年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:講與練·高三生物 題型:013
下面對植物新陳代謝的敘述中不正確的是
[ ]
A.根毛細(xì)胞的呼吸作用可以促進(jìn)對水和礦質(zhì)元素的吸收
B.光合作用速度與光的強(qiáng)度、CO2濃度有直接關(guān)系
C.葉肉細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用所產(chǎn)生的CO2可直接用于光合作用
D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上進(jìn)行的葉面施肥是增產(chǎn)的有效手段之一
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
I.圖甲是采用黑白瓶法測定某池塘夏季各深度24小時內(nèi)的平均氧濃度變化曲線,縱軸表示水池深度,橫軸表示瓶中O2的變化量(g/m2﹒h);圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗裝置圖。請回答下列問題:
(1)光照適宜時,水深2m處每平方米的生產(chǎn)者一小時制造的O2約為 ▲ g。
(2)水深3m時,產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有 ▲ 。若將植物從2m處移到3m處時,C3的含量將 ▲ 。
(3)圖乙裝置中,若實(shí)驗中每隔5min改變一次試管與燈泡之間的距離,隨著距離的增加,氣泡產(chǎn)生速率下降,產(chǎn)生這一結(jié)果的原因: ▲ 。
(4)在“探究影響植物光合速率的因素”實(shí)驗中,自變量是 ▲ 。
Ⅱ2000年諾貝爾醫(yī)學(xué)及生理學(xué)獎授予了瑞典科學(xué)家阿爾??卡爾松和美國科學(xué)家保羅??????格林加德和埃里克??坎德爾三位科學(xué)家,以獎勵他們對神經(jīng)系統(tǒng)“信號傳導(dǎo)”的研究成果。他們在“人類神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞”方面獲得了重要發(fā)現(xiàn),三位諾貝爾獎獲得者最早發(fā)現(xiàn)了在神經(jīng)細(xì)胞間的某種信息傳遞,即所謂的“慢突觸傳遞”。這些發(fā)現(xiàn)對了解大腦的正常功能以及信息傳導(dǎo)中的紊亂如何引發(fā)神經(jīng)疾病起到了十分關(guān)鍵的作用。正是通過這些發(fā)現(xiàn),人們研制出治療帕金森氏癥以及其他抗精神疾病的藥物。
(1)當(dāng)刺激神經(jīng)纖維上某一點(diǎn)時,將會出現(xiàn) ▲
A.所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動向軸突末梢方向傳遞 B.神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的陽離子比細(xì)胞外的陽離子少
C.所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動向樹突末梢方向傳遞 D.神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的陽離子比細(xì)胞外的陽離子多
(2)神經(jīng)沖動在神經(jīng)元內(nèi)的傳遞途徑是 ▲
樹突→突觸→神經(jīng)元細(xì)胞體→軸突 B. 軸突→神經(jīng)元細(xì)胞體→樹突→突觸
C. 樹突→神經(jīng)元細(xì)胞體→軸突→突觸 D. 樹突→突觸→軸突→突觸
(3)格林加德發(fā)現(xiàn)慢突觸傳遞涉及一種化學(xué)反應(yīng),即蛋白質(zhì)磷酸化,從而使得蛋白質(zhì)的
形態(tài)和功能發(fā)生改變。下面不屬于蛋白質(zhì)的功能的是 ▲
A催化作用 B 調(diào)節(jié)新陳代謝 C 儲存遺傳信息 D 免疫作用
(4) 阿爾??卡爾松等人發(fā)現(xiàn)帕金森氏癥(不自主震顫)患者體內(nèi)的神經(jīng)末梢中,多巴胺缺乏,但“多巴”是緩解該病的有效藥物,F(xiàn)已知多巴在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為“多巴胺”,而一種名叫“利血平”的藥物可以耗盡神經(jīng)末梢的多巴胺。請回答下列的問題:
①在神經(jīng)細(xì)胞間,信息傳遞的形式所經(jīng)歷的變化是______________▲_______________
②某同學(xué)對帕金森氏癥的病因提出了多種假設(shè),你認(rèn)為最可能的假設(shè)應(yīng)該______▲_ 。
③請根據(jù)以下材料和用品,補(bǔ)充和完善實(shí)驗設(shè)計的方法步驟,預(yù)測實(shí)驗結(jié)果,以檢測對假設(shè)的驗證。
材料和用品:小白鼠,生理鹽水,用生理鹽水配制的一定濃度的利血平溶液和多巴胺溶液,注射器等。
Ⅰ實(shí)驗步驟:第一步:______________________▲__________________________
第二步:______________________________▲_________________________________
第三步:一段時間后,給甲組小鼠注射一定量的多巴胺生理鹽水溶液,給乙組小鼠注射等量生理鹽水,繼續(xù)在同等條件下培養(yǎng),觀察并記錄其運(yùn)動情況。
Ⅱ?qū)嶒灲Y(jié)果:_________________________▲_________________________________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2012屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市牙克石林業(yè)一中高三第一次模擬考試生物試卷 題型:綜合題
下面是一則我國西北黃土高原的高效農(nóng)業(yè)新技術(shù)和新型有機(jī)化學(xué)材料的開發(fā)利用有機(jī)結(jié)合的實(shí)用典范,其基本構(gòu)思和生產(chǎn)流程如下圖所示:
圖中新型塑料是科學(xué)家利用發(fā)酵罐提取物及其他物質(zhì)研制成功的一種可降解塑料。這種塑料超過使用期限后可在微生物作用下自然分解,從而能有效地防止“白色污染”?磮D并結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際回答有關(guān)問題:
(1)對發(fā)酵罐中的A過程進(jìn)行最重要的酶是 ,對發(fā)酵罐中B過程起重要作用的微生物和溫室大棚下層蘑菇而言,它們在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上相同點(diǎn)是都有 ,不同點(diǎn)是 ;新陳代謝的相同點(diǎn)是 ,不同點(diǎn)是 。
(2)溫室大棚的下面種植蔬菜效果不佳,改種蘑菇后不但有了蘑菇的收獲,而且蔬菜產(chǎn)量有所提高。試分析蔬菜增產(chǎn)的原因 。
(3)從利用植物秸稈發(fā)酵生產(chǎn)乳酸的實(shí)踐得知,單一用莊稼秸稈作原料,微生物生長很慢,適當(dāng)添加哪類物質(zhì)可加快生產(chǎn)進(jìn)程?(至少說出兩點(diǎn)) 。
(4)對發(fā)酵生產(chǎn)和培養(yǎng)蘑菇用的原料在接入菌種前為什么都要進(jìn)行滅菌?
。
(5)夏季,溫室在夜間要通風(fēng)降溫,在蔬菜生產(chǎn)中這樣做的目的是:
。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011屆重慶八中高三第六次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
I. 2010年初,我國西南地區(qū)大旱,極大的影響了冬小麥的生長。請回答有關(guān)問題:
(1)冬小麥在缺水初期葉片氣孔會自動關(guān)閉,以減小水分散失,但也會抑制自身光合作用的__ ___反應(yīng),直接導(dǎo)致產(chǎn)生的____ __含量下降,造成光合作用減弱。
(2)人們發(fā)現(xiàn)一些抗旱植物的原產(chǎn)地主要分布在干旱地區(qū)。從生物進(jìn)化角度看,抗旱類型的形成是_____________的結(jié)果。我國科學(xué)家正在積極克隆荒漠植物甘草的一系列抗旱基因,通過生物工程技術(shù)培育出抗旱能力更強(qiáng)的冬小麥已為期不遠(yuǎn),這也體現(xiàn)了生物多樣性的 使用價值。
(3)冬小麥必須經(jīng)過春化作用才能開花結(jié)實(shí),用低溫誘導(dǎo)促使植物開花的作用稱為春化作用。高溫、缺氧和缺水等均可以解除春化。下表是對冬小麥進(jìn)行春化處理的研究結(jié)果,請回答:
從表中可以看出,冬小麥能夠抽穗開花與經(jīng)低溫處理產(chǎn)生__________有關(guān)。春化作用產(chǎn)生的物質(zhì) (是/不是)突變基因引起的。
II.在自然界各種生物彼此是緊密聯(lián)系的,下面是生物體內(nèi)代謝的部分過程示意圖,請分析回答:
⑴影響⑩過程的主要外界因素有 。(至少答2個)
(2)參與①過程的微生物主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 ,它們之所以能進(jìn)行固氮作用,其根本原因是它們具有獨(dú)特的固氮基因,如根瘤菌的固氮基因位于_______上;此基因與大豆細(xì)胞基因相比較,大豆細(xì)胞基因結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是_______________。參與②、③過程的微生物,其新陳代謝類型為_____________。
(3)若人體每天攝入的蛋白質(zhì)過量,則 過程(填序號)會增強(qiáng)。若某人的胰島B細(xì)胞受損,圖中 等生理過程減弱(填序號)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com