“試管嬰兒技術(shù)”實際上是下列哪種技術(shù)的產(chǎn)物　　

A．體外受精技術(shù)B．試管培育技術(shù)C．轉(zhuǎn)基因技術(shù)D．克隆技術(shù)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：043

閱讀下面材料，思考以下問題。

試管里能長出一個嬰兒嗎？回答是否定的。那為什么叫試管嬰兒呢？要弄清楚這個問題。還是讓我們先來了解試管嬰兒誕生的大致過程吧!

試管嬰兒技術(shù)的研究始于20世紀50年代。一方面是生殖科學(xué)研究的需要；另一方面是有的夫妻婚后長期不孕（生理上存在某種功能缺陷）。也就是說既是基礎(chǔ)理論研究的需要，又是解決生育實際的需要。操作過程如下：

①分別從夫妻雙方身體內(nèi)提取健壯的精子和卵細胞：

②將這個精子和這個卵細胞置于試管中使其完成受精作用；

③滿足各方面的條件，使受精卵在試管內(nèi)開始發(fā)育；

④受精卵發(fā)育至幾十個細胞時，取出此胚胎，置于其母體子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育直到娩出。

實際上，具體操作時，技術(shù)和各方面的條件要求是非常嚴格的。我國是世界上為數(shù)不多的掌握這項技術(shù)的國家之一，它標志著我國在生殖領(lǐng)域里的研究處于世界前列。

請根據(jù)以上材料回答下列問題：

（1）試管嬰兒的產(chǎn)生過程是一個有性生殖過程嗎？為什么？

（2）操作過程③中“各方面的條件”主要是指哪些條件？

（3）胚胎發(fā)育時的分裂方式是___________，試管嬰兒體內(nèi)的遺傳物質(zhì)來自____________________。

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科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：071

閱讀下面材料，思考以下問題。

試管里能長出一個嬰兒嗎？回答是否定的。那為什么叫試管嬰兒呢？要弄清楚這個問題。還是讓我們先來了解試管嬰兒誕生的大致過程吧!

試管嬰兒技術(shù)的研究始于20世紀50年代。一方面是生殖科學(xué)研究的需要；另一方面是有的夫妻婚后長期不孕（生理上存在某種功能缺陷）。也就是說既是基礎(chǔ)理論研究的需要，又是解決生育實際的需要。操作過程如下：

①分別從夫妻雙方身體內(nèi)提取健壯的精子和卵細胞：

②將這個精子和這個卵細胞置于試管中使其完成受精作用；

③滿足各方面的條件，使受精卵在試管內(nèi)開始發(fā)育；

④受精卵發(fā)育至幾十個細胞時，取出此胚胎，置于其母體子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育直到娩出。

實際上，具體操作時，技術(shù)和各方面的條件要求是非常嚴格的。我國是世界上為數(shù)不多的掌握這項技術(shù)的國家之一，它標志著我國在生殖領(lǐng)域里的研究處于世界前列。

請根據(jù)以上材料回答下列問題：

（1）試管嬰兒的產(chǎn)生過程是一個有性生殖過程嗎？為什么？

（2）操作過程③中“各方面的條件”主要是指哪些條件？

（3）胚胎發(fā)育時的分裂方式是___________，試管嬰兒體內(nèi)的遺傳物質(zhì)來自____________________。

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科目：高中生物 來源：專項題 題型：填空題

閱讀下列材料，回答問題：
材料一：俄羅斯科學(xué)院理論與實驗生物物理研究所的科研人員，在分析了老鼠單細胞胚胎細胞核移植前后鉀離子濃度的變化后發(fā)現(xiàn)，針對卵細胞進行的任何外在行為，必將破壞它的生物化學(xué)平衡，導(dǎo)致胚胎細胞正常發(fā)育進程的改變。因此，專家指出，這一實驗成果有助于解釋大量克隆動物出現(xiàn)不正常的原因。細胞核移植是現(xiàn)代生物技術(shù)中常見的現(xiàn)象：克隆、細胞核與細胞質(zhì)相互作用、人工授精等，都要對卵細胞施加外在的作用。這種外在行為是否影響未來胚胎細胞的發(fā)育與成長？
材料二：在當代，醫(yī)生幾乎都能在所有人類器官和組織上實行移植手術(shù)。但就科學(xué)技術(shù)而言，器官移植中的排斥反應(yīng)仍是最為頭疼的事，如果把“克隆人”的器官提供給“原版人”作器官移植之用，則絕對沒有排斥反應(yīng)之慮，因為二者基因相配，組織也相配。問題是，利用“克隆人”作為器官供體合不合乎人道？是否合法？經(jīng)濟是否合算？克隆技術(shù)還可以用來大量繁殖有價值的基因，例如，在醫(yī)學(xué)方面，人們正是通過“克隆”技術(shù)生產(chǎn)出治療糖尿病的胰島素，使侏儒癥患者重新長高的生長激素和抗多種病毒感染的干擾素等。
(1)根據(jù)材料一，可得出大量克隆動物出現(xiàn)不正常的原因可能是______。
(2)盡管克隆動物在實際生活中還沒有實際用途，但克隆技術(shù)在醫(yī)學(xué)上卻有巨大潛力，表現(xiàn)在_______。
(3)克隆技術(shù)作為現(xiàn)代生物技術(shù)和試管嬰兒技術(shù)相比較，前者屬于_______生殖，后者屬于______生殖。
(4)器官移植中排斥反應(yīng)仍是最為頭痛的事，原因是_______。
(5)除了通過克隆技術(shù)生產(chǎn)人的胰島素、生長激素和能抗多種病毒感染的干擾素外，還可以采用_______方法生產(chǎn)。
(6)英國羅斯林研究所的一項研究顯示，利用克隆技術(shù)根本無法培育出完全相同的個體，究其原因，除了發(fā)育過程中的環(huán)境因素的影響外，還可能有________等原因(至少寫出兩個)。

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科目：高中生物 來源：同步題 題型：填空題

閱讀下列材料，回答問題：
材料一 2004年11月俄羅斯科學(xué)院理論與實驗生物物理研究所的科研人員，在分析了老鼠單細胞胚胎細胞核移植前后鉀離子濃度變化后發(fā)現(xiàn)，針對卵細胞進行的任何外在行為，必將破壞它的生物化學(xué)平衡，導(dǎo)致胚胎細胞正常發(fā)育進程的改變。因此，對卵細胞的任何行為不可能不留下痕跡。有關(guān)專家指出，這一實驗成果有助于解釋大量克隆動物出現(xiàn)不正常的原因。細胞核移植是現(xiàn)代生物技術(shù)中常見的現(xiàn)象：克隆、細胞核與細胞質(zhì)相互作用、人工授精等，都要對卵細胞施加外在作用。這種外在行為是否影響未來胚胎細胞的發(fā)育與生長？
材料二 在當代，醫(yī)生幾乎都能在所有人類器官和組織上施行移植手術(shù)。但就科學(xué)技術(shù)而言，器官移植中的排斥反應(yīng)仍是最為頭痛的事，如果把“克隆人”的器官提供給“原版人”，做器官移植之用，則絕對沒有排斥反應(yīng)之慮，因為二者基因相配，組織也相配。問題是，利用“克隆人”作為器官供體合不合乎人道？是否合法？經(jīng)濟是否合算？克隆技術(shù)還可用來大量繁殖有價值的基因，例如，在醫(yī)學(xué)方面，人們正是通過“克隆”技術(shù)生產(chǎn)出治療糖尿病的胰島素，使侏儒癥患者重新長高的生長激素和抗多種病毒感染的干擾素等。
(1)根據(jù)材料一，可得出大量克隆動物出現(xiàn)不正常的原因可能是______。
(2)盡管克隆動物在實際生活中還沒有實際用途，但克隆技術(shù)在醫(yī)學(xué)上卻有巨大潛力，表現(xiàn)在_______。
(3)克隆技術(shù)作為現(xiàn)代生物技術(shù)和試管嬰兒技術(shù)相比較，前者屬于_______生殖，后者屬于______生殖。
(4)器官移植中排斥反應(yīng)仍是最為頭痛的事，原因是_______。
(5)除了通過克隆技術(shù)生產(chǎn)人的胰島素、生長激素和能抗多種病毒感染的干擾素外，還可以采用_______方法生產(chǎn)。
(6)英國羅斯林研究所的一項研究顯示，利用克隆技術(shù)根本無法培育出完全相同的個體，究其原因，除了發(fā)育過程中的環(huán)境因素的影響外，還可能有________等原因(至少寫出兩個)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

“試管嬰兒”技術(shù)是解決不孕癥的有效手段，1978年世界上誕生了第一例“試管嬰兒”。這項技術(shù)實際是指受精卵在體外培養(yǎng)3d-5d后，形成胚胎后移植回母體子宮，著床后繼續(xù)發(fā)育形成胎兒直至分娩。請判斷“試管嬰兒”技術(shù)在生物學(xué)上依據(jù)的原理是   

A．有性生殖              B．無性生殖   

C．克隆技術(shù)             D．基因工程

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