【題目】下列有關(guān)糖代謝調(diào)節(jié)的敘述正確的是

A.在肌肉、肝臟細(xì)胞中,過程均可發(fā)生

B.胰島素分子能反復(fù)作用于靶細(xì)胞,因此作用時(shí)間較長(zhǎng)

C.胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)過程

D.胰島素促進(jìn)、、過程

【答案】D

【解析】本題考查血糖平衡及其調(diào)節(jié)的知識(shí),要求考生理解胰島素和胰高血糖素的作用機(jī)理,理解兩者共同作用,以維持血糖含量的動(dòng)態(tài)平衡。圖中過程是食物中糖類的消化吸收,過程是肝糖原分解,過程是非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖,是組織細(xì)胞攝取血糖,過程是葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)的氧化分解,是在肝臟和骨骼肌中合成糖原,過程是細(xì)胞內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)變成脂肪和某些非必需氨基酸;其中胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素通過促進(jìn)過程促進(jìn)血糖濃度升高,胰島B細(xì)胞分泌的胰島素通過促進(jìn)、過程降低血糖濃度。肝臟細(xì)胞中的肝糖原可以分解補(bǔ)充血糖,肌肉細(xì)胞中的肌糖原不能分解補(bǔ)充血糖,A錯(cuò)誤;激素作用于靶細(xì)胞后會(huì)迅速被滅活,不能反復(fù)作用于靶細(xì)胞,B錯(cuò)誤;胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,能促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖,使血糖濃度升高,不會(huì)促進(jìn)組織細(xì)胞攝取血糖,C錯(cuò)誤;胰島素通過促進(jìn)細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,降低血糖濃度,即促進(jìn)圖中的、、過程,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了鑒定如圖中男孩8與本家族的親子關(guān)系,需采用特殊的鑒定方案.下列方案可行的是(
A.比較8與2的線粒體DNA序列
B.比較8與3的線粒體DNA序列
C.比較8與5的Y染色體DNA序列
D.比較8與2的X染色體DNA序列

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)現(xiàn)象的敘述正確的是

A. 人體下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞,也能感受體溫的變化

B. 基因重組可以產(chǎn)生新的性狀

C. 內(nèi)環(huán)境中葡萄糖氧化分解,為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量

D. 同等強(qiáng)度干擾下, 草原生態(tài)系統(tǒng)比沙漠生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的速度慢

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示高等動(dòng)物細(xì)胞的增殖和分化過程,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖A表示的是過程,圖B表示的是過程.
(2)若e能合成血紅蛋白,則b、c、d都(選填“不能”或“能”)合成血紅蛋白.
(3)若a為植物細(xì)胞,而d能在體外條件下培養(yǎng)成完整植物體,則說明d具有性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的茉莉油的提取實(shí)驗(yàn),圖甲是實(shí)驗(yàn)流程,圖乙是茉莉油提取的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答:

(1)該同學(xué)提取茉莉油的方法是_______。采摘原料應(yīng)在茉莉油含量較高的____(填“花開的盛期”或“花開的晚期”)采收。

(2)圖甲中B過程表示____,通常應(yīng)向油水混合物中加入____促進(jìn)B過程的進(jìn)行。要完成圖甲C過程需要向提取液中加入_____,因?yàn)橥ㄟ^B過程獲得的提取物可能含有______

(3)茉莉油等芳香油揮發(fā)性強(qiáng),_____溶于水,______溶于有機(jī)溶劑(選擇“不”“易”填寫)。

(4)橘皮精油主要儲(chǔ)藏在橘皮部分,提取一般不采用圖乙所示的方法,原因是_______。為了防止橘皮壓榨時(shí)滑脫,提高出油率,需要將柑橘皮干燥去水,然后用一種化學(xué)物質(zhì)浸泡,使橘皮變得粗糙,細(xì)胞變得疏松,該化學(xué)物質(zhì)是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(11分)下圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境之間的關(guān)系,其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是____________(填標(biāo)號(hào))

(2)①②④分別表示 、 ,三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別。一般情況下,成分上的主要區(qū)別是

(3)在一些病理?xiàng)l件下,血漿、組織液和淋巴三者都可能發(fā)生變化。請(qǐng)舉出由于病理原因引起增多的實(shí)例

(4)滲透壓的大小主要與 的含量有關(guān)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】新生兒注射卡介苗能預(yù)防結(jié)核病,其原因是卡介苗能

A增強(qiáng)皮膚的抵抗力 B增強(qiáng)吞噬細(xì)胞的吞噬和消化能

C使結(jié)核桿菌裂解 D使體內(nèi)產(chǎn)生抗體,對(duì)結(jié)核病具有免疫力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)生命系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),正確的是

A生物體中由功能相關(guān)的器官聯(lián)合組成的系統(tǒng)層次,是每種生物個(gè)體都具有的

B病毒也可視為系統(tǒng),也屬于生命系統(tǒng)的層次

C生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個(gè)層次,它代表一定的自然區(qū)域內(nèi)相互間有聯(lián)系的所有生物

D生命系統(tǒng)的每個(gè)層次都能完成一定的生命活動(dòng),能完整地表現(xiàn)出生命活動(dòng)的最基本生命系統(tǒng)是細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的圖像,對(duì)其描述正確的是(
A.甲、乙、丙細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期
B.甲、乙、丙細(xì)胞的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)的比值都為1:2:2
C.甲細(xì)胞進(jìn)行中心體復(fù)制,發(fā)出星射線,形成了紡錘體
D.該生物可能是低等植物細(xì)胞

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