【題目】下列關(guān)于核酸的敘述中，不正確的是

A. DNA和RNA主要存在于細(xì)胞核中

B. 可以用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞做材料觀察細(xì)胞中DNA、RNA的分布

C. DNA少量存在于線粒體和葉綠體中

D. 有些病毒只含有RNA，遺傳信息存在于RNA中

【答案】A

【解析】

細(xì)胞中含有DNA和RNA，病毒只含有一種核酸。觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布，應(yīng)選擇淺色或無(wú)色的材料。

A、DNA主要存在于細(xì)胞核中，RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中，A錯(cuò)誤；

B、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞為無(wú)色，可以用做材料觀察細(xì)胞中DNA、RNA的分布，B正確；

C、線粒體和葉綠體中含有少量DNA，C正確；

D、病毒只含有一種核酸，有些病毒只含有RNA，遺傳信息存在于RNA中，D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說(shuō)法，正確的是（ ）

A.染色體是 DNA 的主要載體，一條染色體上含有 2 個(gè) DNA 分子

B.在 DNA 分子結(jié)構(gòu)中，脫氧核苷酸的排列構(gòu)成了 DNA 分子的基本骨架

C.基因是具有遺傳效應(yīng)的 DNA 片段，一個(gè) DNA 分子上可含有成百上千個(gè)基因

D.一個(gè)基因含有許多個(gè)脫氧核苷酸，基因的特異性是由脫氧核苷酸的比例決定的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面有關(guān)元素與化合物的敘述不正確的是（ ）

A. 人體活細(xì)胞中化學(xué)元素中含量最多的是O，其次是C

B. 某病毒的核酸的初步水解產(chǎn)物有4種，而人體細(xì)胞中的核酸初步水解的產(chǎn)物有8種

C. 細(xì)胞干重中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)

D. 蛋白質(zhì)與脂質(zhì)相比，特有的元素是N

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把鼠的肝細(xì)胞磨碎后高速離心，細(xì)胞勻漿分成a、b、c、d四層。往c層加入葡萄糖，沒(méi)有CO2和ATP產(chǎn)生，再加入丙酮酸后，馬上就有CO2和ATP產(chǎn)生，則c層必定含有：①線粒體②核糖體③細(xì)胞溶膠④ADP

A.①和③B.②和④C.①和④D.②和③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用大麥種子進(jìn)行“探索赤霉素誘導(dǎo)α－淀粉酶合成的最適濃度”的預(yù)實(shí)驗(yàn)。其大致步驟如下：

步驟一：分別用濃度為2×10-8、2×10-7、2×10-6、2×10-5的赤霉素溶液處理等量、生長(zhǎng)狀態(tài)相同的1、2、3、4四組大麥種子。

步驟二：分別向四組大麥種子加入適量且等量蒸餾水后，粉碎研磨并離心沉淀。

步驟三：分別從1、2、3、4四組中吸取0.2mL上清液，然后分別加入編號(hào)為1、2、3、4且裝有1mL0.1%淀粉溶液的四支試管中，隨即加入2mL碘液觀察顏色變化。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

(1)赤霉素在植物體內(nèi)的主要產(chǎn)生部位是未成熟的__________、幼根和幼芽，該激素除了能促進(jìn)種子萌發(fā)外還能___________，從而引起植株增高。

(2)若實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)4號(hào)試管藍(lán)色最淺，則進(jìn)一步探索應(yīng)增設(shè)___________的實(shí)驗(yàn)。

(3)若不用碘液，還可以用_____________檢測(cè)還原糖的方法來(lái)判定。這兩種方法的主要差異在于前者測(cè)定的是_____________，后者測(cè)定的是_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)保持體內(nèi)水和電解質(zhì)平衡有特別重要作用的器官是 （ ）

A.心臟B.脾臟C.膀胱D.腎臟

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從去年開(kāi)始，世界多國(guó)遭遇了嚴(yán)重的蝗災(zāi)，數(shù)千億只蝗蟲(chóng)席卷了東非、中東、南亞等地，對(duì)糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)構(gòu)成嚴(yán)重威脅�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）科學(xué)家們調(diào)查蝗蟲(chóng)卵的種群密度通常采取_________法。要研究蝗蟲(chóng)種群數(shù)量的變化趨勢(shì)，除了調(diào)查種群密度外，還需要研究種群的_________等數(shù)量特征（答出兩項(xiàng)）。

（2）當(dāng)蝗蟲(chóng)聚集在一起時(shí)，其腿部的相互碰撞會(huì)刺激神經(jīng)接收器，從而釋放一種刺激性的有毒化學(xué)物質(zhì)——苯乙腈，可以吸引更大規(guī)模的蝗蟲(chóng)聚集，而釋放的大量苯乙腈又可以抑制鳥(niǎo)禽類(lèi)天敵對(duì)它們的采食，使得蝗蟲(chóng)種群數(shù)量進(jìn)一步擴(kuò)大�；认x(chóng)釋放的苯乙腈屬于_________信息，苯乙腈的作用可以體現(xiàn)出信息傳遞對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的作用是__________。

（3）目前，滅殺蝗蟲(chóng)最有效的辦法是用飛機(jī)噴灑農(nóng)藥，這種方法不但成本高，還會(huì)造成一定的環(huán)境污染。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)生物知識(shí)，提出兩條生物防治蝗蟲(chóng)的合理化建議：_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種多年生植物的花色性狀由三個(gè)復(fù)等位基因（A+、A、a）控制，其中A決定藍(lán)色，A+和a都決定紅色，A+相對(duì)于A、a是顯性，A相對(duì)于a為顯性�，F(xiàn)有以下該植物的四組雜交實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析并回答問(wèn)題：

組別

親代

子一代

A組

紅花×紅花

紅花296、藍(lán)花103

B組

藍(lán)花×藍(lán)花

紅花、藍(lán)花（未統(tǒng)計(jì)數(shù)量）

C組

紅花×藍(lán)花

紅花、藍(lán)花（未統(tǒng)計(jì)數(shù)量）

D組

紅花×紅花

全為紅花

（1）該植物體細(xì)胞內(nèi)基因A+、A、a的位置關(guān)系是_______________，它們的遺傳遵循_________定律。

（2）A組親代基因組合為______________；B組親代藍(lán)花的基因型是________________。

（3）C組子一代紅花和藍(lán)花的理論比可能是_________。

（4）D組子一代紅花植株可能的基因型有_________種。為了測(cè)定其基因型，先用基因型為AA的植株與待測(cè)植株雜交，能確定的基因型是_____________；不能確定的基因型，再用基因型為_________的植株與待測(cè)植株雜交即可分開(kāi)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與產(chǎn)熱調(diào)節(jié)有關(guān)的是（　　）

A.皮膚血流量增加B.甲狀腺激素增加C.排尿量增加D.汗腺分泌增加

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同步練習(xí)冊(cè)答案