A、新鮮蔬菜放在冰箱的冷藏室保存 |
B、鮮肉腌制保存 |
C、種子曬干貯存 |
D、密閉的土窖保存新鮮水果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲圖表示某二倍體生物細(xì)胞減數(shù)第二次分裂后期 | ||
B、乙圖中黑方框圖表示患者,可以推斷出該病為伴X染色體隱性遺傳病 | ||
C、丙圖表示的一對(duì)夫婦,如產(chǎn)生的后代是一個(gè)男孩,該男孩是患者的概率為
| ||
D、丁圖中生物自交產(chǎn)生AaBB后代的概率為
|
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞分化的結(jié)果將造成不同細(xì)胞間蛋白質(zhì)種類的差異 |
B、個(gè)體發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞的衰老對(duì)于生物體是有害的 |
C、細(xì)胞凋亡對(duì)維持機(jī)體穩(wěn)定狀態(tài)等有重要作用 |
D、癌變是正常細(xì)胞發(fā)生基因突變的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
選項(xiàng) | 待檢測(cè)的物質(zhì) | 使用試劑 | 呈現(xiàn)顏色 |
A | 還原糖 | 蘇丹Ⅲ染液 | 橘黃色 |
B | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 紫色 |
C | 脂肪 | 菲林試劑 | 磚紅色 |
D | 酒精 | 重鉻酸鉀 | 橙色 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、NH2-CH2-COOH |
B、NH2-CH2-CH2OH |
C、(NH2)2-CH-(CH2)2-COOH |
D、(COOH)2-CH-CH2-COOH |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、有紡錘體的出現(xiàn) |
B、有細(xì)胞板的出現(xiàn) |
C、有同源染色體聯(lián)會(huì) |
D、有著絲點(diǎn)分裂 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、有同源染色體的細(xì)胞只有②和③ |
B、動(dòng)物睪丸中可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞 |
C、④所示細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂 |
D、上述細(xì)胞中有8個(gè)染色單體的是①②③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、B點(diǎn)為酵母菌呼吸作用的最弱點(diǎn) |
B、C點(diǎn)時(shí)酵母菌不再進(jìn)行無(wú)氧呼吸 |
C、AB段表示酵母菌僅進(jìn)行無(wú)氧呼吸 |
D、陰影部分面積表示酵母菌無(wú)氧呼吸的強(qiáng)度 |
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