圓片,平均分成四組,在相同的密閉裝置內(nèi),其他條件相同且適宜的情況下,分別置于四種不同溫度下(t1、t2、t3、t4),測(cè)得相同光照時(shí)間后各裝置中O2的增加值及黑暗條件下的O2消耗值�；卮鹣铝袉�(wèn)題:

（1）葉綠體中光反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所是________ ，適宜光照條件下此處發(fā)生的能量變化是___________。本實(shí)驗(yàn)中能減少實(shí)驗(yàn)誤差保證實(shí)驗(yàn)的可信性的措施有____________________________________ （答兩點(diǎn)即可）。

（2）t1溫度比t2溫度條件下C3化合物的合成速率___（填“大”或“小”）。

（3）t4溫度條件下的光合速率__________（填“大于、小于或等于”）t3溫度條件的光合速率。

（4）若在該光照條件下探究新鮮葉片積累有機(jī)物的最適溫度，你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是_____________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，不正確的是

A. 高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核保持著全能性

B. 隨著細(xì)胞分化的進(jìn)行，細(xì)胞中細(xì)胞器的種類(lèi)和數(shù)量不會(huì)發(fā)生變化

C. 細(xì)胞分化發(fā)生在多細(xì)胞生物的整個(gè)生命歷程中

D. 細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同

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