【題目】在細(xì)胞分化過程中,一般不會(huì)發(fā)生改變的是( )
A.蛋白質(zhì)的種類
B.染色體的數(shù)目
C.細(xì)胞的功能
D.遺傳信息的執(zhí)行情況
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究H2O2酶對(duì)H2O2分解的影響,某學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:
①制備30%新鮮豬肝研磨液;
②設(shè)置實(shí)驗(yàn)組如下(圖1):橫向?yàn)樘荻?/span>pH值,縱向?yàn)椴煌康男迈r豬肝研磨液;
③每支試管加入等量且足量H2O2溶液,并設(shè)置相同且適宜的反應(yīng)溫度;
④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表如下(圖2);
⑤以加入豬肝研磨液后同等時(shí)間內(nèi)測(cè)得的H2O2減少量為實(shí)驗(yàn)結(jié)果作記錄。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及其分析,不正確的是( )
A. 無(wú)論豬肝研磨液量為圖中何值,實(shí)驗(yàn)結(jié)果都可以發(fā)現(xiàn)酶的最適pH值
B. 無(wú)論pH為圖中何值,實(shí)驗(yàn)結(jié)果都可以證明酶量影響反應(yīng)速率
C. 無(wú)論豬肝研磨液量為圖中何值,記錄表中作出的曲線圖形都近似拋物線
D. 此實(shí)驗(yàn)有2個(gè)自變量,1個(gè)因變量,溫度、H2O2濃度等是無(wú)關(guān)變量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的部分代謝過程示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的是( 。
A. 甲圖所示過程叫作翻譯,多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的合成
B. 甲圖所示過程中核糖體移動(dòng)的方向是從右到左
C. 乙圖所示過程叫作轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的作用一定是作為甲圖中的模板
D. 甲圖和乙圖所示過程中都發(fā)生了堿基配對(duì),并且堿基互補(bǔ)配對(duì)方式相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅是遺傳實(shí)驗(yàn)常用材料,下圖表示某果蠅體細(xì)胞染色體組成與部分基因的位置關(guān)系。請(qǐng)回答:
(1)研究發(fā)現(xiàn),A基因的表達(dá)產(chǎn)物是果蠅眼色表現(xiàn)所需的一種酶,這說(shuō)明基因可以通過_______________進(jìn)而控制生物的性狀。
(2)果蠅的眼色受A、a和B、b兩對(duì)完全顯性的等位基因控制,調(diào)節(jié)機(jī)制如下圖:
用純合紅眼雌蠅與純合白眼雄蠅交配,F(xiàn)1中雌蠅眼色表現(xiàn)為紫眼、雄蠅眼色表現(xiàn)為紅眼。若進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)的反交實(shí)驗(yàn),則親本組合的基因型為__________,F(xiàn)2的表現(xiàn)型(需具體到性別)及比例_________________。
(3)果蠅III號(hào)常染色體上有裂翅基因。將某裂翅果蠅與非裂翅果蠅雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)型比例為裂翅:非裂翅=l:l,F(xiàn)1中非裂翅果蠅相互交配,F(xiàn)2均為非裂翅,由此可推測(cè)出裂翅性狀由__________性基因控制(不考慮變異)。F1裂翅果蠅相互交配后代中,裂翅與非裂翅比例接近2:1,其原因最可能是__________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,正確的是
A. 胰島素的分泌過程需要消耗能量,因此該物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖橹鲃?dòng)運(yùn)輸
B. 細(xì)胞膜具有選擇透過性,主要與細(xì)胞膜上的糖蛋白有專一性有關(guān)
C. 突觸前膜釋放的乙酰膽堿通過胞吞進(jìn)入下一個(gè)神經(jīng)元發(fā)揮作用
D. 依據(jù)滲透作用的原理可測(cè)定成熟植物細(xì)胞細(xì)胞液的濃度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為一個(gè)人類白化病遺傳的家族系譜圖,6號(hào)和7號(hào)為同卵雙生,即由同一個(gè)受精卵發(fā)育而來(lái)成的兩個(gè)個(gè)體,8號(hào)和9號(hào)為異卵雙生,即由兩個(gè)受精卵分別發(fā)育成的個(gè)體.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)白化病屬于 遺傳病.(要求答出所在染色體類型和顯性或隱性)
(2)若用A、a表示控制相對(duì)性狀的一對(duì)等位基因,則3號(hào)、7號(hào)和11號(hào)個(gè)體的基因型依次為 、 、 .
(3)6號(hào)為純合體的概率為 ,9號(hào)是雜合體的概率為 .
(4)7號(hào)和8號(hào)再生一個(gè)孩子有病的概率為 .
(5)如果6號(hào)和9號(hào)個(gè)體結(jié)婚,則他們生出有病孩子的概率為 ,若他們所生第一個(gè)孩子有病,則再生一個(gè)孩子也有病的概率是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在低溫條件下,將葉片置于研缽中,加入某種溶液研磨后,用離心法進(jìn)行分離。第一次分離成沉淀P1(含細(xì)胞核和細(xì)胞壁碎片)和上清液S1;隨后又將S1分離成沉淀P2(含葉綠體)和上清液S2;第三次將S2分離成沉淀P3(含線粒體)和上清液S3;最后一次將S3分離成沉淀P4(含核糖體)和上清液S4。現(xiàn)請(qǐng)回答下列問題(填入相應(yīng)的字母符號(hào),如S1~S4,P1~P4)。
(1)此題用于分離各種細(xì)胞器的方法是________。
(2)細(xì)胞的DNA主要存在于________部分。
(3)若要繼續(xù)分離得到與光合作用有關(guān)的酶,應(yīng)選取________部分。
(4)若要研究合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器,應(yīng)選取________部分。
(5)含有與有氧呼吸有關(guān)的細(xì)胞器的是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】能與NaHCO3反應(yīng)產(chǎn)生氣體,分子式為C5H10O2的同分異構(gòu)體有(不考慮立體異構(gòu))
A.2種 B.3種 C.4種 D.5種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答。([ ]里填寫字母, 上填寫文字)
(1)構(gòu)成細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)[ ] 。
(2)與細(xì)胞膜的識(shí)別功能有關(guān)的物質(zhì)[ ] 。
(3)巨噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性,這是因?yàn)?/span> 。
(4)不同細(xì)胞的細(xì)胞膜生理功能不同,主要取決于細(xì)胞膜上的 種類不同。
(5)細(xì)胞膜的外側(cè)是 (填A(yù)或B)側(cè),判斷的依據(jù)是 。
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