下列有關細胞結構與功能的敘述錯誤的是( 。
A、蛋白質合成旺盛的細胞中線粒體較多
B、不含葉綠體的細胞也能合成有機物
C、活細胞在高濃度溶液中均會發(fā)生質壁分離
D、溶酶體中的水解酶直接來自高爾基體
考點:細胞質壁分離與質壁分離復原現(xiàn)象及其原因,線粒體、葉綠體的結構和功能,細胞器中其他器官的主要功能
專題:
分析:根據(jù)題意分析可知:蛋白質合成需要消耗能量,而線粒體是細胞內的“動力工廠”;含葉綠體的植物細胞能進行光合作用,但有些生物沒有葉綠體,也能進行光合作用,如藍藻等;只有具有大的液泡的成熟植物細胞在高濃度溶液中才會發(fā)生質壁分離現(xiàn)象;溶酶體中的水解酶由核糖體合成,經(jīng)內質網(wǎng)運輸和高爾基體加工.
解答: 解:A、線粒體是有氧呼吸的主要場所,而蛋白質合成需要消耗能量,所以蛋白質合成旺盛的細胞中線粒體較多,A正確;
B、不含葉綠體的細胞也能合成有機物,如藍藻,屬于原核生物,沒有葉綠體,也能通過光合作用合成有機物,B正確;
C、活細胞在高濃度溶液中不一定會發(fā)生質壁分離,如動物細胞,只會皺縮,不會發(fā)生質壁分離,C錯誤;
D、核糖體合成的水解酶經(jīng)高爾基體加工后,貯存在溶酶體中,所以溶酶體中的水解酶直接來自高爾基體,D正確.
故選:C.
點評:本題考查細胞結構與功能的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某一物種群體遷移到一個孤島上,群體中基因型為AA、Aa、aa的個體分別有2000個,2000個和6000個,三種基因型的個體生存能力、繁殖能力相同.則群體中的A基因在初始時的頻率和繁衍兩代后的頻率分別是( 。
A、0.2和0.3
B、0.3和0.3
C、0.2和0.5
D、0.3和0.5

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為人類“治療性克隆”的大致過程.

請回答下列問題:
(1)過程A是目前實現(xiàn)體細胞克隆的關鍵技術,該技術稱為
 

(2)③能誘導分化出神經(jīng)細胞、血細胞、肌肉細胞,其根本原因是
 
的結果.這樣培育的組織器官移植回患者體內與異體器官移植最大的不同之處是
 

(3)若應用轉基因技術治療遺傳性糖尿病,可將健康人的控制胰島素合成的基因導入受體細胞.受體細胞可以用取自通過B過程得到的結構中的④
 
,原因是這些細胞
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅為二倍體生物,易飼養(yǎng)、繁殖快,廣泛用于遺傳學研究.請回答

(1)若分析果蠅的核基因組,至少需要研究
 
條染色體;果蠅細胞在減數(shù)分裂第二次分裂后期時,有
 
個染色體組.
(2)研究發(fā)現(xiàn)“嵌合體”果蠅左側身體細胞性染色體組成為XX,右側身體細胞性染色體組成為X.則該“嵌合體”果蠅染色體的變異產生于
 
(填“原始生殖細胞”或“體”)細胞的
 
分裂過程中.
(3)如甲圖所示,果蠅的灰身和黑身受A、a基因控制,紅眼和白眼受B、b基因控制.現(xiàn)用純合的灰身紅眼雌果蠅與黑身白眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1個體相互交配得到F2,雜交結果如乙圖所示,則F2可能出現(xiàn)的表現(xiàn)型有
 
種,F(xiàn)2雄性中灰身白眼果蠅出現(xiàn)的概率是
 
;F2灰身紅眼個體自由交配得到F3,則F3中灰身紅眼果蠅出現(xiàn)的概率是
 

(4)果蠅體表的毛有剛毛和截毛之分,已知控制體毛的基因(H和h)在性染色體上,但不知位于Ⅰ片段還是Ⅱ片段(如丙圖所示),也不知剛毛和截毛的顯隱性關系.現(xiàn)有純種的剛毛和截毛的雌、雄果蠅若干,請你只通過一代雜交實驗(不可連續(xù)雜交),判斷這對基因(H和h)是位于性染色體的Ⅰ片段還是Ⅱ片段(要求:不用判斷顯隱性,也不用寫出后代具體的表現(xiàn)型)?
實驗方案:
 

判斷依據(jù)和結論:
①若
 
,則H和h位于Ⅰ片段;
②若
 
,則H和h位于Ⅱ片段.

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物學實驗中常用到普通光學顯微鏡,試回答下面的問題.
(1)一個細小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指細小物體的
 

A.體積       B.表面積        C.物像的面積       D.長度或寬度
(2)在目鏡為10×、物鏡為10×的視野中,看到剛好穿過視野中心的一行連續(xù)排列的12個細胞.若目鏡不變,物鏡換成40×時,則在視野中看到此排細胞數(shù)目比原來少
 
個,看到的細胞面積是原來的
 
倍,所看到視野的亮度比原來
 

(3)低倍鏡換成高倍鏡時,轉動
 
,使高倍物鏡到位后,若視野中圖象模糊不清,這時應調節(jié)
 
至物像清晰.
(4)若顯微鏡下視野一片黑暗,調節(jié)光圈和反光鏡都無用,則可能是由于
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內細胞通過內環(huán)境與外界環(huán)境進行營養(yǎng)物質和代謝廢物的交換,下列有關內環(huán)境成分及穩(wěn)態(tài)的說法中,正確的是( 。
A、血漿,組織液和淋巴的成分和含量相同
B、毛細血管壁細胞的內環(huán)境是血漿和淋巴
C、內環(huán)境的各項理化性質總是保持恒定不變
D、穩(wěn)態(tài)有利于參與其調節(jié)的器官保持機能正常

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述錯誤的是(  )
A、病毒雖不具有細胞結構,但其體內也存在遺傳物質
B、大腸桿菌和酵母菌的體內都沒有核膜包被的細胞核
C、核酸、蛋白質、葉綠體、液泡、細胞膜、細胞質、細胞核和細胞壁這些物質或結構在葉肉細胞內都存在
D、藍藻體內沒有葉綠體,但能進行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示物質跨膜轉運的一種方式.據(jù)圖分析錯誤的是(  )
A、這種轉運方式可順濃度梯度進行
B、葡萄糖是以這種方式進入小腸上皮細胞的
C、細胞產生的能量不會提高該物質的轉運速率
D、載體蛋白與被轉運物質之間有特異性結合關系

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞生命歷程的說法正確的是( 。
A、細胞分化是基因選擇性表達的結果,遺傳物質發(fā)生改變
B、癌細胞能無限增殖,細胞膜上的糖蛋白增加
C、衰老細胞代謝速度減慢,酶活性降低
D、細胞凋亡是一種自然的生理過程,與基因無關

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