19.以下關(guān)于艾滋。ˋIDS)的敘述,正確的是(  )
①AIDS患者出現(xiàn)病癥的直接原因是感染其它病原體
②HIV攻擊人體免疫系統(tǒng),特別是B淋巴細(xì)胞
③HIV侵入人體后存在潛伏期,原因是潛伏期HIV復(fù)制能力較弱
④感染HIV的人稱為AIDS患者,應(yīng)盡快治療
⑤目前還沒(méi)有根治AIDS的特效藥
⑥HIV在繁殖過(guò)程中,利用其RNA和宿主的翻譯系統(tǒng)合成病毒自身的蛋白質(zhì).
A.①③⑤B.①⑤⑥C.②③④D.①③⑥

分析 1、HIV攻擊人體免疫系統(tǒng),特別是T淋巴細(xì)胞;人體感染HIV后需經(jīng)過(guò)0.5~20年,平均7~10年的時(shí)間才能發(fā)展為AIDS病人,這段時(shí)間稱為潛伏期.處于潛伏期的HIV感染者的血液、精液、陰道分泌物、乳汁、臟器中含有HIV,具有傳染性.潛伏期不是靜止期,更不是安全期,病毒在持續(xù)繁殖,具有強(qiáng)烈的破壞作用;AIDS患者出現(xiàn)病癥的直接原因是其它病原體感;目前還沒(méi)有根治AIDS的特效藥;
2、病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),病毒在宿主細(xì)胞內(nèi),利用病毒自身的遺傳物質(zhì)在宿主細(xì)胞合成自身的遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì),從而進(jìn)行復(fù)制增殖.

解答 解:①由于艾滋病病毒攻擊人體的免疫系統(tǒng),使免疫功能喪失,因此AIDS患者出現(xiàn)病癥的直接原因是感染其它病原體,①正確;
②HIV攻擊人體免疫系統(tǒng),特別是T淋巴細(xì)胞,②錯(cuò)誤;
③HIV侵入人體后存在潛伏期,艾滋病侵入機(jī)體的初期,免疫系統(tǒng)的免疫功能較強(qiáng),大多數(shù)HIV病毒被免疫相同消滅,③錯(cuò)誤;
④感染HIV的人稱為AIDS患者或HIV病毒的攜帶者,應(yīng)盡快治療,④錯(cuò)誤;
⑤目前還沒(méi)有根治AIDS的特效藥,⑤正確;
⑥HIV在繁殖過(guò)程中,利用其RNA和宿主的翻譯系統(tǒng)合成病毒自身的蛋白質(zhì),⑥正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和增殖方式,艾滋病患者的患病機(jī)理,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力,關(guān)注艾滋病與人體健康從而進(jìn)行健康生活.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•安陽(yáng)校級(jí)期中)元素和化合物是細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ),下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.ATP、染色體中含有的五碳糖都是核糖

B.核酸是的一切生物的遺傳物質(zhì)

C.蛋白質(zhì)的氨基酸組成是一樣的

D.性激素、生長(zhǎng)激素、胰島素與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.有關(guān)細(xì)胞衰老和死亡的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞衰老僅發(fā)生在多細(xì)胞生物
B.人的胚胎時(shí)期細(xì)胞分裂旺盛,沒(méi)有細(xì)胞死亡
C.人體細(xì)胞的衰老就是個(gè)體衰老
D.組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老導(dǎo)致個(gè)體衰老

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.DNA分子中不含有的堿基是(  )
A.UB.AC.GD.C

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列細(xì)胞器中,不含膜結(jié)構(gòu)的一組是( 。
A.線粒體和葉綠體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
C.液泡和溶酶體D.中心體和核糖體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列對(duì)人體生命活動(dòng)的敘述正確的是(  )
①對(duì)于較重的糖尿病患者,除了控制飲食外,還需按照醫(yī)生的要求注射胰島素進(jìn)行治療;
②對(duì)于高燒不退的幼兒,可以采用多喝熱水、加蓋棉被等方法,增加排汗量來(lái)輔助降低體溫;
③當(dāng)人體攝取食鹽較多時(shí),使細(xì)胞外液滲透壓升高,血液中抗利尿激素增多,導(dǎo)致尿量減少;
④如果支配某一肢體的傳入神經(jīng)及中樞完整,而傳出神經(jīng)受損,那么該肢體對(duì)針刺沒(méi)有感覺(jué)但能運(yùn)動(dòng).
A.①③B.②④C.①④D.②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.基因是控制生物性狀的基本單位.下列有關(guān)細(xì)胞中基因的敘述,正確的是( 。
A.基因有顯、隱性之分B.AA是一對(duì)等位基因
C.一個(gè)染色體上只有一個(gè)基因D.生物體的性狀完全由基因決定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.治療性克隆是指把患者體細(xì)胞移植到去核卵母細(xì)胞中構(gòu)建形成重組胚胎,體外培養(yǎng)到一定時(shí)期分離出ES細(xì)胞,獲得的ES細(xì)胞定向分化為所需的特定類型細(xì)胞(如神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞和血細(xì)胞),用于治療.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)治療性克隆采用的技術(shù)有細(xì)胞核移植,早期胚胎培養(yǎng)和干細(xì)胞培養(yǎng).
(2)ES細(xì)胞可從重組胚胎培養(yǎng)到囊胚時(shí)期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)中分離.
(3)在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子可誘導(dǎo)ES細(xì)胞定向分化成所需的各種特定類型細(xì)胞,體現(xiàn)了ES細(xì)胞在功能上具有發(fā)育的全能性.
(4)基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建.為治療遺傳性糖尿病,可將正常胰島素基因?qū)隕S細(xì)胞中,檢測(cè)該基因是否插入到ES細(xì)胞的DNA上,可采用DNA分子雜交技術(shù);再將此重組細(xì)胞定向誘導(dǎo)分化后,篩選得到能分泌胰島素的胰島細(xì)胞,并擴(kuò)增培養(yǎng)后輸入患者體內(nèi),這種治療方法稱為體外基因治療.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖中能正確表示“J”型、“S”型種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化趨勢(shì)的曲線分別是( 。
A.①②B.②③C.③④D.①④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案