麻醉藥物通過阻斷神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)（或傳遞），產(chǎn)生止痛效果�，F(xiàn)有三種化學(xué)物質(zhì)，甲能抑制細(xì)胞膜外帶正電的離子進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)；乙能加速細(xì)胞膜內(nèi)外電位變化；丙能抑制細(xì)胞分泌或釋放遞質(zhì)。在不考慮副作用的情況下，適合用作麻醉藥的是

A．甲、乙 B．甲、丙

C．乙、丙 D．甲、乙、丙

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省高三上學(xué)期12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是體育運(yùn)動(dòng)對學(xué)習(xí)記憶的促進(jìn)作用與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子 （BDNF）關(guān)系的部分圖解，請據(jù)圖回答問題：

（1）突觸小泡中的b物質(zhì)是 ，該物質(zhì)通過 方式進(jìn)入突觸間隙。

（2）運(yùn)動(dòng)應(yīng)激能促進(jìn)a過程，a過程是指BDNF基因的 。

（3）b物質(zhì)與AMPA結(jié)合后興奮傳導(dǎo)至d處時(shí)，d處細(xì)胞膜內(nèi)外電荷的分布情況 。

（4）據(jù)圖可知，BDNF具有 和激活突觸后膜上相應(yīng)受體的作用，從而促進(jìn)興奮在突觸處的傳遞。

（5）圖中c是突觸蛋白，它在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況。有實(shí)驗(yàn)表明，水迷宮訓(xùn)練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達(dá)明顯增強(qiáng)，大鼠學(xué)習(xí)記憶受損后突觸蛋白表達(dá)水平下降。由此推測，長期記憶可能與 的建立有關(guān)。

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三上學(xué)期12.3周考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物—選修3：現(xiàn)代生物科技]某一質(zhì)粒載體如圖所示，外源DNA插入到或中會導(dǎo)致相應(yīng)的基因失活（表示氨芐青霉素抗性基因，表示四環(huán)素抗性基因）。有人將此質(zhì)粒載體用BamHI酶切后，與用BamHI酶切獲得的目的基因混合，加入DNA連接酶進(jìn)行連接反應(yīng)，用得到的混合物直接轉(zhuǎn)化大腸桿菌，結(jié)果大腸桿菌有的未被轉(zhuǎn)化，有的被轉(zhuǎn)化。被轉(zhuǎn)化的大腸桿菌有三種，分別是含有環(huán)狀目的基因、含有質(zhì)粒載體、含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌�；卮鹣铝袉栴}：

（1）限制性核酸內(nèi)切酶作為基因工程的工具，其作用特點(diǎn)是 。

（2）如果用含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，在上述四種大腸桿菌細(xì)胞中，未被轉(zhuǎn)化的和僅含有環(huán)狀目的基因的細(xì)胞是不能區(qū)分的，其原因是 ；并且 和 的細(xì)胞也是不能區(qū)分的，其原因是 。在上述篩選的基礎(chǔ)上，若要篩選含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌的單菌落，還需使用含有 的固體培養(yǎng)基。

（3）基因工程中，某些噬菌體經(jīng)改造后可以作為載體，其DNA復(fù)制所需的模板來自于 。

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三上學(xué)期11.25周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知?jiǎng)游锖铣杉谞钕偌に匦枰猓皿w重、性別等均相同的狗進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：將含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三組狗的體內(nèi)，然后定時(shí)檢測狗體內(nèi)血液中的放射量。4天后，向a組狗體內(nèi)注射無放射性的甲狀腺激素，向b組狗體內(nèi)注射無放射性的促甲狀腺激素，向C組狗體內(nèi)注射生理鹽水。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果描述錯(cuò)誤的是

A．a(chǎn)是由于甲狀腺功能受到抑制導(dǎo)致

B．c在該實(shí)驗(yàn)中起對照作用

C．b是由于促甲狀腺激素具有促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素的功能導(dǎo)致

D．如果給狗注射促甲狀腺激素釋放激素，則實(shí)驗(yàn)狗的血液中放射量與a相同

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三上學(xué)期11.25周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某校學(xué)生在開展研究性學(xué)習(xí)時(shí)，進(jìn)行了人類遺傳病方面的調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)一家族中有的成員患甲種遺傳病，有的成員患乙種遺傳病。如圖是該校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的該家族遺傳系譜圖，現(xiàn)已查明，Ⅱ6不攜帶致病基因。下列對該家族系譜的分析判斷中，正確的是

A．甲、乙兩病均為常染色體隱性遺傳病

B．Ⅲ8的致病基因中有一個(gè)來自Ⅰ1

C．甲病是伴X染色體隱性遺傳病，乙病是常染色體遺傳病

D．若Ⅲ8和Ⅲ9婚配，則后代患乙病概率為1/8

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三上學(xué)期11.25周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①如果放大50倍時(shí)最多可看到20個(gè)完整的細(xì)胞，放大100倍時(shí)，最多可看到5個(gè)完整細(xì)胞

②控制合成—個(gè)由65個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì)的基因中，堿基數(shù)量最少應(yīng)是390個(gè)

③n對堿基組成的雙鏈DNA分子片段，其種類最多可達(dá)4n種

④通常情況下，分子式C63H103O45N17S2的多肽鏈中最多含有肽鍵17個(gè)

A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④

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科目：高中生物 來源：2017屆河北石家莊辛集中學(xué)高三上第三次階段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡形成囊泡，介導(dǎo)不同途徑的運(yùn)輸，在正確的時(shí)間把正確的細(xì)胞“貨物”運(yùn)送到正確的目的地。以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 神經(jīng)遞質(zhì)一般是小分子有機(jī)物，通常不需要囊泡的運(yùn)輸

B. 囊泡能將正確的“貨物”運(yùn)送到正確的目的地說明囊泡膜表面有與識別有關(guān)的物質(zhì)

C. 細(xì)胞內(nèi)的囊泡運(yùn)輸機(jī)制出現(xiàn)問題，可能會導(dǎo)致糖尿病、免疫系統(tǒng)疾病等

D. 囊泡運(yùn)輸過程體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性，也需要消耗ATP

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三第三次聯(lián)考測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞膜通透性的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 使用鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性，加速吡羅紅染液進(jìn)入細(xì)胞

B. 細(xì)胞衰老后細(xì)胞膜通透性的改變，將導(dǎo)致物質(zhì)運(yùn)輸功能降低

C. 細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)細(xì)胞膜通透性增大，以加快水分子跨膜運(yùn)輸

D. 神經(jīng)元受刺激時(shí)細(xì)胞膜對Na+的通透性增大，導(dǎo)致興奮產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省名校教研教改聯(lián)合體高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在一定的條件下，測定光照強(qiáng)度對玉米光合速率的影響。圖甲表示實(shí)驗(yàn)裝置；圖乙表示在一定條件下測得的玉米光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系；圖丙是綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi)，在不同的光照條件下，測定該容器內(nèi)氧氣量的變化。請分析回答：

（1）在一定條件下，若用甲圖裝置測定獲得圖乙中的G點(diǎn)（曲線與縱坐標(biāo)的交點(diǎn)）對應(yīng)的值，則甲圖中B三角瓶內(nèi)應(yīng)放置的液體為 （“NaOH”或“NaHCO3”或“H2O”）溶液。

（2）據(jù)乙圖分析，實(shí)驗(yàn)測得的O2釋放量小于光合作用過程中O2實(shí)際產(chǎn)生量，原因是 。適當(dāng)提高CO2濃度，圖乙中的E點(diǎn)（曲線與橫坐標(biāo)的交點(diǎn)）將向 移動(dòng)。

（3）丙圖中在5〜15min期間，單位時(shí)間內(nèi)小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)C5的消耗量不斷 （“增加”或“減少”或“不變”），這是因?yàn)?u> 。

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同步練習(xí)冊答案