【題目】紅方是腐乳的一種,請回答與其制作有關(guān)的問題:

1補充制作紅方的實驗流程:讓豆腐上長出毛霉→___________→加鹵湯裝瓶→密封腌制。

2在實驗流程中,首先將豆腐塊平放在籠屜內(nèi),籠屜中的溫度應(yīng)控制在_____________,并保持在一定的濕度。5天后豆腐塊表面布滿毛霉菌絲,這些毛霉來自空氣中的_____________。

3在實驗流程操作中,向長滿毛霉的豆腐塊加鹽,其作用是_____________,使豆腐塊變硬,同時,鹽還能___________,避免豆腐塊腐敗變質(zhì)。

4在實驗流程用到的輔料中,鹵湯是由酒及各種香辛料配制而成的,其中,酒的含量一般控制在_______左右。酒精含量過高導(dǎo)致的結(jié)果是_______________。此外,紅方因加入了________而呈深紅色。

【答案】1加鹽腌制

215~18 毛霉孢子

3析出豆腐中的水分 抑制微生物的生長

412% 腐乳成熟的時間將會延長 紅曲

【解析】

試題分析:1制作紅方的實驗流程:豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制

2在實驗流程豆腐上長出毛霉中,首先將豆腐塊平放在籠屜內(nèi),籠屜中的溫度應(yīng)控制在15~18,并保持在一定的濕度5天后豆腐塊表面布滿毛霉菌絲,這些毛霉來自空氣中的毛霉孢子

3在實驗流程加鹽腌制操作中,向長滿毛霉的豆腐塊加鹽,其作用是析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬。同時,鹽還能抑制微生物的生長,避免豆腐塊腐敗變質(zhì)。

4酒的含量一般控制在12%左右,若酒的含量過高會延長腐乳成熟的時間,若酒的含量過低,則不能抑制雜菌污染。此外,紅方因加入了紅曲而呈深紅色。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】HIV屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒,是艾滋病的病原體。回答下列問題:

1用基因工程方法制備HIV的某蛋白目的蛋白時,可先提取HIV中的 ,以其作為模板,在 的作用下合成 ,獲取該目的蛋白的基因,然后構(gòu)建基因表達載體,最后導(dǎo)入

。

2從受體細胞中分離純化出目的蛋白,該蛋白作為抗原注入機體后,刺激機體產(chǎn)生的可與此蛋白結(jié)合的相應(yīng)分泌蛋白是 。該分泌蛋白可用于檢測受試者血清中的HIV,檢測的原理是 。

3HIV主要感染和破壞了患者的部分 細胞,降低患者免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。

4人的免疫系統(tǒng)有監(jiān)控和清除癌細胞的功能,艾滋病患者由于免疫功能缺陷,易發(fā)生惡性腫瘤,惡性腫瘤細胞膜上 成分減少,易轉(zhuǎn)移擴散。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果皮色澤是柑橘果實外觀的主要性狀之一。為探究柑橘果皮色澤的遺傳特點,科研人員利用果皮顏色為黃色、紅色和橙色三種類型的植株進行雜交實驗,并對子代果皮顏色進行了調(diào)查和統(tǒng)計分析,實驗結(jié)果如下:

實驗甲:黃色×黃色黃色

實驗乙:橙色×橙色橙色:黃色=3:1

實驗丙:紅色×黃色紅色:橙色:黃色=1:6:1

實驗丁:橙色×紅色紅色:橙色:黃色=3:12:1

請分析并回答:

1上述柑橘的果皮色澤遺傳受 對等位基因控制,且遵循 定律。

2根據(jù)雜交組合 可以判斷出 色是隱性性狀。

3柑橘的果皮色澤若由一對等位基因控制,Aa表示,若由兩對等位基因控制,A、aBb表示……依此類推,則實驗丙中親代紅色柑橘的基因型是 ,其自交后代的表現(xiàn)型及其比例為 。

4實驗丙中子代的橙色柑橘的基因型有 種。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅是很好的遺傳學(xué)研究材料,下表表示6個品系的果蠅都是純種的性狀和攜帶這些基因的染色體,品系都只有一個性狀是隱性性狀,其他性狀都正常。請回答:

品系

性狀

野生型

殘翅

黑體

白眼

棕眼

紫紅眼

染色體

X

115N對果蠅精原細胞的一條染色體上的DNA進行標記,正常情況下不考慮交叉互換這一精原細胞減數(shù)分裂形成的精子中,含15N的精子所占比例為_________。

2若要研究伴性遺傳,應(yīng)選擇表中品系________________之間進行交配最為恰當(dāng);若考慮兩對性狀遺傳,選擇之間進行交配_________不能驗證基因的自由組合定律。

3二倍體動物缺失一條染色體稱為單體。果蠅中的號染色體只缺失一條可以存活,而且能夠繁殖后代;缺失兩條致死。已知果蠅有眼B對無眼b為顯性,基因位于常染色體,F(xiàn)有一果蠅種群,其組成為染色體正常的有眼,染色體正常的無眼,號染色體單體有眼果蠅各多只,顯性純合子、雜合子混在一起。現(xiàn)將多只號染色體單體有眼果蠅與染色體正常的無眼果蠅交配,產(chǎn)生子代。

若子代出現(xiàn)_____________________,則說明無眼基因位于號染色體上。

若子代出現(xiàn)_______________________,則說明無眼基因不位于號染色體上。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)合遺傳物質(zhì)的相關(guān)實驗,回答下列問題:

1艾弗里及其同事進行肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的一部分圖解,該實驗成功的最關(guān)鍵的實驗設(shè)計思路是________________________________________。

2上述實驗證明了_____________________________________

3后來,赫爾希和蔡斯用________方法,進一步表明DNA才是真正的遺傳物質(zhì)。實驗包括4個步驟:

噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng);35S32P分別標記噬菌體;放射性檢測;離心分離。該實驗步驟的正確順序是________用數(shù)字表示。

4用被32P標記的噬菌體去侵染未被標記的大腸桿菌,離心后,發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)存在______上清液或沉淀物中。

5噬菌體的DNA連續(xù)復(fù)制n次后,含親代噬菌體的DNA鏈的子代噬菌體個體應(yīng)占總數(shù)的________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面有關(guān)單倍體、二倍體或多倍體的敘述中,不正確的是( )

A. 由受精卵發(fā)育而成的個體是二倍體或多倍體

B. 花粉粒發(fā)育形成的植株是單倍體

C. 單倍體都是純種,多倍體體細胞中染色體組至少有三個

D. 普通小麥含6個染色體組,42條染色體,它的單倍體含3個染色體組,21條染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在光合作用中,RuBP羧化酶能催化CO2+C5RuBP2C3。為測定RuBP羧化酶的活性,某學(xué)習(xí)小組從菠菜葉中提取該酶,用其催化C514CO2的反應(yīng),并檢測產(chǎn)物14C3的放射性強度。下列分析正確的是

A菠菜葉肉細胞內(nèi)BuBP羧化酶催化上述反應(yīng)的場所是葉綠體的類囊體薄膜

B實驗需嚴格控溫,單位時間內(nèi)14C3生成量越多說明RuBP羧化酶活性越高

C上述反應(yīng)屬于暗反應(yīng),有光無光均可進行,所以暗反應(yīng)跟光反應(yīng)沒有關(guān)系

D該過程運用了同位素標記法,其原理是同位素標記的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)會變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】火雞的性別決定方式是ZW型(♀ZW,♂ZZ)。曾有人發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌火雞(ZW)的卵細胞未與精子結(jié)合,也可以發(fā)育成二倍體后代。遺傳學(xué)家推測,該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因可能是卵細胞與其同時產(chǎn)生的三個極體之一結(jié)合,形成二倍體后代(WW的胚胎不能存活)。若該推測成立,理論上這種方式產(chǎn)生后代的雌雄比例是( )

A. 雌:雄=11 B. 雌:雄=12

C. 雌:雄=31 D. 雌:雄=41

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆抗病和感病這對相對性狀由一對等位基因控制。要確定這對性狀的顯隱性關(guān)系,應(yīng)該選用的雜交組合是(

A.抗病株×感病株

B.抗病純合子×感病純合子

C.抗病株×抗病株,或感病株×感病株

D.抗病純合子×抗病純合子,或感病純合子×感病純合子

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同步練習(xí)冊答案