蠶的黃色繭Y對白色繭y是顯性,抑制黃色出現(xiàn)的基因I對黃色出現(xiàn)的基因i是顯性.這兩對等位基因遵循基因的自由組合定律.回答下列問題:
(1)基因型為IiYy的蠶,所結(jié)繭的顏色為
 

(2)結(jié)黃色繭的蠶,基因型為
 

(3)“某蠶”與基因型為iiYY的個(gè)體交配,子代蠶均結(jié)白色繭,則“某蠶”的基因型為
 
,所結(jié)繭的顏色為
 

(4)用雜合白色繭的蠶(IiYy)相互交配,子一代中白色繭對黃色繭的比例是
 
.子一代白色繭中,純合子占
 
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:蠶的黃色繭(Y)對白色繭(y)是顯性,抑制黃色出現(xiàn)的基因(I)對黃色出現(xiàn)基因(i)為顯性,因此黃色的基因型為iiY_,白色的基因型為I___、iiyy.
解答: 解:(1)基因型為IiYy的蠶,所結(jié)繭的顏色為白色.
(2)結(jié)黃色繭的蠶,基因型為iiYY和iiYy.
(3)“某蠶”與基因型為iiYY的個(gè)體交配,子代蠶均結(jié)白色繭IiY_,則“某蠶”的基因型為IIYY或IIYy或IIyy.所結(jié)繭的顏色為白色.
(4)用雜合白色繭的蠶(IiYy)相互交配,子一代中黃色繭iiY_占
1
4
×
3
4
=
3
16
,白色繭占1-
3
16
=
13
16
,故白色繭對黃色繭的比例是13:3.子一代白色繭中,純合子(1IIYY、1IIyy、1iiyy)占
3
13

故答案為:
(1)白色
(2)iiYY和iiYy
(3)IIYY或IIYy或IIyy      白色
(4)13:3       
3
13
點(diǎn)評(píng):本題考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)題干信息判斷基因型與表現(xiàn)型之間的關(guān)系,再根據(jù)親代基因型推斷出子代的表現(xiàn)型及比例.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

我國中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物--腦啡肽,如圖是它的結(jié)構(gòu)簡式:
據(jù)此化合物結(jié)構(gòu)的分析不正確的是(  )
A、該化合物有氨基和羧基各1個(gè)
B、該化合物叫五肽
C、該化合物有3種氨基酸構(gòu)成
D、該化合物中的氨基酸種類不同的原因是R基不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

一處于穩(wěn)態(tài)的草原生態(tài)系統(tǒng)存在“草→鼠→鼬”食物鏈,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、“草→鼠→鼬”之間構(gòu)成的數(shù)量金字塔可以呈倒金字塔形
B、對鼠種群數(shù)量影響最強(qiáng)烈的外源性因素是鼬的數(shù)量
C、每年儲(chǔ)存在草體內(nèi)的能量有10%被鼠同化
D、沿該食物鏈可以進(jìn)行能量流動(dòng),但不能完成物質(zhì)循環(huán)

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅紅眼對白眼為顯性,控制這對性狀的基因位于X染色體,果蠅翻翅對正常翅為顯性,控制這對性狀的基因位于Ⅱ號(hào)染色體.果蠅缺失1條Ⅱ號(hào)染色體仍能正常生存和繁殖,缺失兩條則致死.一只缺失一條Ⅱ號(hào)染色體的翻翅紅眼雌果蠅與另一只缺失一條Ⅱ號(hào)染色體的正常翅紅眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1中出現(xiàn)部分白眼果蠅.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、F1中的白眼果蠅可能來自于基因突變
B、F1中的白眼果蠅全為雄性,正常翅紅眼雌果蠅占
1
3
C、F1白眼果蠅中染色體數(shù)目正常的占
1
12
D、F1中的紅眼果蠅與白眼果蠅隨機(jī)交配,F(xiàn)2中的翻翅紅眼果蠅占
15
32

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科目:高中生物 來源: 題型:

有一對表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個(gè)苯丙酮尿癥的女兒和一個(gè)表現(xiàn)型正常的兒子,該兒子長大后與有一個(gè)苯丙酮尿癥基因攜帶者結(jié)婚,生了一個(gè)表現(xiàn)型正常的男孩.問該男孩攜帶苯丙酮尿癥致病因素的幾率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米的寬葉(A)對窄葉(a)為顯性,寬葉雜交種(Aa)玉米表現(xiàn)為高產(chǎn),比純合顯性和隱性品種的產(chǎn)量分別高12%和20%;玉米有茸毛(D)對無茸毛(d)為顯性,有茸毛玉米植株表面密生茸毛,具有顯著的抗病能力,該顯性基因純合時(shí)植株幼苗期就不能存活.兩對基因獨(dú)立遺傳.高產(chǎn)有茸毛玉米自交產(chǎn)生F1,則F1的成熟植株中( 。
A、有茸毛與無茸毛比為3:1
B、有9種基因型
C、寬葉有茸毛類型占
1
2
D、高產(chǎn)抗病類型占
1
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖圖1和圖2分別表示某一生物體內(nèi)細(xì)胞有絲分裂圖象與圖解,其中字母表示時(shí)間點(diǎn),O→F時(shí)間段表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期.請據(jù)圖回答問題.

(1)圖1所示的細(xì)胞變化發(fā)生在圖2中的
 
時(shí)期(填字母)
(2)O→B時(shí)段為細(xì)胞有絲分裂的
 
期,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的活動(dòng)主要是
 
 
,其中后者的發(fā)生與核糖體有直接關(guān)系.
(3)高中觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,需要用到的堿性染料是
 
,持續(xù)觀察圖1所示的細(xì)胞,
 
(能、不能)觀察到下一個(gè)時(shí)期.
(4)圖中B→C時(shí)段細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體比例為
 
,這種比例將持續(xù)到圖2的
 
點(diǎn)才可能開始變化.
(5)觀察染色體的形態(tài)、數(shù)目的最佳時(shí)期位于圖2中的具體時(shí)段是
 
,請?jiān)趫D3的虛線方框內(nèi)畫出該時(shí)期植物細(xì)胞(正常體細(xì)胞染色體數(shù)目為4條)有絲分裂模式圖.

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究人員利用番茄植株進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)一、二的結(jié)果分別用圖中的甲、乙表示,請據(jù)圖回答問題:

(1)實(shí)驗(yàn)一除滿足植物對水和無機(jī)鹽的需要外,還必需在適宜的
 
等外界條件下進(jìn)行.
(2)實(shí)驗(yàn)一的自變量是
 
,溫度為什么會(huì)影響光合作用和細(xì)胞呼吸的速率
 
,由圖甲可知番茄植株生長的最適夜溫是
 
℃.
(3)圖乙表示一個(gè)種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)O2含量的變化,據(jù)圖分析:
①番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點(diǎn)是
 

②該番茄植株經(jīng)過一晝夜后,是否積累了有機(jī)物?
 
,理由是
 

③根據(jù)圖乙在圖丙中以A為起點(diǎn)畫出該密閉容器內(nèi)CO2含量變化的曲線.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

藍(lán)藻與酵母菌的最本質(zhì)的區(qū)別是(  )
A、有無核膜
B、有無核糖體
C、有無線粒體
D、能否進(jìn)行光合作用

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