【題目】下列是有關生物實驗的四幅圖．有關敘述正確的是( )

A. 圖①由甲轉換乙時需要調節(jié)反光鏡和光圈，以保持視野較亮

B. 圖②所示的視野中，和細胞A處于同一時期的細胞所占比例最高

C. 圖③中的植物細胞液濃度一定小于外界溶液濃度

D. 圖④可以表示以發(fā)黃的菠菜葉片為材料，提取、分離色素后的結果

【答案】AD

【解析】圖①由甲轉換到乙后，即低倍鏡到高倍鏡，視野會變暗，此時可以調節(jié)光圈或反光鏡，A正確；圖②所示的視野中，細胞A處于有絲分裂中期，但間期細胞所占比例最高，B錯誤；圖③中的植物細胞可以處于質壁分離、質壁分離復原、動態(tài)平衡三種狀態(tài)，細胞液濃度與外界溶液濃度大大小難以確定，C錯誤；圖④可以表示以發(fā)黃的菠菜葉片為材料，提取、分離色素后的結果，沒有葉綠素，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將同一植物細胞依次浸入蒸餾水、質量濃度為0.3 mol/L蔗糖溶液和質量濃度為0.5 mol/L尿素溶液中，觀察原生質體的體積隨時間的變化如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

　　　　　　　　　　

A. 植物細胞能否發(fā)生質壁分離取決于外界溶液與細胞質基質的濃度差

B. 曲線AB段較曲線AE段變化更快的原因是尿素分子進入了細胞中

C. 圖中三條曲線原生質體的變化主要是水的被動運輸引起的，體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性

D. 曲線CD段的細胞液濃度小于0.5 mol/L，而EF段細胞液濃度大于0.3 mol/L

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體某個細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖，圖中①～⑥為各個時期的細胞，A～C表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A. 與①相比，②的表面積/體積比值增大，與外界環(huán)境進行物質交換的能力也增強

B. ⑤與⑥的細胞核內(nèi)遺傳物質相同，細胞內(nèi)的蛋白質也相同

C. 雖然⑤⑥已失去分裂能力，但其細胞內(nèi)的物質合成與分解仍能進行

D. 細胞的衰老與死亡通常會引起人體的衰老與死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組對蘿卜中過氧化氫酶的活性進行研究，研究者將新鮮的蘿卜磨碎，過濾制得提取液后，做了甲、乙兩組實驗，結果如圖所示，請分析回答：

（1）甲實驗分兩組進行，除了分別加入圖甲所示的兩種溶液外， 還需加入____________溶液；甲圖結果可以說明酶具有高效性的依據(jù)是_______________________________________。

（2）乙實驗中A、B表示不同實驗溫度，但圖中顯示A、B兩曲線最低點所對應的pH均為7，這一結果說明了_____________________________________________________________。

（3）乙圖顯示，當pH≤2或pH≥11時過氧化氫的含量保持不變，其原因是____________。

（4）由圖可知，在進行不同的酶活性的測定時，可根據(jù)一定條件下單位時間內(nèi)_________或_________來表示酶活性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某中學生物興趣小組對百香果的呼吸作用進行研究，將剛采摘的百香果均分為兩份，分別放在兩個冷藏箱內(nèi)貯藏，一個冷藏箱中只有普通空氣（對照組），另一個加入等量的含高濃度C02的空氣（C02處理組），兩組都在4℃條件下貯藏。從采摘后算起每10d取樣一次，測定其單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2吸收量（假設細胞呼吸的底物都是葡萄糖），計算二者的比值得到如圖所示曲線。

（1）該實驗的自變量是_____________和_____________；無關變量有_________________（寫出一個即可）。

（2）0-10d中，百香果細胞呼吸的類型為______________，其中產(chǎn)生ATP最多的場所是___________；20d后C02處理組百香果細胞產(chǎn)生C02的場所有___________。

（3）40d對照組百香果產(chǎn)生的酒精量________（填“大于”、“等于”或“小于”）CO2處理組。

（4）依據(jù)該研究成果，可以對百香果的冷藏提出的建議是：___________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞膜亞顯微結構，其中a和b為物質運輸方式，下列對細胞膜結構和功能敘述錯誤的是（ ）

A. 若該圖表示肝細胞膜，則尿素的運輸方向是Ⅱ→Ⅰ

B. 細胞間的識別、免疫等與②有密切的關系

C. 大多數(shù)②可以運動

D. b過程不需要ATP，a過程能體現(xiàn)膜的選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示刺激時的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導方向（橫向箭頭表示傳導方向）．其中正確的是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在果汁中加入果膠酶的目的是( )

A. 增加果汁的營養(yǎng)成分 B. 增加果汁的黏稠度

C. 使榨取果汁變的更容易，并使果汁澄清 D. 分解纖維素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示U形管中間被一種允許水分子通過而單糖、二糖不能透過的半透膜隔開，現(xiàn)在兩側分別加入0.1 mol/L的蔗糖溶液和麥芽糖溶液，一段時間后左右兩側液面高度變化是怎樣的？若向U形管右側加入某種微量物質(不影響溶液濃度)，右側液面高度上升，那么加入的這種微量物質最可能是(　　)

A. 右側液面高度下降；麥芽糖酶

B. 右側液面高度下降；蔗糖酶

C. 兩側液面高度不變；麥芽糖酶

D. 兩側液面高度不變；蔗糖酶

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