3．已知一段mRNA含有30個堿基，其中A和G有I2個，轉(zhuǎn)錄該段mRNA的DNA分子模板鏈中應(yīng)有A和G的個數(shù)是（　�。�
A．12B．24C．18D．30

分析 在雙鏈DNA分子中，堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則，即A-T、C-G，而互補配對的堿基兩兩相等，所以A=T，C=G，則A+G=C+T，即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù)．

解答 解：根據(jù)題干信息，該信使RNA中A+G=12，由轉(zhuǎn)錄過程和堿基互不配對原則可知信使RNA的U+C=30-12=18，則DNA模板鏈的A+G=18．
故選：C．

點評 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記轉(zhuǎn)錄的概念，能根據(jù)mRNA中堿基數(shù)目推斷DNA中堿基數(shù)目，關(guān)鍵是掌握堿基互補配對原則的應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省營口市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為燕麥胚芽鞘在單側(cè)光照下向光彎曲生長示意圖，胚芽鞘向光彎曲的原因是（ ）

A．生長素往背光側(cè)轉(zhuǎn)移，促進背光側(cè)細胞的伸長

B．生長素在向光側(cè)積累，抑制向光側(cè)細胞的伸長

C．乙烯往背光側(cè)轉(zhuǎn)移，促進背光側(cè)細胞的伸長

D．乙烯在向光側(cè)積累，抑制向光側(cè)細胞的伸長

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于可遺傳的交異的是（ ）

A．由于水肥充足，小麥出現(xiàn)穗大粒多的性狀

B．同卵雙胞胎兄弟，一個胖一些，一個瘦一些

C．在棕色獼猴的自然種群中出現(xiàn)了白色的獼猴

D．人由于曬太陽而使皮膚變黑

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．某二倍體閉花受粉植物的紅花和白花是一對相對性狀，由等位基因R、r控制．從該植物種群中任選一株紅花植株自交或任選兩株紅花植株雜交，子代都出現(xiàn)1：1的性狀分離比．回答下列問題：
（1）該植物花色中的紅花屬于顯性性狀，該植物種群中紅花植株的基因型是Rr．
（2）基因型為Dd的成熟植株，所產(chǎn)生的配子中，理論上含D基因和含d基因的配子應(yīng)該各占一半，原因是在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因D、d會隨同源染色體的分開而分離，機會均等地進入兩個配子中．
（3）有人提出假設(shè)，該植物含D的雄配子致死．請設(shè)計兩個不同的實驗方案驗證此假設(shè)是正確的（實驗方案用簡單遺傳圖解結(jié)合文字進行表述）．
方案一：

方案二：
．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖甲是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是與物質(zhì)跨膜運輸相關(guān)的曲線圖．請據(jù)圖冋答：

（1）獲取較純凈的細胞膜最好選用的細胞是哺乳動物成熟的紅細胞，原因是該細胞沒有細胞壁、細胞核和各種細胞器．
（2）甲圖中②是指蛋白質(zhì)（膜蛋白）；構(gòu)成細胞膜基本骨架的結(jié)構(gòu)是③（填寫標號）．構(gòu)成細胞膜的③分子與相鄰分子間每分鐘換位可達100萬次，這表明細胞膜具有流動性（一定的流動性）的特點．
（3）圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運輸速率與膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差有關(guān)，曲線②Q點時影響物質(zhì)運輸速率的因素可能有載體數(shù)量和能量．
（4）甲圖中與細胞識別、免疫反應(yīng)、信息傳遞和血型決定有密切關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是①（填寫標號）．細胞癌變時該物質(zhì)含量減少．
（5）人的小腸上皮細胞可以吸收葡萄糖而不吸收比葡萄糖分子量小的木糖，這說明細胞膜具有選擇透過性．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．肽核酸（PNA）是人工合成的，用多肽骨架取代糖磷酸主鏈的DNA類似物．PNA可以通過堿基互補配對的方式識別并結(jié)合DNA或RNA，形成更穩(wěn)定的雙螺旋結(jié)構(gòu)．回答下列問題：
（1）與雙鏈DNA相比較，PNA與mRNA形成的雙褳分子中特有的堿基互補配對形式是A-U，ATP作為生命活動的直接能源物質(zhì)，若ATP分子中的2個高能磷酸鍵斷裂，其產(chǎn)生的物質(zhì)可作為轉(zhuǎn)錄和RNA的自我復(fù)制過程的原料．
（2）科學(xué)家認為，在癌細胞中PNA可以通過與特定序列核苷酸結(jié)合，從而調(diào)節(jié)突變基因的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程，從基因水平上治療癌癥．導(dǎo)入體內(nèi)的PNA通常不會被降解，其原因是PNA是人工的DNA類似物，細胞內(nèi)缺乏能夠使其降解的酶．
（3）若抑癌基因中某個堿基對被替換，其表達產(chǎn)物的氨基酸數(shù)目是原蛋白的1.25倍，出現(xiàn)這種情況最可能的原因是抑癌基因突變導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上原有終止密碼變?yōu)槟芫幋a氨基酸的密碼子．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．無氧呼吸與有氧呼吸的相同點是（　�。�
①都在線粒體中進行      
②都需要酶            
③都需要氧
④都產(chǎn)生ATP       
⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應(yīng)．
A．①②⑤B．②③④C．②④⑤D．②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如表所示的表格分別是某興趣小組探究溫度對酶活性影響的實驗步驟．
探究溫度對酶活性影響的實驗
實驗步驟分組甲組乙組丙組
①新鮮淀粉酶溶液1mL1mL1mL
②可溶性淀粉溶液5mL5mL5mL
③控制溫度0℃60℃90℃
④將新鮮淀粉酶溶液與可溶性淀粉溶液混合后分別相應(yīng)溫度下保藏一段時間后再混合，然后再分別保溫．
⑤測定單位時間內(nèi)淀粉的剩余量
（1）在實驗中，pH屬于無關(guān)變量．
（2）第⑤步最好選用碘液（試劑）測定單位時間內(nèi)淀粉的剩余量．
（3）如將新鮮淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液換為新鮮肝臟研磨液和H2O2溶液，你認為是否科學(xué)？不科學(xué)，為什么？因為溫度會直接影響H2O2的分解．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是幾種生物的基本機構(gòu)單位，請據(jù)圖回答：

（1）最有可能屬于病毒的是C，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是無細胞結(jié)構(gòu)．
（2）圖中屬于原核細胞的是A、B，他在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是沒有以核膜為界限的細胞核；但它與真核生物在結(jié)構(gòu)上仍具有統(tǒng)一性，主要表現(xiàn)在它們有相似的細胞膜和細胞質(zhì)，以及與細胞的遺傳和代謝關(guān)系十分密切的物質(zhì)都是DNA．
（3）圖中能進行光合作用的是B，能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其內(nèi)含有藻藍素和葉綠素．因而它是自養(yǎng)（自養(yǎng)、異養(yǎng)）生活的生物．
（4）D圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞，如果用臺盼藍染色，該細胞被染成藍色，說明藍色細胞是死（活、死）細胞．

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