【題目】下列有關EV71病毒的敘述，正確的是（ ）
A.可用培養(yǎng)基對EV71進行培養(yǎng)
B.該病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物有6種
C.EV71結(jié)構(gòu)簡單，僅含有核糖體一種細胞器
D.EV71再次侵入人體時，記憶細胞能迅速產(chǎn)生大量抗體

【答案】B
【解析】解：A、病毒只能寄生在活細胞中，不能在普通培養(yǎng)基中生存，A錯誤； B、病毒的遺傳物質(zhì)只有一種，DNA或RNA，徹底水解的產(chǎn)物有6種，包括五碳糖、磷酸和4種含氮堿基，B正確；
C、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，因此不具有核糖體，C錯誤；
D、抗體只能由漿細胞產(chǎn)生，D錯誤．
故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞膜在細胞的生命活動中具有重要作用。下列相關敘述正確的是( )

A. 細胞膜上的糖被能識別運輸K+

B. 細胞膜對膜兩側(cè)物質(zhì)的進出不都有選擇性

C. 細胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異

D. 載體蛋白是鑲在細胞膜內(nèi)外表面的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下丘腦在人體生命活動中有重要的調(diào)節(jié)作用，下列分析不正確的是（ ）
A.寒冷能引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素
B.細胞外液滲透壓升高引起下丘腦合成的抗利尿激素增多
C.血糖含量降低引起下丘腦分泌胰高血糖素
D.體溫調(diào)節(jié)的中樞位于下丘腦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】二倍體生物如果某一對同源染色體多出一條染色體，則稱之為“三體”。三體在減數(shù)第一次分裂聯(lián)會時，3條同源染色體中的任意2條隨意配對聯(lián)會正常分離，另1條同源染色體不能配對，隨機地移向細胞的一極。某基因型為AaBb的二倍體番茄（A、a位于5號染色體，B、b位于6號染色體），自交后代中出現(xiàn)一株基因型為AaBbb的三體（如圖所示）。下列關于此三體的描述不正確的是（ ）

A．可以確定該三體是其親本減數(shù)第一次分裂時6號染色體出錯，產(chǎn)生了ABb基因型配子而形成的

B．該三體減數(shù)分裂產(chǎn)生花粉的基因型為AB、Ab、Abb、ABb、aB、abb、ab、aBb，共8種

C．三體的出現(xiàn)豐富了生物的遺傳多樣性，但還不是一個新的物種

D．三體的形成屬于染色體變異，可用顯微鏡觀察其根尖細胞有絲分裂裝片進行辨別

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】免疫調(diào)節(jié)在維持機體穩(wěn)態(tài)中有重要作用，下列屬于免疫失調(diào)的是（ ）

A．抗體與細菌毒素特異性結(jié)合

B．效應T細胞清除體內(nèi)癌變細胞

C．移植的器官被細胞免疫排斥

D．過敏原引起的特異性免疫反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如表所示列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點，圖1、圖2中箭頭表示相關限制酶的酶切位點．下列說法錯誤的是（ ）

A．一個圖1所示的質(zhì)粒分子經(jīng)SmaⅠ切割后，含有4個游離的磷酸基團

B．用圖1中的質(zhì)粒和圖2中的目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒，不能使用SmaⅠ切割

C．圖2中為防止酶切后單個含目的基因的DNA片段自身連接成環(huán)狀，不能使用EcoRⅠ

D．為了獲取重組質(zhì)粒，最好用BamHⅠ和HindⅢ同時切割質(zhì)粒和外DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在有絲分裂過程中，染色體轉(zhuǎn)變成染色質(zhì)和染色質(zhì)轉(zhuǎn)變成染色體的過程分別發(fā)生在

A. 間期和末期 B. 前期和末期 C. 后期和間期 D. 末期和前期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】儲藏蘋果時既要保持其口感又要減少水分的消耗，下列最適宜的儲藏條件是

A．高CO2濃度、低氧濃度和零下低溫

B．低CO2濃度、高氧濃度和零下低溫

C．低氧濃度、高CO2濃度和零上低溫

D．完全無氧、高CO2濃度和零上低溫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常生長的綠藻，照光培養(yǎng)一段時間后，用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上，此后綠藻細胞的葉綠體內(nèi)不可能發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）

A．O2的產(chǎn)生停止 B．CO2的固定加快

C．ATP/ADP比值下降 D．NADPH/NADP+比值下降

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