28.用不同培養(yǎng)液處理萌發(fā)的綠豆,觀察其對不定根發(fā)生和生長的影響,實驗結(jié)果如下表。
平均每條綠豆芽 長出不定根數(shù) | 每條不定根 平均長度(mm) | |
①幼嫩的植物莖葉研磨后分離得到的提取液 | 5.92 | 37 |
②用老的植物莖葉研磨后分離得到的提取液 | 4.16 | 18 |
③全營養(yǎng)液 | 3.82 | 17 |
④濃度為85 μmol/L的生長素溶液 | 5.44 | 29 |
⑤濃度為170 μmol/L的生長素溶液 | 5.02 | 24 |
⑥濃度為260 μmol/L的生長素溶液 | 4.85 | 20 |
⑦蒸餾水 | 3.17 | 14 |
(1)根據(jù)上表各項分析,①的各項數(shù)據(jù)均高于②,最可能的原因是________________________________________________________________________________________。
(2)該實驗結(jié)果能否說明生長素對綠豆不定根的發(fā)生和生長具有兩重性?________。說明理由:_________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)上述實驗可作為對照組的處理項是________________________________(填序號)。
(4)青少年食用綠豆芽,綠豆芽中所含的生長素不會影響身體的生長發(fā)育。請說明理由:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)生長素對莖、根等器官的生長均有影響,右圖是水平放置的綠豆幼苗根、莖對生長素作用的反應(yīng)曲線,圖示字母中表示根近地側(cè)的是________,表示莖遠地側(cè)的是________。
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20.AABBDDEE與aaBBddee雜交(各對基因獨立遺傳),F(xiàn)2中不同于親本的類型且能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的( )
A. B.
C. D.
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26.現(xiàn)代生物進化理論認為
A.物種是生物進化的基本單位
B.地理隔離一定會導(dǎo)致生殖隔離
C.生物的有利變異決定其進化的方向
D.進化過程一定發(fā)生基因頻率的定向改變
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16.下列現(xiàn)象與植物激素作用無關(guān)的是( )
①青香蕉與熟蘋果放在一起容易成熟 ②水稻感染了赤霉菌后瘋長
③萎蔫的青菜葉浸泡清水后逐漸變得硬挺 ④松樹寶塔狀的樹形
A.①②③④ B. ①④ C. ②③ D. ③
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23.下列關(guān)于“探究生長素類似物促進植物生根的最適濃度”實驗的敘述,錯誤的是( )
A.除了扦插枝條以外,其他實驗條件均要相同
B.每根枝條上應(yīng)保留有相同數(shù)量的芽
C.可用單位時間每根枝條生根數(shù)作為記錄指標(biāo)
D.不同的生長素類似物濃度作用,不一定產(chǎn)生相同生根效果
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2.人在恐懼、緊張時,在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下,腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多,該激素可作用于心臟,使心率加快,下列敘述錯誤的是( )
A.該腎上腺素作用的靶器官包括心臟
B.該實例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)
C.該腎上腺素通過神經(jīng)纖維運輸?shù)叫呐K
D.該實例中反射弧是實現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
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9.已知突觸小體釋放的某種遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合,可導(dǎo)致突觸后膜Cl-內(nèi)流,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生抑制。能正確表示突觸前膜釋放該種遞質(zhì)前、突觸后膜接受該種遞質(zhì)后的膜電位狀況以及興奮的傳遞方向的圖示是( )
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26.某生物興趣小組同學(xué)設(shè)計實驗對過量使用生長激素可降低胰島B(β)細胞的敏感度進行驗證。
實驗材料:健康小鼠若干只、生長激素溶液、胰島素溶液、生理鹽水、血糖含量檢測儀、注射器等。
(1)分析變量:自變量是____________________;檢測指標(biāo)是血糖含量。
(2)實驗步驟:
①將生理狀況相似的健康小鼠隨機均分為兩組,編號為甲、乙,同時______________,
檢測其血糖含量并作記錄,作為初次測量值。
②甲組小鼠注射過量的生長激素,乙組小鼠注射等量的生理鹽水。
③一段時間后,檢測兩組小鼠的血糖含量并與________進行比較。
④預(yù)期結(jié)果(請在坐標(biāo)圖中繪出兩組可能出現(xiàn)的結(jié)果)。
⑤為探究生長激素的確是通過降低胰島B(β)細胞的敏感度,導(dǎo)致胰島素分泌不足引起的高血糖,請在上述實驗的基礎(chǔ)上構(gòu)建實驗思路進行二次實驗。
________________________________________________________________________
______________________________。
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