根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容，下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率發(fā)生定向改變
B、基因的自發(fā)突變率雖然很低，但對(duì)進(jìn)化非常重要
C、若個(gè)體間能進(jìn)行雜交并產(chǎn)生子代就可以認(rèn)為他們屬于同一物種
D、不同物種之間，生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，形成生物的多樣性
考點(diǎn)：現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容
專題：
分析：本題是對(duì)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論主要內(nèi)容的考查，梳理現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容，然后結(jié)合選項(xiàng)內(nèi)容分析解答．
解答： 解：A、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變進(jìn)而決定生物進(jìn)化的方向，A正確；
B、基因突變?yōu)樯镞M(jìn)化提供了原材料，對(duì)生物進(jìn)化非常重要，B正確；
C、個(gè)體之間能雜交產(chǎn)生后代，若后代不育說明他們不是同一物種，C錯(cuò)誤；
D、生物的共同進(jìn)化是指不同物種之間，生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，經(jīng)過漫長(zhǎng)生物共同進(jìn)化形成了生物多樣性，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)和方向，可遺傳變異在生物進(jìn)化中的作用，生殖隔離的概念，生物的共同進(jìn)化，對(duì)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容的理解是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

分析有關(guān)生物體有機(jī)物代謝的一般過程．圖1中字母代表物質(zhì)，數(shù)字代表代謝過程．圖2示進(jìn)出小腸和肝臟的血液流動(dòng)情況．請(qǐng)回答下列問題

（1）人體內(nèi)氨基酸的來源有多條途徑．能彌補(bǔ)食物中某些氨基酸來源不足，滿足機(jī)體對(duì)氨基酸需求的過程稱為
 
作用，對(duì)應(yīng)的系列過程編號(hào)依次是
 
．
（2）圖1中的B、C分別是
 
．
（3）正常人體中，血液中甘油三酯的來源和去路是基本維持平衡的．用圖1的文字和箭頭表示出葡萄糖轉(zhuǎn)化為甘油三酯的代謝途徑
 
．
（4）若在進(jìn)食一小時(shí)后，測(cè)定圖2血管G和H內(nèi)氨基酸和尿素的濃度，則氨基酸濃度高的是
 
，原因是
 
．測(cè)量血管G和H的尿素濃度，發(fā)現(xiàn)尿素濃度高的是
 
管，這一變化與氨基酸濃度的變化有何關(guān)聯(lián)？
 
．
（5）根據(jù)密度，脂蛋白有4種分型．其中存在于小腸上皮細(xì)胞中的脂蛋白主要是
 
，血管H中含量較多的脂蛋白主要是
 
兩種．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成，相對(duì)分子質(zhì)量為a，如果該蛋白質(zhì)分子含有的氨基酸個(gè)數(shù)為c個(gè)，則氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量是（　�。�
A、
a+18(c-n)
c
B、
a-18(c-n)
c
C、
a-18(c-n)
a
D、
a+18(c-n)
a

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科目：高中生物 來源： 題型：

在細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮免疫作用的機(jī)制是（　　）
A、與抗原結(jié)合使其失去活性
B、直接吞噬靶細(xì)胞將其分解
C、將抗原呈遞給B淋巴細(xì)胞
D、使靶細(xì)胞裂解

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科目：高中生物 來源： 題型：

將生長(zhǎng)旺盛的葉片，剪成5毫米見方的小塊，抽去葉內(nèi)氣體后，分別放入4支試管底部，并做如圖的實(shí)驗(yàn)．結(jié)果葉片最先浮起的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

一片森林中所有草本植物集合起來組成一個(gè)（　�。�
A、種群B、群落
C、生態(tài)系統(tǒng)D、ABC都不對(duì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)的糖類與脂質(zhì)的敘述不正確的是（　�。�
A、糖類是生物維持生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)，也是生物體重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì)
B、枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖
C、脂質(zhì)中只有磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分
D、脂質(zhì)分子中H的含量多于糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于特異性免疫效應(yīng)階段的是（　　）
A、抗原經(jīng)吞噬細(xì)胞攝取和處理后呈遞給T細(xì)胞
B、體液中的殺菌物質(zhì)消滅病原體，防止其對(duì)機(jī)體的侵襲
C、抗體與病毒結(jié)合后，使病毒失去侵染和破壞宿主細(xì)胞的能力
D、B細(xì)胞接受抗原刺激后，增殖分化為效應(yīng)B細(xì)胞和記憶細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

人類發(fā)生鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是（　　）
A、基因中的堿基對(duì)發(fā)生替換
B、基因中增添或缺少某個(gè)堿基對(duì)
C、基因中增添一小段
D、基因中缺失一小段

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