【題目】某二倍體植物花瓣的大小受一對等位基因A、a控制,基因型為AA的植株表現(xiàn)為大花瓣,Aa為小花瓣,aa為無花瓣花瓣顏色紅色和黃色受另一對等位基因R、r控制,R對r為完全顯性,兩對基因獨立遺傳下列有關敘述錯誤的是

A若基因型為AaRr的個體測交,則子代表現(xiàn)型有3種

B若基因型為AaRr的親本自交,則子代共有9種基因型

C若基因型為AaRr的親本自交,則子代共有3種表現(xiàn)型

D若基因型為AaRr與Aarr的親本雜交,則子代是紅色花瓣的植株占3/8

【答案】C

【解析】根據(jù)題干信息分析,花瓣有3種表現(xiàn)型,花色有兩種表現(xiàn)型。若基因型為AaRr的個體測交,子代基因型為AaRr、aaRr、Aarr、aarr,分別表現(xiàn)為紅色小花辦、無花瓣、黃色小花辦、無花瓣,A正確;若基因型為AaRr的親本自交,則子代共有3*3=9種基因型,B正確;若基因型為AaRr的親本自交,則子代共有2*2+1=5種表現(xiàn)型,C錯誤;若基因型為AaRr與Aarr的親本雜交,則子代是紅色花瓣的植株占1/2*3/4=3/8,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科技在發(fā)展,社會在進步,手機已成為大眾化的通訊工具,進入尋常百姓家。在手機為我們生活帶來便利的同時,有人也為手機能產(chǎn)生輻射這一問題產(chǎn)生了擔憂,手機輻射會致癌嗎?請你設計一個模擬實驗,來初步探究手機輻射是否有可能致癌。

(1)選取實驗材料(如 的小鼠),并將材料分組編號。

(2)用 來靠近 ,對照組小鼠不進行任何處理。

(3)觀察 。

(4)觀測結(jié)果及結(jié)論: ,說明手機輻射可能會致癌,否則手機輻射不會致癌。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(1微生物接種的方法很多,最常用的是__________和____________,接種前要對接種環(huán)進行灼燒,其目的是為了__________。

2用培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物時,培養(yǎng)基中應有__________、__________、 __________和 等營養(yǎng),同時還必須滿足微生物生長對 __________ 、 __________ 及特殊營養(yǎng)物質(zhì)的要求。

3制備固體培養(yǎng)基的主要操作步驟為計算、稱量、溶化、_______、倒平板。制備固體培養(yǎng)基最常用的凝固劑___________。

4PCR技術中的引物是____________,DNA的解旋不依靠解旋酶,而是通過溫度控制來實現(xiàn)的。一個循環(huán)包括 ______________ 三步。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】過氧化物酶能分解H2O2,氧化焦性沒食子酸呈橙紅色。為探究白菜梗中是否存在過氧化物酶,設計實驗如下表。下列相關敘述正確的是

管號

1%焦性沒食子酸/mL

2%H2O2/mL

緩沖液/mL

過氧化物酶溶液/mL

白菜梗提取液/mL

煮沸冷卻后的白菜梗提取液/mL

1

2

2

2




2

2

2


2



3

2

2



2


4

2

2




2

A1號管為對照組,其余不都是實驗組

B2號管為對照組,其余都為實驗組

C.若3號管顯橙紅色,無需對照就能證明白菜梗中存在過氧化物酶

D.若4號管不顯橙紅色,可證明白菜梗中無過氧化物酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關變異與育種的說法,錯誤的是

A基因中脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序的改變歳是基因突變

B選擇育種是一種古老的育種方法,它的突出優(yōu)點是進展快,選擇范圍廣泛

C人工誘變是創(chuàng)造動植物新品種和微生物新類型的重要方法,它的突出優(yōu)點是提高突變率,加速育種工作的進程

D對于基因工程或分子生物學實驗室向外排放轉(zhuǎn)基因細菌等必須嚴加管制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】苦馬豆素SW最早是從植物灰苦馬豆中分離獲得,為了研究SW對腫瘤細胞DNA復制的影響。研究者提出了以下實驗思路:

1實驗分組:

甲組:培養(yǎng)液+腫瘤細胞+3H-TDR3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷+生理鹽水

乙組:培養(yǎng)液+腫瘤細胞+3H-TDR+SW用生理鹽水配制,每組設置若干個重復樣品。

2分別測定兩組的CRD細胞內(nèi)的放射性強度,求每組的平均值。

3將各樣品在適宜條件下培養(yǎng)合適時間后,測定CRD,求每組平均值并進行統(tǒng)計分析。要求與說明:答題時用SW、CRD、3H-TDR表示相關名詞請回答:

1腫瘤細胞DNA復制時所需的酶有 ,復制方式是

2預測實驗的可能結(jié)果及結(jié)論:若乙組CRD明顯高于甲組,則說明 ; 。

3實驗中每組設置若干個重復樣品的目的是 實驗中采用3H-TDR的原因是 ,可根據(jù) 的變化來判斷DNA復制情況。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2009年春夏之交,甲型H1N1流感病毒大流行引起世界各國的關注。甲科學家將甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解后得到了AB、C三種化合物,乙科學家將組成T2噬菌體的遺傳物質(zhì)徹底水解后得到了A、B、D三種化合物。你認為C、D兩種化合物分別指的是 ( )

A. 尿嘧啶、胸腺嘧啶 B. 胸腺嘧啶、尿嘧啶

C. 核糖、脫氧核糖 D. 尿嘧啶、腺嘌呤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】精子內(nèi)的頂體由溶酶體特化而來。精卵識別后,頂體膜與精子細胞膜融合,釋放溶酶體酶使卵子外層形成孔洞,以利于精卵融合形成受精卵。下列敘述正確的是

A頂體內(nèi)儲存的溶酶體酶是在精子的溶酶體中合成的

B精子游向卵子所需的能量來自線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)

C頂體膜和精子細胞膜融合體現(xiàn)生物膜的選擇透過性

D受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方另一半來自母方

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中作用極為重要。下列有關敘述正確的是

A各種生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)完全一致,在結(jié)構(gòu)和功能上有一定的聯(lián)系

B細胞膜在細胞與外部環(huán)境進行物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換等過程中起決定性作用

C生物膜上有多種酶附著,以確保細胞內(nèi)化學反應均在生物膜上順利進行

D不同生物的細胞膜上的糖類均與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白

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