……CTATCCATGAATTCGGCATAC……?

……GATAGGTACTTAAGCCGTATG……?

甲?

……TCCTAGAATTCTATGAATTCCATAC……?

……AGGATCTTAAGATACTTAAGGTATG……?

乙?

(1)圖甲模擬?     堿基序列,圖乙模擬堿基序列?     。?

(2)在上圖中用箭頭標(biāo)出E·coli限制酶的作用部位。???????

(3)寫出甲、乙經(jīng)E·coli限制酶切割后形成的黏性末端。???????

(4)寫出經(jīng)DNA連接酶連接后形成的重組DNA分子的堿基序列。

 

(1)質(zhì)粒載體 目的基因 (2)略?

(3)……CTATCCATG     AATTCGGCATAC……?

 ……GATAGGTACTTAA GCCGTATG……?

甲?

AATTCTATG?

  GATACTTAA?

    乙?

(4)…CTATCCATGAATTCTATGAATTCGGCATAC…?

…GATAGGTACTTAAGATACTTAAGCCGTATG…

 

(1)根據(jù)堿基的排列順序可知圖甲模擬運(yùn)載體的堿基序列,圖乙模擬目的基因的堿基序列;(2)限制酶具有專一性,能識(shí)別特定的核苷酸序列;(3)甲、乙經(jīng)?E·coli?限制酶切出的黏性末端能夠堿基互補(bǔ)配對(duì);?(4)目?的基因通過堿基互補(bǔ)配對(duì)和DNA連接酶的作用可以形成的重組DNA分子的堿基序列。?

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

正常人的褐眼(A)對(duì)藍(lán)眼(a)為顯性,一個(gè)藍(lán)眼男子和一個(gè)其母是藍(lán)眼的褐眼女子結(jié)婚。從理論上分析,他們生出藍(lán)眼孩子的概率是( )

A.50%

B.25%

C.75%

D.125 %

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有AaBb和Aabb二種基因型的豌豆個(gè)體,假設(shè)這兩種基因型個(gè)體的數(shù)量和它們的生殖能力均相同,在自然狀態(tài)下,子一代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例是

  A.1/2    B.1/3     C.3/8    D.3/4

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了獲得純度高的大腸桿菌,需要對(duì)大腸桿菌進(jìn)行培養(yǎng)和分離。培養(yǎng)大腸桿菌一般用牛肉膏—蛋白胨—瓊脂培養(yǎng)基。

(1)稱量時(shí),由于牛肉膏比較黏稠,可以用________挑取,放在________上稱量。由于牛肉膏和蛋白胨________,稱量時(shí)動(dòng)作要迅速,稱后要及時(shí)蓋上瓶蓋。

(2)在牛肉膏—蛋白胨—瓊脂培養(yǎng)基上的大腸桿菌能生長(zhǎng),說明培養(yǎng)基含有________________________等大腸桿菌生長(zhǎng)所需的營養(yǎng)要素。

(3)微生物純化培養(yǎng)可以通過多種接種方法如________和__________等,使大腸桿菌在固體培養(yǎng)基上形成單個(gè)________,從而獲得純菌株。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某植物細(xì)胞中有兩種細(xì)胞器,都含A、T、C、G、U五種堿基,有關(guān)這兩種細(xì)胞器的說法正確的是(  )

A.一個(gè)釋放氧氣,另一個(gè)消耗氧氣

B.一個(gè)是DNA復(fù)制的主要場(chǎng)所,另一個(gè)是RNA復(fù)制場(chǎng)所

C.一個(gè)是DNA復(fù)制場(chǎng)所,一個(gè)是蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所

D.兩個(gè)都吸收CO2并釋放O2,并都有DNA復(fù)制

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

宮頸癌是女性第二常見癌癥,楚爾·豪森因發(fā)現(xiàn)HPV(人乳頭瘤病毒)是導(dǎo)致宮頸癌的“罪魁禍?zhǔn)住钡臋C(jī)理而獲得2008年諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。宮頸癌疫苗就是在此基礎(chǔ)上開發(fā)出來的。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:

(1)由資料可知乳頭瘤病毒是引起宮頸癌的    類致癌因子,該因子的作用是使正常細(xì)胞中的        狀態(tài)轉(zhuǎn)變成    狀態(tài),從而導(dǎo)致癌變的發(fā)生。

(2)對(duì)患宮頸癌的患者通常采用的治療方法有“化療”、手術(shù)切除和“放療”,或相互結(jié)合綜合治療。請(qǐng)問,在切除腫瘤后,還要進(jìn)行“化療”的原因是        ;“化療”能夠控制病情惡化,是因?yàn)榛瘜W(xué)藥物抑制了腫瘤細(xì)胞分裂間期的       ;達(dá)到         。

(3)根據(jù)資料介紹,結(jié)合動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的相關(guān)知識(shí),請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究“人乳頭瘤病毒”對(duì)人體細(xì)胞染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的影響。

[1]該實(shí)驗(yàn)的原理是:若一種因子加入細(xì)胞培養(yǎng)液后,使培養(yǎng)細(xì)胞發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異,根據(jù)變異細(xì)胞占觀察培養(yǎng)細(xì)胞的百分?jǐn)?shù),判斷該因子的作用。

[2]實(shí)驗(yàn)方法步驟:

①材料準(zhǔn)備:從醫(yī)院婦產(chǎn)科獲取所需要的原材料組織,“人乳頭瘤病毒”液,高倍顯微鏡,培養(yǎng)瓶若干,配制好的培養(yǎng)液,剪刀,培養(yǎng)箱,所需要的酶。

②制備檢測(cè)細(xì)胞:

a.配制細(xì)胞懸浮液:           。

b.將懸浮液分裝到兩個(gè)以上的培養(yǎng)瓶中,置于培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時(shí)間。

③檢測(cè)過程:                     。

④實(shí)驗(yàn)結(jié)果觀察、分析得出結(jié)論。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

離體的葉綠體在光照下進(jìn)行穩(wěn)定光合作用時(shí),如果突然中斷CO2氣體的供應(yīng),短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3化合物與C5化合物相對(duì)含量的變化是

A.C3化合物增多、C5化合物減少     

B.C3化合物增多、C5化合物增多

C.C3化合物減少、C5化合物增多      

D.C3化合物減少、C5化合物減少

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

小明正在那兒冥思苦想,此時(shí),直接參與這一活動(dòng)的最小結(jié)構(gòu)是

A.神經(jīng)細(xì)胞  B.血液  C.大腦  D.神經(jīng)系統(tǒng)

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

實(shí)施基因工程第一步的一種方法是把所需的基因從供體細(xì)胞內(nèi)分離出來,這要利用限制性內(nèi)切酶。從大腸桿菌中提取的一種限制性內(nèi)切酶ECORI,能識(shí)別DNA分子中的GAATTC序列,切點(diǎn)在G與A之間。這是應(yīng)用了酶的(   )

A.高效性  B.專一性  C.多樣性   D.催化活性受外界條件影響

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案