A. | 由2條子鏈互相結(jié)合而成 | |
B. | 由2條母鏈互相結(jié)合而成 | |
C. | 由一條母鏈和一條子鏈互相結(jié)合而成 | |
D. | 母鏈與子鏈隨機結(jié)合而成 |
分析 DNA分子復制的場所、過程和時間:
(1)DNA分子復制的場所:細胞核、線粒體和葉綠體.
(2)DNA分子復制的過程:
①解旋:在解旋酶的作用下,把兩條螺旋的雙鏈解開.
②合成子鏈:以解開的每一條母鏈力模板,以游離的四種脫氧核苷酸為原料,遵循堿基互補配對原則,在有關酶的作用下,各自合成與母鏈互補的子鏈.
③形成子代DNA:每條子鏈與其對應的母鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構.從而形成2個與親代DNA完全相同的子代DNA分子.
解答 解:DNA復制是以解開的每一條母鏈為模板,以游離的四種脫氧核苷酸為原料,遵循堿基互補配對原則,在有關酶的作用下,各自合成與母鏈互補的子鏈,然后每條子鏈與其對應的母鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構,從而形成2個與親代DNA完全相同的子代DNA分子. 因此,每個新的DNA分子含有一條母鏈和一條子鏈.
故選:C.
點評 本題考查DNA分子復制的相關知識,要求學生識記DNA分子復制的過程,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力,難度不大.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人工種子的胚狀體沒有與正常受精卵形成的胚類似的結(jié)構和發(fā)育過程 | |
B. | 人工種子可以工廠化生產(chǎn),播種人工種子可節(jié)省大量糧食 | |
C. | 人工種子克服了有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題 | |
D. | 人工種子胚乳中含有胚狀體發(fā)育所需要的營養(yǎng),還可以添加植物激素等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同源染色體的聯(lián)會 | B. | 同源染色體分離進入不同的子細胞 | ||
C. | 非同源染色體的自由組合 | D. | 染色體的復制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體 | |
B. | 淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細胞吞噬侵入人體的鏈球菌 | |
C. | 胃液中的鹽酸可以殺死進入胃內(nèi)的細菌 | |
D. | 體內(nèi)的流感抗體能防御同型流感病毒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若基因A純合致死,個體隨機交配,F(xiàn)2中不同基因型個體Aa:aa=2:1 | |
B. | 若不考慮基因突變和染色體變異,則該果蠅種群中基因頻率A:a=1:1 | |
C. | 若該果蠅種群隨機交配的第一代中只出現(xiàn)了Aa和aa兩種基因型,則比例為2:1 | |
D. | 理論上該果蠅種群隨機交配產(chǎn)生的第一代中AA、Aa和aa的數(shù)量比為1:2:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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