下列屬于氧化分解反應(yīng)的是
A. 麥芽糖+水→葡萄糖 B. 脫氧核苷酸→脫氧核糖核酸+水
C. 葡萄糖→丙酮酸+H+ D. 多肽+水→氨基酸
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科目:高中生物 來源:2017屆甘肅省天水市高三下學(xué)期第三次診斷考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是
A. 自身細(xì)胞在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為抗原
B. 漿細(xì)胞可產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)而T細(xì)胞不能
C. 特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細(xì)胞是淋巴細(xì)胞
D. 體液中的溶菌酶清除屬于非特異性免疫的第二道防線
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省成都市九校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是( )
A. 細(xì)胞分化使細(xì)胞功能趨向全面化,提高細(xì)胞代謝的效率
B. 人體的遺傳物質(zhì)在致癌因子作用下突變?yōu)樵┗蚝鸵职┗?/p>
C. 細(xì)胞凋亡受生物體遺傳物質(zhì)的控制,對(duì)生物體完成正常發(fā)育是有利的
D. 細(xì)胞衰老最終表現(xiàn)為細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能和遺傳物質(zhì)均發(fā)生變化
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科目:高中生物 來源:2017屆上海市業(yè)等級(jí)考調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂各期的示意圖。正確表示分裂過程順序的是
A. ③一⑥一④一①一②一⑤ B. ⑥一③一②一④一①一⑤
C. ③一⑥一②一④一①一⑤ D. ③一⑥一④一②一①一⑤
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科目:高中生物 來源:2017屆上海市業(yè)等級(jí)考調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
制備單克隆抗體所采用的細(xì)胞工程技術(shù)包括
①細(xì)胞培養(yǎng) ②細(xì)胞融合 ③胚胎移植 ④細(xì)胞核移植
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
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科目:高中生物 來源:2017屆天津市南開區(qū)高三一模生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究發(fā)現(xiàn)植物能對(duì)低溫的變化作出適應(yīng)性的改變。將15℃生長的繡線菊A和繡線菊B置于10℃下低溫處理一周,分別測(cè)定兩種植物低溫處理前后最大光合速率,結(jié)果如圖所示。葉肉細(xì)胞葉綠體內(nèi)與光合作用有關(guān)的蛋白質(zhì)表達(dá)量的變化如下表所示。回答下列問題。
(1)蛋白質(zhì)①、②分別位于_____________________________________。
(2)表中數(shù)據(jù)顯示,低溫處理前繡線菊A與光合作用_______________反應(yīng)有關(guān)的蛋白質(zhì)表達(dá)量高于繡線菊B。
(3)低溫處理后,繡線菊A、B最大光合速率____________,原因是__________________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆天津市南開區(qū)高三一模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)條件及試劑使用的敘述,錯(cuò)誤的是
①低溫:與“多倍體育種”中的“秋水仙素”作用機(jī)理相同
②酒精:與在“檢測(cè)生物組織中的脂肪”中的使用方法相同
③卡諾氏液:與“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式”中“NaOH”作用相同
④改良苯酚品紅染液:與“觀察細(xì)胞有絲分裂”中“醋酸洋紅液”使用目的相同
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省贛州市十四縣(市)高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的模型,下列選項(xiàng)所述不符合該模型的是
A. 若X表示胰島素的含量,a可能表示高血糖
B. 若X表示機(jī)體的產(chǎn)熱量’b可能表示機(jī)體代謝增強(qiáng)
C. 若X表示促甲狀腺激素的分泌量,b可能表示甲狀腺激素
D. 若X表示人體產(chǎn)生的乳酸量,則b可能代表氧氣
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省五市八校高三下學(xué)期第二次聯(lián)考理綜-生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是( )
A. 生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型屬于概念模型
B. 生物膜的基本支架一定是磷脂雙分子層
C. 生物膜上蛋白質(zhì)可以運(yùn)動(dòng)而磷脂分子不能運(yùn)動(dòng)
D. 生物膜可以控制物質(zhì)進(jìn)出而不能進(jìn)行信息交流
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