5.回答下列有關(guān)生物技術(shù)與基因表達(dá)的問題
如圖1所示為利用現(xiàn)代生物技術(shù)獲得能表達(dá)某蛋白酶工程菌的過程及工程菌表達(dá)目的基因的模式圖.
選用的質(zhì)粒A上有 I、II、III、IV四種限制酶切割位點.

(1)據(jù)圖推斷過程①獲取目的基因時,應(yīng)選用的限制酶是II和 III.過程②是利用DNA連接酶酶將目的基因與運載體連接形成重組質(zhì)粒.過程③為重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞,如受體細(xì)胞為小鼠受精卵,則選用的常規(guī)方法是顯微注射.
(2)如同時用酶I和酶IV切割圖中質(zhì)粒A,產(chǎn)生1.8kb和8.2kb的兩種片段(1kb=1000對堿基對),如用四種酶同時切割質(zhì)粒A,則產(chǎn)生0.6kb和8.2kb兩種片段,那么用同時用酶II和酶IV切割質(zhì)粒A,則產(chǎn)生的片段有1.2kb和8.8kb.
(3)獲得此蛋白酶后,利用酶的固定化技術(shù)能回收和重復(fù)利用此蛋白酶,如圖2所示屬于固定化技術(shù)中的載體結(jié)合法的是B.

分析 分析圖1:①表示獲取目的基因,②表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程,③表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,④表示目的基因隨著大腸桿菌的增殖而擴增.
分析圖2:A、D是包埋法,B是吸附法,C是化學(xué)結(jié)合法.

解答 解:(1)含有目的基因的外源DNA分子中含有三種限制酶的識別序列和切割位點,若采用限制酶Ⅰ切割會破壞目的基因,因此過程①獲取目的基因時,應(yīng)選用的限制酶是II和 III.過程②中將目的基因與運載體連接形成重組質(zhì)粒需要DNA連接酶.過程③中將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法.
(2)如同時用酶I和酶IV切割圖中質(zhì)粒A,產(chǎn)生1.8kb和8.2kb的兩種片段(1kb=1000對堿基對),如用四種酶同時切割質(zhì)粒A,則產(chǎn)生0.6kb和8.2kb兩種片段,則限制酶1和Ⅱ、限制酶Ⅱ和Ⅲ、限制酶Ⅲ和Ⅳ之間的長度都是0.6kb,因此同時用酶II和酶IV切割質(zhì)粒A,則產(chǎn)生的片段有0.6+0.6=1.2kb和8.2+0.6=8.8kb.
(3)圖中A、D是包埋法,B是吸附法,C是化學(xué)結(jié)合法.化學(xué)法包括結(jié)合法、交聯(lián)法,吸附法和共價鍵法又可統(tǒng)稱為載體結(jié)合法.因此,圖2所示屬于固定化技術(shù)中的載體結(jié)合法的是B.
故答案為:
(1)II和 III   DNA連接酶    顯微注射   
(2)1.2kb和8.8kb
(3)B

點評 本題結(jié)合圖解,考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理、操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié),能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.已知甲、乙、丙3種類型的病毒,它們的遺傳信息的傳遞方向如圖所示(注:乙圖中單螺旋線均表示RNA)根據(jù)圖回答下列問題:

(1)對三種類型的病毒分別舉例(每種舉一個):
甲噬菌體;
乙煙草花葉病毒;
丙某些致癌病毒(如艾滋病病毒).
(2)圖中3、10表示遺傳物質(zhì)的復(fù)制;
(3)圖中7表示遺傳信息的逆轉(zhuǎn)錄;此過程需有逆轉(zhuǎn)錄酶的參與.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是( 。
A.正常人血漿pH通常在7.35-7.45之間,與內(nèi)環(huán)境中含有的HCO3-、HPO42-等離子有關(guān)
B.血漿滲透壓的大小主要與無機鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持依賴于各器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動
D.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.生長素(IAA)對植物根系生長具有重要作用.為探討IAA作用機制,科研人員做了如下研究.
(1)用濃度為0.1mg/L的IAA處理擬南芥植株,并檢測擬南芥植株中一系列基因的表達(dá)量,其中V蛋白基因表達(dá)量結(jié)果如圖1.

由圖得知V蛋白基因表達(dá)量隨時間延長而顯著增加,推測V蛋白可能參與IAA作用過程.
(2)已有研究表明,V蛋白需要與其它蛋白質(zhì)結(jié)合發(fā)揮作用.科研人員為了尋找細(xì)胞中與 V蛋白相互作用的蛋白質(zhì),通過圖2所示體系(YN、YC兩種蛋白結(jié)合后可發(fā)出熒光),利用相關(guān)蛋白的基因構(gòu)建表達(dá)載體并導(dǎo)入擬南芥原生質(zhì)體,實驗處理如表.
將基因表達(dá)載體導(dǎo)入擬南芥原生質(zhì)體的實驗
組別 導(dǎo)入的表達(dá)載體 預(yù)測結(jié)果 
 對照組1yn 
對照組 2 yn ye-x 無熒光
對照組 3 ③ ye 無熒光
實驗組 yn-vye-x  ④
注:X1、X2、…代表一系列待檢測蛋白質(zhì);yn基因控制YN蛋白的合成,以此類推.
請完成表中對應(yīng)的內(nèi)容:
①yc②無熒光③yn-v④有熒光或無熒光
利用此方法選出了與V蛋白相互作用的R蛋白,V蛋白將R蛋白運輸并定位在細(xì)胞膜上,從而使R蛋白接受胞外信號,利于主根的生長.
(3)科研人員用濃度為0.1mg/L的 IAA處理擬南芥的野生型植株和V蛋白功能缺失的突變體植株,測量主根長度,結(jié)果如圖3.
結(jié)果表明,此濃度的IAA對主根伸長有抑制作用,且對(V蛋白功能缺失)突變體植株的作用更顯著.
(4)綜合上述實驗,請解釋在濃度為0.1mg/L 的IAA作用下野生型擬南芥出現(xiàn)圖3結(jié)果的原因是V蛋白含量較高,利于R蛋白發(fā)揮促進主根生長的作用,部分解除IAA對主根生長的抑制.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

20.動物細(xì)胞工程常用的技術(shù)手段有動物細(xì)胞培養(yǎng)、動物細(xì)胞融合、生產(chǎn)單克隆抗體等,回答下列問題:
(1)動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是其他動物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ),使用合成培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細(xì)胞時,通常需要加入血清/血漿等天然成分,細(xì)胞培養(yǎng)所需氣體主要有O2和CO2,CO2的主要作用是維持(培養(yǎng)液的)pH,細(xì)胞體外培養(yǎng)的適宜溫度一般與動物體溫相近;
(2)動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長到細(xì)胞表面相互接觸時,細(xì)胞會停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的接觸抑制,此時,瓶壁上形成的細(xì)胞層數(shù)是單層(或一層),要使貼壁的細(xì)胞從瓶壁上分離下來,需要用胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)酶進行處理;
(3)誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合常用的化學(xué)試劑是聚乙二醇(PEG),單克隆抗體最主要的優(yōu)點是特異性強,靈敏度高,并可大量制備.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.對如圖所示圖中有關(guān)的生物學(xué)意義的描述正確的是( 。
A.甲圖中若在c點處將神經(jīng)切斷,則刺激b點后,a點會興奮,肌肉會收縮
B.乙圖為人體體液的四種成分相互關(guān)系,則體內(nèi)細(xì)胞與B之間不能直接物質(zhì)交換,體內(nèi)細(xì)胞與A之間才能直接進行物質(zhì)交換
C.丙圖中,對向光彎曲的植物而言,若B點為莖背光側(cè)對應(yīng)的生長素濃度,則c點不可能是莖向光側(cè)對應(yīng)的濃度
D.丁圖中靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)

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17.下列有關(guān)細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液滲透壓的說法中,正確的是(  )
A.血漿滲透壓的大小只受血漿蛋白含量的影響
B.血漿和組織液的滲透壓增大都容易引發(fā)組織水腫
C.細(xì)胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)過程有激素和神經(jīng)遞質(zhì)的參與
D.細(xì)胞內(nèi)液滲透壓的改變不會影響細(xì)胞外液的滲透壓

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14.下列有關(guān)現(xiàn)代生物進化理論的敘述,正確的是(  )
A.生物進化的基本單位是個體
B.生物進化的本質(zhì)是基因頻率的定向改變
C.獅虎獸是哺乳動物的新物種
D.同種生物的種群大小與基因庫大小呈反比

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15.如圖是人工種子的結(jié)構(gòu)圖,下列有關(guān)胚狀體和人工種子的敘述正確的是(  )
A.胚狀體的培育運用了植物體細(xì)胞雜交技術(shù)
B.同一批次培育的胚狀體具有相同的基因型
C.利用人工種子繁殖子代的生殖方式屬于有性生殖
D.人工種子能夠克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙等問題

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