【題目】現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種，為了培育出優(yōu)良品種AAbb，可采用的方法如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 過程②③④⑤的原理都是基因重組

B. 過程⑦還可使用亞硝酸誘變來避免育種的盲目性

C. 過程⑥可用低溫或者秋水仙素處理Ab幼苗或Ab所結(jié)的種子

D. 過程④中常用的工具酶之一是DNA連接酶

【答案】D

【解析】

由圖示可知：①②③為雜交育種，原理為基因重組；④為基因工程育種，原理為基因重組；⑤⑥為單倍體育種，原理為染色體變異；⑦為誘變育種，原理為基因突變。

從育種方式來看，②③為雜交育種，原理為基因重組，④為基因工程育種，原理也為基因重組，⑤⑥為單倍體育種，原理為染色體變異，A錯誤；⑦為誘變育種，原理為基因突變，基因突變具有不定向性，因此，不能避免育種的盲目性，B錯誤；單倍體Ab不能結(jié)種子，C錯誤；過程④為基因工程育種，常用的工具酶有限制酶和DNA連接酶，因此，D正確；本題答案選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】染色體之間的“交叉互換”可能導(dǎo)致染色體的結(jié)構(gòu)或基因序列的變化。下列甲、乙分別表示兩種常染色體之間的“交叉互換”模式，丙、丁、戊分別表示某染色體變化的三種情形。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 甲可以導(dǎo)致戊的形成B. 甲可以導(dǎo)致丁或戊的形成

C. 乙可以導(dǎo)致戊的形成D. 乙可以導(dǎo)致丙或丁的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種二倍體野生植物的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種，由位于非同源染色體上的兩對等位基因（A/a和B/b）控制（如圖所示）。研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株，得到的F1全部表現(xiàn)為紅花，然后讓F1進行自交得到F2。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．基因A指導(dǎo)合成的酶發(fā)揮作用的場所最可能是液泡。

B．親本中白花植株的基因型為aaBB，F(xiàn)1紅花植株的基因型為AaBb

C．F2中白色∶紫色∶紅色∶粉紅色的比例為4∶3∶6∶3，F(xiàn)2中自交后代不會發(fā)生性狀分離的植株占3/8

D．若研究人員用兩種不同花色的植株雜交，得到的子代植株有四種花色，則子代中新出現(xiàn)的兩種花色及比例為紅色∶白色＝1∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖是從某種二倍體生物體內(nèi)獲得的某個細胞的示意圖，下列敘述中正確的是

A. 該細胞可能取自哺乳動物的睪丸或卵巢

B. 圖示細胞的分裂過程中可能出現(xiàn)基因自由組合

C. 顯微鏡下可觀察到染色體、紡錘體及赤道板

D. 此時細胞中含有兩對同源染色體，4個DNA分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是DNA分子片段結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯誤的是（ ）

A. 構(gòu)成DNA的核苷酸種類的不同與2有關(guān)

B. 圖中4的全稱是腺嘌呤脫氧核苷酸

C. DNA分子的多樣性與A、G、C、T等排列順序有關(guān)

D. 從主鏈上看，兩條脫氧核苷酸鏈反向平行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，雌性哺乳動物細胞核中存在X染色體高度濃縮失活形成的巴氏小體，科研人員對此進行了研究。

（1）某些性染色體數(shù)目異常的細胞核具有不同數(shù)目的巴氏小體，如XXY有1個，XXX有2個，XXXX有3個，而XO沒有巴氏小體。據(jù)此判斷巴氏小體數(shù)目等于____________。

（2）為探究胚胎發(fā)育早期X染色體上Xist基因表達與X染色體失活的關(guān)系，科研人員將某種雌鼠的胚胎干細胞（PGK細胞）中兩條X染色體分別標記為X1和X2，通過基因工程方法將其中X2染色體上的Xist基因敲除，獲得XT細胞（如圖1），對PGK細胞、XT細胞及由它們分化形成的許多細胞中E和e基因的表達進行定量分析，實驗結(jié)果如下圖2所示。

①由圖2分析，大多數(shù)PGK和XT細胞中的X染色體___________（失活/未失活）。PGK分化細胞中E基因和e基因表達量高于80%的細胞數(shù)目接近相等，說明X染色體失活是___________的。

②由圖2分析，XT分化細胞中幾乎無___________________的細胞，說明XT分化細胞中__________染色體失活。

③實驗結(jié)果表明________________________________________。

（3）據(jù)上述實驗推測，在胚胎發(fā)育過程中，雄性哺乳動物體細胞中Xist基因________（填“會”或“不會”）表達。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牽張反射是指骨骼肌在受到外力牽拉時引起受牽拉的同一肌肉收縮的反射活動。下圖表示牽張反射的過程，請分析回答：

（1）牽張反射屬于____________反射，其反射弧的神經(jīng)中樞位于_______________。

（2）肌肉受牽拉時肌梭興奮，興奮以_________形式沿傳入神經(jīng)傳導(dǎo)，經(jīng)過神經(jīng)中樞后，興奮再由α傳出神經(jīng)傳至肌肉，引起收縮，α傳出神經(jīng)末梢與肌肉細胞的接頭部位類似于突觸，興奮在此部位只能單向傳遞的原因是____________。同時興奮也經(jīng)γ傳出神經(jīng)引起肌梭再興奮，使肌肉收縮更有力。

（3）舉重運動員在比賽中舉起杠鈴并維持一定的時間，這主要是由于大腦發(fā)出的沖動能作用于α和γ傳出神經(jīng)的結(jié)果，這說明_________________。

（4）在骨骼肌被過度牽拉時，會引起骨骼肌另一種感受器興奮，通過脊髓中抑制性中間神經(jīng)元的作用，抑制α傳出神經(jīng)的活動，使相應(yīng)肌肉________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是煙草花葉病毒侵染煙草的實驗，回答下列相關(guān)問題

（1）據(jù)丙圖可知，從煙草花葉病毒分離出來的_______可以侵染正常煙葉，使其出現(xiàn)病態(tài)，且從病態(tài)葉可以分離得到煙草花葉病毒子代

（2）乙圖實驗結(jié)果是：煙葉______（填“有”或“沒有”）感染煙草花葉病毒

（3）由甲乙丙三組實驗可知：_______是煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)，_______不是其遺傳物質(zhì).

（4）除自變量不同以外，無關(guān)變量均保持相同且適宜，這是實驗設(shè)計中的_________原則（填“可重復(fù)性”或“對照原則”或“單一變量”）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四幅圖表示了在“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”和“噬菌體侵染細菌的實驗”（攪拌強度、時長等都合理）中相關(guān)含量的變化，相關(guān)敘述正確的是

A. 圖甲表示在“32P標記的噬菌體侵染細菌實驗”中，沉淀物放射性含量的變化

B. 圖乙表示在“35S標記的噬菌體侵染細菌實驗”中，沉淀物放射性含量的變化

C. 圖丙表示“肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗”中，R型細菌與S型細菌的數(shù)量變化

D. 圖丁表示“肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗”中，R型細菌與S型細菌的數(shù)量變化

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