【題目】在特異性免疫應答中,能產(chǎn)生抗體的細胞是(

A.B淋巴細胞B.漿細胞

C.T淋巴細胞D.致敏T細胞

【答案】B

【解析】

體液免疫的過程是:大多數(shù)病原體經(jīng)過吞噬細胞的吞噬處理曝露出抗原,將抗原呈遞給T細胞,T細胞呈遞給B細胞,B細胞在T細胞產(chǎn)生的淋巴因子的促進作用下,增殖分化形成漿細胞和記憶細胞,漿細胞產(chǎn)生抗體,抗體與抗原特異性結(jié)合形成細胞集團或沉淀物,被吞噬細胞進一步吞噬、消化。

A、B細胞能增殖分化產(chǎn)生漿細胞和記憶細胞,A錯誤;
B、漿細胞能產(chǎn)生抗體,B正確;
C、T細胞能產(chǎn)生淋巴因子,C錯誤;
D、效應T細胞使得靶細胞裂解死亡,D錯誤。
故選B

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗材料和裝置。下列相關敘述錯誤的是

A.甲組中設置的NaOH溶液能避免空氣中CO2對實驗的干擾

B.B瓶應封口放置一段時間后,再連通盛有溴麝香草酚藍水溶液的錐形瓶

C.一段時間后,可用酸性重鉻酸鉀溶液來檢測乙組中是否有酒精生成

D.溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃所經(jīng)歷的時間,甲組比乙組的長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1為細胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為一個細胞周期中RNA相對含量的變化.下列分析錯誤的是( 。

A. 若圖1為漿細胞,則該細胞核膜上的核孔數(shù)目會明顯增多

B. 圖2中出現(xiàn)兩個高峰主要是因為mRNA、tRNA均明顯增多

C. 圖2中分裂期RNA含量低,原因之一是染色體高度螺旋化

D. 若A基因表達的產(chǎn)物是呼吸酶,則每次轉(zhuǎn)錄的模板鏈相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當某些基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA分子難與模板鏈分離時,會形成RNA-DNA雜交體,這時非模板鏈、RNA-DNA雜交體共同構(gòu)成R環(huán)結(jié)構(gòu)。研究表明R環(huán)結(jié)構(gòu)會影響DNA復制、轉(zhuǎn)錄和基因的穩(wěn)定性等。下圖為某細胞遺傳信息的傳遞和表達過程的示意圖。請回答下列問題:

(1)酶A的作用是________(填字母)。

A.催化兩個游離的脫氧核苷酸形成磷酸二酯鍵

B.將游離的脫氧核苷酸連接到新合成的DNA子鏈上

C.將兩條脫氧核苷酸鏈之間的氫鍵破壞 D.將新合成的L鏈片段進行連接

(2)酶C的名稱是________________,與酶A相比,除了有著相同的催化效應外,還能使DNA分子中的____________斷裂。酶C催化過程的產(chǎn)物與過程①的產(chǎn)物在化學組成上的區(qū)別是前者_______________________________________________________________________________。

(3)R環(huán)結(jié)構(gòu)的形成往往與DNA分子中某種堿基對的數(shù)量有關,推測該片段可能含有較多的________堿基對,使mRNA不易脫離模板鏈。

(4)R環(huán)的形成還會________(填 “提高”或“降低”)DNA的穩(wěn)定性,從而引起_____________

(5)過程②中,一個mRNA上可同時連接多個核糖體,其意義在于短時間內(nèi)能_________。

(6)圖示為原核細胞的遺傳信息的傳遞和表達過程,判斷依據(jù)是_______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關科學家與其科學成就的對應關系,不相符的是( 。
A.孟德爾﹣﹣發(fā)現(xiàn)了遺傳三大定律
B.沃森、克里克﹣﹣建立了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型
C.摩爾根﹣﹣基因在染色體上
D.格里菲思﹣﹣首次證明了DNA是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植,收獲時發(fā)現(xiàn)甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上卻無甜玉米籽粒.原因是( 。
A.甜是顯性性狀
B.非甜是顯性性狀
C.相互混雜
D.相互選擇

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】mRNA分子上的堿基序列對應的氨基酸如表,若某RNA分子上與mRNA配對的堿基序列為CGU,則其所攜帶的氨基酸是(

GCA

CGU

ACG

UGC

賴氨酸

丙氨酸

半胱氨酸

蘇氨酸

A.賴氨酸B.丙氨酸

C.半胱氨酸D.蘇氨酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞,將低倍物鏡轉(zhuǎn)換到高倍物鏡,視野變化是

A.細胞數(shù)量增多B.細胞體積變小

C.變亮D.變暗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】患急性腸胃炎的人要及時補充生理鹽水,其主要目的是(

A.降溫B.提供能量

C.消毒D.維持水和無機鹽代謝的平衡

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