A. | 減數(shù)第一次分裂前期,染色體聯(lián)會互換 | |
B. | 減數(shù)第一次分裂末期,同源染色體分離 | |
C. | 減數(shù)第二次分裂后期,染色單體分離 | |
D. | 減數(shù)第一次分裂后期,非同源染色體自由組合 |
分析 細胞的減數(shù)分裂過程:原始生殖細胞(2N)$\stackrel{減數(shù)第一次分裂間期}{→}$初級性母細胞(2N)$\stackrel{減數(shù)第一次分裂}{→}$次級性母細胞(N)$\stackrel{減數(shù)第二次分裂}{→}$生殖細胞(N).
解答 解:減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半的原因是同源染色體的分離,而同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期.因此,減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂末期形成子細胞過程中.
故選:B.
點評 本題考查減數(shù)分裂的相關知識,要求考生識記減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,明確減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半的根本原因是同源染色體分離,再選出正確的答案.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省泉州市四校聯(lián)考高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖是為理解某些生物學問題所建立的一個數(shù)學模型(此圖僅表示變化趨勢),以下對此數(shù)學模型應用不科學的是( )
A.若x表示時間,y表示生理作用,則a、b可以分別表示生長素對橫放根的遠地側和近地側的促進作用
B.若x表示噴施農藥的濃度,y表示基因頻率,則a、b可以分別表示害蟲種群中抗藥性基因和不抗藥基因頻率的變化
C.若x表示外界溫度,y表示耗氧量,則a為變溫動物,b為恒溫動物
D.若x表示進食后血糖濃度,y表示激素含量,則a為胰島素,b為胰高血糖素
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西吉安第一中學高一下第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在西葫蘆的皮色遺傳中,已知黃皮基因(Y)對綠皮基因(y)顯性,但在另一白色顯性基因(W)存在時,基因Y和y都不能表達.現(xiàn)有基因型WwYy的個體自交,其后代表現(xiàn)型種類及比例是
A.4種,9:3:3:1 B.3種,12:3:1 C.3種,10:3:3 D.2種,13:3
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 灰色樺尺蠖和黑色樺尺蠖是兩個不同物種 | |
B. | 不同的環(huán)境條件中,灰色基因和黑色基因的頻率不同 | |
C. | 灰色樺尺蠖全部基因的總和稱為基因庫 | |
D. | 在深暗的環(huán)境中,大多數(shù)灰色的樺尺蠖突變成了黑色樺尺蠖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若將新生的蝌蚪多個至于相同的水坑,則它們之間有著激烈的競爭關系 | |
B. | 該種保護機制和生活習性的出現(xiàn)是生物長期自然選擇的結果 | |
C. | 箭毒蛙有鮮艷的體色用以警示其他動物,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的物理信息 | |
D. | 箭毒蛙在生態(tài)系統(tǒng)中的成分不可能是初級消費者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞核內行使遺傳功能的是核仁 | |
B. | 細胞核是細胞遺傳和代謝的控制中心 | |
C. | 核孔對物質的進出有選擇性 | |
D. | 細胞核具有雙層膜的結構 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦皮層S區(qū)受損會患運動性失語癥 | |
B. | 腦干中有許多維持生命活動的中樞 | |
C. | 小腦具有維持軀體平衡的作用 | |
D. | 下丘腦是調節(jié)軀體運動的低級中樞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩項 | B. | 三項 | C. | 四項 | D. | 五項 |
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