精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

干擾素是抗病毒的特效藥，干擾素基因缺失的個體，免疫力嚴重下降，科學家設計了以下流程，利用胚胎干細胞（ES細胞）對干擾素基因缺失的患者進行基因治療，根據所學的知識，結合圖中相關信息，回答以下問題：

（1）上圖中進行的是_________（填“體內”或“體外”）基因治療，該過程中利用的生物工程技術手段有動物細胞培養(yǎng)技術、早期胚胎培養(yǎng)技術、轉基因技術和 _____________等。

（2）ES細胞是由早期胚胎或_____________中分離出來的一類細胞, 具有_____________性，可以將其培養(yǎng)成人體各種組織器官。

（3）步驟③中，需要構建含有干擾素基因的_________________，該結構除了復制原點外，至少包含_________________和干擾素基因等；為檢測干擾素基因是否表達，可以采用 _________________的方法。

（4）為了快速獲得更多的目的基因常常采用________技術進行擴增。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年陜西省高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為在光學顯微鏡視野中看到的一個細胞，細胞質流動方向為順時針。則在觀察的材料中，細胞核的實際位置及細胞質流動方向分別是

A．位于左側；順時針

B．位于右側；順時針

C．位于左側；逆時針

D．位于右側；逆時針

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆江西省贛州市高三第一次摸底考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物體生命活動的調節(jié)過程正確的是（ ）

A. 機體內興奮在神經纖維上的傳導是通過電信號的形式進行雙向傳導的

B. 體液調節(jié)就是指通過體液傳送激素的方式對生命活動進行的調節(jié)

C. 免疫系統在維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)中的作用都是通過它的防衛(wèi)與監(jiān)控功能來實現的

D. 植物體的各個部位都能合成乙烯，其主要作用是促進果實成熟

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省牡丹江市高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾選用豌豆作為遺傳實驗材料的理由及對豌豆進行異花傳粉前的處理是：

①豌豆是閉花受粉植物②豌豆在自然狀態(tài)下是純種③用豌豆作實驗材料有直接經濟價值④豌豆各品種間具有一些穩(wěn)定的、差異較大而且容易區(qū)分的性狀⑤開花時期母本去雄，然后套袋⑥花蕾期母本去雄，然后套袋

A. ①②③④；⑥ B. ①②；⑤⑥ C. ①②④；⑥ D. ②③④；⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省牡丹江市高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雜合高莖豌豆自交后代同時出現高莖和矮莖的現象在遺傳學上稱為：

A. 性狀分離 B. 基因分離 C. 完全顯性 D. 不完全顯性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆陜西省高三上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某科研小組為了研究不同水位調控對水稻進光合速率的影響，設置了四組實驗，其中一組為深造條件適宜的對照組，另外三組分別作干旱處理、受澇處理和受漬（澇是雨后農田積水，超過農作物耐淹力而形成；漬主要是由于地下水位過高，導致土壤水分處于飽和狀態(tài)，不利于農作物生長）處理，并測定光合速率。結果如下表所示�；卮饐栴}：

組別

凈光合速率(μmol• m-2 • s -1 )

8:00

10:00

12:00

14:00

16:00

18:00

對照組

13.26

14.89

22.39

13.48

12.22

9.78

干旱組

15.43

16.78

25.43

15.74

13.98

10.86

受澇組

12.55

13.22

19.47

13.01

12.78

7.23

受漬組

11.36

12.67

18.69

12.24

12.03

6.44

（1）光反應的產物在暗反應中用于____________，在水稻葉肉細胞中，能產生水并伴隨著ATP合成的部位是____________。

（2）分析表格數據，不同的處理組在12:00~14:00時間段內光合速率均有不同程度的下降，其原因是____________________，在16:00~18:00時間段內，伴隨著光合速率的下降，葉肉細胞內C3的含量將____________。

（3）由表中數據可知，栽培水稻時應避免___________，水稻栽培時往往在抽穗開花期進行受旱處理，試分析表格數據說明原因：_________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖南省株洲市高一下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

已知桃樹中，樹體喬化與矮化為一對相對性狀（由等位基因D、d控制），蟠桃果形與圓桃果形為一對相對性狀（由等位基因H、h控制），蟠桃對圓桃為顯性。下表是桃樹兩個雜交組合的實驗統計數據：

親本組合

后代的表現型及其株數

組別

表現型

喬化蟠桃

喬化圓桃

矮化蟠桃

矮化圓桃

甲

喬化蟠桃×矮化圓桃

41

0

0

42

乙

喬化蟠桃×喬化圓桃

30

13

0

14

（1）根據組別_________的結果，可判斷桃樹樹體的顯性性狀為_________。

（2）甲組的兩個親本基因型分別為_________。

（3）根據甲組的雜交結果可判斷，上述兩對相對性狀的遺傳不遵循自由組合定律．理由是：如果這兩對性狀的遺傳遵循自由組合定律，則甲組的雜交后代應出現_________種表現型，比例應為_________。

（4）桃樹的蟠桃果形具有較高的觀賞性．已知現有蟠桃樹種均為雜合子，欲探究蟠桃是否存在顯性純合致死現象（即HH個體無法存活），研究小組設計了以下遺傳實驗，請補充有關內容。

實驗方案：_________，分析比較子代的表現型的比例。

預期實驗結果及結論：

①如果子代表現型為蟠桃和圓桃，比例為_________，則蟠桃存在顯性純合致死現象。

②如果子代表現型為蟠桃和圓桃，比例為_________，則蟠桃不存在顯性純合致死現象。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖南省株洲市高一下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于精子和卵細胞形成過程的敘述中，錯誤的是（ ）

A．一個初級精母細胞可形成4個精子，一個初級卵母細胞只形成一個卵細胞

B．精子、卵細胞的形成都要經過變形階段

C．精子形成過程中細胞質均等分裂，卵細胞形成過程中細胞質分裂不均等

D．精原細胞和卵原細胞是通過有絲分裂形成的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南省南陽市高一下學期第一次月考（3月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為 AaBbCcDd 和 AABbCcDd 的向日葵雜交，按基因自由組合定律，后代中基因型為 AABBCcdd 的個體比例應為:

A. 1/8 B. 1/6 C. 1/32 D. 1/64

查看答案和解析>>

同步練習冊答案