【題目】生長于較弱光照條件下的植物，當(dāng)提高二氧化碳濃度時，其光合速率并未隨之增加，主要限制因素可能是

A．細(xì)胞呼吸和暗反應(yīng) B．光反應(yīng) C．暗反應(yīng) D．細(xì)胞呼吸

【答案】B

【解析】生長于較弱光照下的植物，由于光反應(yīng)較弱，通過光反應(yīng)生成的［H］和ATP較少，即使提高暗反應(yīng)所需的CO2濃度，暗反應(yīng)也不會因缺少能量ATP和還原劑[H]的供應(yīng)而加強，所以光合作用的速度并未隨之增加。綜上分析，限制光合速度增加的主要因素可能是光反應(yīng)，B項正確，A、C、D三項均錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于動物獲取化學(xué)信息的感受器是（ ）

A.雄蛾的觸角B.人的前庭器C.響尾蛇的頰窩D.魚類的側(cè)線器官

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示20℃時玉米光合作用強度與光照強度的關(guān)系，S1、S2、S3表示所在部位的面積，下列說法中不正確的是（ ）

A. S1＋S3可表示玉米呼吸作用消耗的有機(jī)物量

B. S1＋S2＋S3可表示玉米光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物總量

C. S2－S1表示玉米光合作用有機(jī)物的凈積累量

D. 若植株缺Mg，則B點右移、D點左移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】棉是一種與人類生活關(guān)系密切的作物，科學(xué)家對棉植植株進(jìn)行了相關(guān)的研究。

（1）抗旱性棉能通過細(xì)胞代謝，產(chǎn)生一種代謝產(chǎn)物，調(diào)節(jié)根部細(xì)胞液內(nèi)的滲透壓。此代謝產(chǎn)物在葉肉和莖部細(xì)胞中很難找到，而在根部細(xì)胞中卻能產(chǎn)生的根本原因是 。研究得知與抗旱有關(guān)的代謝產(chǎn)物主要是糖類，那么可以推測出基因是通過控制 實現(xiàn)的。

（2）現(xiàn)有一不抗旱棉（基因型rr）的根部分生區(qū)某細(xì)胞在有絲分裂過程中發(fā)生了基因突變，產(chǎn)生兩個子細(xì)胞的基因型分別為Rr、rr。該細(xì)胞在有絲分裂中期染色體上基因突變情況為______（從下圖甲、乙、丙、丁四圖中選出）�；騬的部分核苷酸序列轉(zhuǎn)錄出的mRNA為：UAUUCGUACUGU；基因R的部分核苷酸序列轉(zhuǎn)錄出的mRNA為：UAUUCGUCCUGU。基因r突變?yōu)榛騌后，發(fā)生改變的堿基對是：________→________。

（3）現(xiàn)有一抗旱棉（基因型Rrbb），其棉纖維呈深紅色，稱為深紅棉，發(fā)生了如下圖變化，產(chǎn)生了粉紅色的棉纖維（粉紅棉）的新品種。

該變異屬于染色體的____變異，使排列在染色體上的 發(fā)生改變。該抗旱粉紅棉新品種自交后，加入所有的后代均可發(fā)育并成活，后代出現(xiàn)抗旱粉紅色棉的概率是____。

（4）擬采用轉(zhuǎn)基因技術(shù)改良上述粉紅棉的抗蟲性。通常從其它物種獲得 ，將其與 用合適的限制性核酸內(nèi)切酶分別切割后，通過 酶連接，形成重組NDA分子，再轉(zhuǎn)移到該玉米的培養(yǎng)細(xì)胞中，經(jīng)篩選和培養(yǎng)等獲得轉(zhuǎn)基因抗蟲植株。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)人主要依靠出汗維持體溫穩(wěn)定的時候（ ）

A. 外環(huán)境溫度一定較高 B. 外環(huán)境濕度較大，溫度高

C. 此刻體內(nèi)產(chǎn)熱一定多于散熱 D. 體溫一定會升高較多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示在一定的光照強度下,植物葉肉細(xì)胞中CO2、O2的來源和去路,則圖甲所示狀態(tài)在圖乙中的位置是(　　)

A. AB之間 B. BC之間 C. C點以后 D. B點

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物扦插繁殖時，需要對插枝進(jìn)行去除成熟葉片、保留芽和幼葉等處理，這樣可以促進(jìn)插枝成活。其主要原因是（ ）

①芽和幼葉生長迅速，容易成活

②芽和幼葉儲存較多的營養(yǎng)物質(zhì)

③芽和幼葉能產(chǎn)生生長素，促進(jìn)生根

④去除成熟葉片可降低蒸騰作用

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】中科院動物研究所研究小組已培育出中國首例轉(zhuǎn)基因獼猴。這一研究成果標(biāo)志著中國科學(xué)家在靈長類轉(zhuǎn)基因動物研究方面達(dá)到世界領(lǐng)先水平。下圖是轉(zhuǎn)基因獼猴培育過程示意圖，據(jù)圖回答。

（1）過程②中常用 技術(shù)將目的基因?qū)胧芫选?/span>

（2）如果⑤過程在體外進(jìn)行，那么卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到 ，精子需要進(jìn)行 ，常用的處理方法有 。

（3）在體外培養(yǎng)受精卵時，除了給予一定量的O2維持細(xì)胞呼吸外，還需要提供CO2氣體以維持 。

（4）圖中⑦過程稱為 ，為使代孕雌猴與供體雌猴生殖器官的生理變化相同，此前需對代孕雌猴做 處理。

（5）若要同時獲得多只與此轉(zhuǎn)基因獼猴相同的小猴，可采用 技術(shù)。若選用囊胚期的胚胎，操作過程中要特別注意的問題是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動物細(xì)胞中位于常染色體上的基因A、B、C分別對a、b、c為顯性．用兩個純合個體雜交得F1，F1測交結(jié)果為aabbcc：AaBbCc：aaBbcc：AabbCc=1：1：1：1．則F1體細(xì)胞中三對基因在染色體上的位置是（ ）

A. B.

C. D.

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