【題目】DNA連接酶的主要功能是（ ）

A.DNA復制時母鏈與子鏈之間形成氫鍵

B.黏性末端堿基之間形成氫鍵

C.將兩條DNA末端之間的縫隙連接起來

D.將堿基、磷酸之間的鍵連接起來

【答案】C

【解析】

限制酶、DNA連接酶、DNA聚合酶與解旋酶的區(qū)別：

種類

項目

限制酶

DNA連接酶

DNA聚合酶

解旋酶

作用底物

DNA分子

DNA分子片段

脫氧核苷酸

DNA分子

作用部位

磷酸二酯鍵

磷酸二酯鍵

磷酸二酯鍵

堿基對間的氫鍵

作用結果

形成黏性末端或平末端

形成重組DNA分子

形成新的DNA分子

形成單鏈DNA分子

A.DNA復制過程中需要解旋酶和DNA聚合酶，母鏈和子鏈通過堿基互補配對，通過氫鍵連接起來，A錯誤；

B.DNA片段的黏性末端堿基對之間通過堿基互補配對原則形成氫鍵連接，B錯誤；

C、D.DNA連接酶連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵，即兩條DNA末端之間的縫隙連接起來，C正確，D錯誤；

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖①～③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程，請回答下列問題：

（1）細胞中過程②發(fā)生的主要場所是________。

（2）已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%，α鏈及其模板鏈對應區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%，則與α鏈對應的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為________。

（3）在人體內成熟紅細胞、成熟神經(jīng)細胞、造血干細胞中，能發(fā)生過程②、③而不能發(fā)生過程①的細胞是____________。

（4）人體不同組織細胞的相同DNA進行過程②時啟用的起始點___________(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇)，其原因是_______________________。

（5）α鏈含密碼子，密碼子是指_______________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結構規(guī)律，即是由一定的基本結構單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是（ ）

A.若該圖為一段肽鏈的結構模式圖，則1表示肽鍵，2表示中心碳原子，3的種類有20種

B.若該圖為一段RNA的結構模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團，3的種類有4種

C.若該圖為一段單鏈DNA的結構模式圖，則1表示磷酸基團，2表示脫氧核糖，3的種類有4種

D.若該圖表示多糖的結構模式圖，淀粉、纖維素和糖原是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面四幅圖是來自于同一生物體內的、處于四個不同狀態(tài)的細胞分裂圖。下列有關敘述中，正確的是

A. 該生物的正常體細胞中含有16條染色體

B. 圖①與圖③所示細胞中DNA含量比例為1：2

C. 圖②與圖④所示過程僅發(fā)生在某些器官中

D. 由圖④可知，該生物一定是雄性個體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示利用某二倍體農作物①、②兩個品種培育④、⑤、⑥三個新品種的過程，Ⅰ﹣Ⅴ表示育種過程，兩對基因獨立遺傳，分析回答：

（1）由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為__________育種，其育種原理是______________。

（2）由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④過程稱為__________育種，其育種原理是______________，其中Ⅲ表示__________________技術。該育種方法優(yōu)點是_________________________。

（3）由圖中Ⅱ過程獲得④時，AAbb所占比例為_____，由圖中Ⅲ、Ⅳ過程獲得④時，AAbb所占比例為_____。

（4）品種⑥為_____倍體，它接受④花粉后結_____（有、無）籽果實。

（5）圖中Ⅳ、Ⅴ過程常用的化學藥劑是___________________，該物質作用于正在分裂的細胞，引起細胞內染色體數(shù)目加倍的原因是________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物的葉肉細胞依賴光照吸收O2，放出CO2的過程稱為光呼吸。下圖表示光呼吸代謝過程部分內容，請回答下列問題：

（1）在光合作用中，C5與__________反應生成C3。圖中的ATP來源于光合作用的__________階段，可用于暗反應中__________過程。依圖判斷，氧氣濃度增加，與C5結合，生成乙醇酸磷酸，導致光合作用的速率__________。

（2）線粒體中的NAD+來源于有氧呼吸的__________階段，線粒體中的CO2除來源于圖中所示的途徑以外，還可以由水與__________反應生成。

（3）如果給植物供給H218O，18O轉移到C3的一條途徑是：H218O→C18O2→C3；18O轉移到C3的另一條途徑是：H218O→__________→C3。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示哺乳動物（或人體）激素分泌的調節(jié)過程，圖中腺體代表甲狀腺，①~⑤表示五個生理過程。下列選項中錯誤的是（ ）

A.圖中過程①分泌的激素名稱是促甲狀腺激素釋放激素

B.人突然進入寒冷環(huán)境后，①~⑤中首先加強的是過程①

C.垂體還能分泌與甲狀腺激素有協(xié)同作用的生長激素，促進人體正常的生長發(fā)育

D.當過程③分泌的激素在血液中的含量達到一定值后過程①②會加強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】α-半乳糖苷酶是解決大豆制品類食物不耐受的關鍵酶，但其活性不高耐熱性較差。如果人的消化系統(tǒng)中缺乏α-半乳糖苷酶，當含有α-半乳糖苷的低聚糖經(jīng)過腸道時，會被腸道中的微生物發(fā)酵產生大量氣體導致腹脹等�？蒲腥藛T使用海藻酸鈉和殼聚糖兩種固定化載體研究了固定化后的α-半乳糖苷酶的使用效果，結果如圖所示。回答下列問題：

（1）一般來說，固定化酶更適合用_________________________和物理吸附法。用海藻酸鈉固定酶的過程中需要用CaCl2溶液處理，其目的是使______________________；配制海藻酸鈉溶液時，加熱過程應注意__________________________。

（2）固定化酶的實質是將相應酶固定在_______________的載體上；固定化α-半乳糖苷酶與游離的α-半乳糖苷酶相比，其優(yōu)點是具有了良好的________________________。

（3）圖1中與固定化酶相比游離酶的水解率在6h之前較低，但隨時間的延長游離酶的水解率也上升了，可能的原因是___________________。

（4）圖2中兩種固定化酶相比，重復使用2次后，海藻酸鈉固定化酶的效果明顯降低，其原因可能是__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖①～④表示四種化合物的元素所組成。下列敘述正確的是（ ）

A.若①是ATP，那么P存在于腺嘌呤中

B.若②是油脂，那么O的含量較糖類少

C.若③是糖元，那么徹底水解后會產生CO2和H2O

D.若④是氨基酸，那么N只存在與中央碳原子相連的氨基中

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