【題目】核孔是一組蛋白質(zhì)以特定的方式排布形成的結(jié)構(gòu)，被稱為核孔復(fù)合物，它是細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)輸送活動(dòng)的看護(hù)者。如圖所示，該復(fù)合物是由一個(gè)核心腳手架組成，其具有選擇性的輸送機(jī)制由大量貼在該腳手架內(nèi)面的蛋白組成，稱為中央運(yùn)輸?shù)鞍�。�?jù)此分析正確的是（　�。�

　　

A. 核膜由兩層磷脂分子組成，核孔復(fù)合物與核膜內(nèi)外的信息交流有關(guān)

B. 細(xì)胞核通過核孔直接控制細(xì)胞的代謝

C. 核孔復(fù)合物的存在，說明核孔也具有選擇性

D. mRNA在細(xì)胞核內(nèi)合成后不能通過核孔運(yùn)出細(xì)胞核

【答案】C

【解析】核膜具有雙層膜，4層磷酸和分子，A錯(cuò)誤；細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)DNA控制著細(xì)胞代謝，B錯(cuò)誤；由題意知，核孔復(fù)合物具有選擇性的輸送機(jī)制的結(jié)構(gòu)，因此核孔也具有選擇性，C正確；mRNA運(yùn)出細(xì)胞核通過核孔復(fù)合物完成，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因表達(dá)的敘述,正確的是

A. 終止密碼子能編碼氨基酸

B. 每種tRNA可轉(zhuǎn)運(yùn)幾種氨基酸

C. 一種氨基酸只有一種密碼子

D. 核糖體可沿著mRNA移動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂”實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.仔細(xì)觀察染色體的形態(tài)、位置和數(shù)目需用高倍鏡

B.跟蹤觀察一個(gè)精原細(xì)胞可看到減數(shù)分裂的連續(xù)變化

C.實(shí)驗(yàn)材料通常選擇分裂旺盛的精巢或花藥

D.視野中觀察到聯(lián)會(huì)即為減數(shù)第一次分裂時(shí)的細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小組開展“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”課題研究，在制定實(shí)驗(yàn)方案過程中，下列哪一項(xiàng)可以不考慮（ ）

A. 蒸餾水處理作為對(duì)照

B. 配制一系列濃度梯度的生長(zhǎng)素類似物溶液

C. 嚴(yán)格控制無關(guān)變量

D. 進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)，確定實(shí)驗(yàn)濃度范圍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于免疫的敘述，正確的是（ ）
A.吞噬細(xì)胞吞噬外來細(xì)菌，必須有抗體參與
B.B細(xì)胞和T細(xì)胞所含基因不同，功能也不同
C.先天性胸腺發(fā)育不全患者的細(xì)胞免疫有缺陷
D.體液免疫僅依靠B細(xì)胞就可以完成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某地以前是個(gè)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)單一、生態(tài)環(huán)境惡劣的地方，現(xiàn)在已經(jīng)改造成如下的農(nóng)、林、牧、漁綜合發(fā)展的農(nóng)業(yè)生態(tài)村，據(jù)相關(guān)資料和所學(xué)知識(shí)回答下面的問題：

（1）該生態(tài)工程建設(shè)遵循了__________、__________等原理，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，實(shí)現(xiàn)了__________效益和__________效益的同步發(fā)展。

（2）與單一作物的農(nóng)田相比，該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較__________（“強(qiáng)”或“弱”）。

（3）桑園設(shè)計(jì)成立體農(nóng)業(yè)，樹上養(yǎng)蠶，地面養(yǎng)雞，這是體現(xiàn)了群落的__________結(jié)構(gòu)。

（4）池塘內(nèi)營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的生物為__________，其中魚和蝦的種間關(guān)系是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)基因表達(dá)載體構(gòu)建的一些敘述，不正確的是:

A. 需要限制酶和DNA連接酶等特殊工具

B. 基因表達(dá)載體中有的含有啟動(dòng)子和密碼子

C. 標(biāo)記基因不—定是抗生素抗性基因

D. 基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某課外活動(dòng)小組探究酶活性影響因素時(shí)繪制的實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖（實(shí)驗(yàn)中用鹽酸創(chuàng)設(shè)酸性條件，鹽酸能催化淀粉水解）。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)的自變量是1h后淀粉剩余量，因變量是pH

B. pH為1時(shí)有淀粉水解，則過酸條件下酶沒有失活

C. pH為3時(shí)酶的活性小于pH為9時(shí)酶的活性

D. 與鹽酸相比，淀粉酶降低反應(yīng)活化能的作用要弱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】保護(hù)區(qū)地震后，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，植被毀損達(dá)到30%以上。下圖為該地區(qū)人為干預(yù)下的恢復(fù)過程能量流動(dòng)圖【單位為KJ/（m2.a）】，請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中A是指________；生產(chǎn)者用于生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖的能量為___________KJ/（m2.a）。

（2）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________________。

（3）該圖體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是_________________。

（4）某興趣小組對(duì)該地區(qū)地震后的小動(dòng)物豐富度進(jìn)行了調(diào)查，對(duì)一些個(gè)體微小、數(shù)量多的小動(dòng)物，采用的計(jì)數(shù)方法是_________________。將土壤樣品帶回實(shí)驗(yàn)室用誘蟲器采集小動(dòng)物時(shí)，忘記打開裝置上的電燈，會(huì)導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)結(jié)果_________________（填“偏大”、“偏小”或“基本不變”）。

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