分析 分析題圖:圖1:放置A植物和B植物的小室CO2濃度均降低,說明兩種植物的光合作用均大于呼吸作用,消耗室內(nèi)的CO2,隨著CO2濃度的降低,光合作用因受到CO2濃度的影響而受到限制.
圖2:光照為0時,兩種植物均只進(jìn)行呼吸作用,A的呼吸作用相對值為1,B的為2.a(chǎn)點(diǎn)對A植物來說凈光合作用等于呼吸作用值,若光照與黑暗相等時間交替,A植物的積累量為0.b點(diǎn)對B植物來說凈光合作用等于呼吸作用值,若光照與黑暗相等時間交替,B植物的積累量為0.
解答 解:(1)由圖1可以看出:圖1中曲線代表玻璃罩內(nèi)的CO2含量,0~10 min期間,玻璃罩內(nèi)的CO2含量在減少,說明在此時段,光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,隨著玻璃罩內(nèi)的CO2含量的減少,CO2減少變慢,說明光合作用強(qiáng)度受CO2濃度的影響.從實(shí)驗開始到10min這段時間內(nèi),A植物所在的環(huán)境二氧化碳濃度降低,說明有有機(jī)物積累,葉片干重增加.
(2)在第25~40min期間,兩個密閉小室內(nèi)光合作用吸收CO2和呼吸作用釋放CO2的速率相等,所以CO2含量相對穩(wěn)定.據(jù)圖1分析,從實(shí)驗開始到第40min這一階段,A植物所在密室中的二氧化碳濃度減小量小于B密室中的二氧化碳減少量,所以A植物積累的有機(jī)物量比B植物的要少.
(3)由圖2可知,葉綠體吸收CO2的速率代表總光合速率,為凈光合速率(可用光照下玻璃罩內(nèi)的CO2含量的減少速率表示)和呼吸速率(可用黑暗條件下玻璃罩內(nèi)的CO2含量的增加速率表示)之和,所以在c點(diǎn)時,A植物為6+1=7 mg/m2•h.在光照強(qiáng)度為mklx(a<m<b)光照12小時,對B植物:玻璃罩內(nèi)的CO2含量的減少量(可代表有機(jī)物的積累量)最大時即光照為b時為24(2×12),而光照強(qiáng)度a<m<b,所積累量小于24,黑暗12小時,玻璃罩內(nèi)的CO2含量的增加量(可代表有機(jī)物的消耗量)為24(2×12),黑暗時的消耗大于光照時的積累,一晝夜中B植物的干重將減少.
故答案為:
(1)CO2濃度 增加
(2)光合作用吸收CO2和呼吸作用釋放CO2的速率相等 少
(3)7 減少
點(diǎn)評 本題主要考查光合作用與呼吸作用及兩者之間的關(guān)系,做題前注意分析好題圖中關(guān)鍵點(diǎn)的含義.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省淮北市濉溪縣高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是哺乳動物成熟的紅細(xì)胞處于不同濃度的NaCl溶液中,紅細(xì)胞的正常形態(tài)初始體積(Vo)與變化后體積(V)比值圖象以及細(xì)胞膜破碎后形成正常小泡和細(xì)胞膜外翻小泡的示意圖.下列相關(guān)分析正確的是( )
A.裂解后小泡的形成可體現(xiàn)生物膜的選擇透過性
B.外翻性小泡膜內(nèi)側(cè)可能含有信號分子的受體
C.該紅細(xì)胞細(xì)胞內(nèi)液與90mmol•L﹣1NaCl溶液濃度相當(dāng)
D.150mmol•L﹣1NaClNaCl溶液影響該細(xì)胞代謝
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 科學(xué)家通過對胰島素的改造,已經(jīng)使其成為速效型藥品 | |
B. | 我們可以將蛋白質(zhì)工程應(yīng)用于微電子方面 | |
C. | 用蛋白質(zhì)工程方法制成的電子元件具有體積小,耗電少和效率高的特點(diǎn) | |
D. | 蛋白質(zhì)工程成功的例子不多,主要是因為蛋白質(zhì)種類太少,原料不足 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | a | b | c |
A | 體液調(diào)節(jié) | 激素調(diào)節(jié) | 反饋調(diào)節(jié) |
B | 原核生物 | 細(xì)菌 | 青霉素 |
C | 生態(tài)系統(tǒng) | 群落 | 種群 |
D | 免疫調(diào)節(jié) | 過敏反應(yīng) | 類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水一般是活細(xì)胞中含量最多的無機(jī)物 | |
B. | 大多數(shù)無機(jī)鹽在細(xì)胞中的存在形式是化合態(tài) | |
C. | 膽固醇、脂肪、磷脂都屬于脂質(zhì) | |
D. | 乳糖和麥芽糖都屬于二糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 21三體綜合征 | |
B. | 同源染色體上的非姐妹染色單體之間互換了部分片段 | |
C. | 貓叫綜合征 | |
D. | 對F1進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若將圖中涉及的mRNA分別進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄,所得產(chǎn)物應(yīng)是三種不同的cDNA | |
B. | 成熟mRNA上一般都具有由啟動子和終止子轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的起始密碼和終止密碼 | |
C. | 基因的兩條鏈分別作為模板轉(zhuǎn)錄得到mRNA1和mRNA2 | |
D. | 從圖形可推知該基因與多肽鏈?zhǔn)且灰粚?yīng)的關(guān)系 |
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