14．淀粉的基本組成單位是（　�。�
A．核糖B．半乳糖C．葡萄糖D．果糖

分析 淀粉是由葡萄糖聚合形成的多聚體，因此淀粉的基本組成單位是葡萄糖．

解答 解：A、核糖是RNA的組成成分之一，A錯(cuò)誤；
B、半乳糖是乳糖的組成成分之一，B錯(cuò)誤；
C、葡萄糖是淀粉的基本組成單位，C正確；
D、果糖是蔗糖的組成成分之一，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)糖類的分類、分布和功能的熟練識(shí)記．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．與漿細(xì)胞合成分泌抗體無(wú)直接關(guān)系的生命活動(dòng)是（　�。�
A．細(xì)胞核內(nèi)mRNA穿過(guò)核孔到達(dá)核糖體B．漿細(xì)胞特異性識(shí)別抗原
C．ATP的水解D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減小

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．人的個(gè)體發(fā)育過(guò)程中經(jīng)歷了如圖的變化，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）圖示A～D的亞顯微結(jié)構(gòu)的名稱分別為細(xì)胞核、核糖體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核孔．
（2）圖中A內(nèi)正在發(fā)生的過(guò)程所需要的酶來(lái)自于圖中的[B]核糖體．
（3）物質(zhì)②離開A進(jìn)入B共穿過(guò)0層膜結(jié)構(gòu)，物質(zhì)②的作用是翻譯過(guò)程的直接模板．
（4）圖中的④的名稱為肽鍵；⑤的名稱為多肽．
（5）若已知圖中⑤最終形成后含174個(gè)基本組成單位，則②中含類似于⑦的單位有174個(gè)（不考慮終止密碼），②中至少含174×3個(gè)堿基．
（6）上述物種，僅有A、B、C中其中一種細(xì)胞結(jié)構(gòu)是無(wú)法單獨(dú)完成遺傳信息的表達(dá)，這充分說(shuō)明了細(xì)胞只有保持其完整性，才能正常完成各項(xiàng)生命活動(dòng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．人體各種組織細(xì)胞之間以及細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間既有明確的分工，又有緊密的聯(lián)系．圖1表示人體組織細(xì)胞的相關(guān)生理活動(dòng)，圖2是關(guān)于溶酶體b發(fā)生過(guò)程和“消化”功能的示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖l甲、乙兩種細(xì)胞中與能量代謝有關(guān)的細(xì)胞器是線粒體，細(xì)胞中有雙層膜的非細(xì)胞器結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核；與甲、乙細(xì)胞相比，藍(lán)藻細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別在于無(wú)核膜包被的細(xì)胞核（或無(wú)成形的細(xì)胞核）．
（2）在圖1甲細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸，研究某分泌蛋白的合成和運(yùn)輸，這種研究方法叫做同位素標(biāo)記法．甲細(xì)胞的分泌物經(jīng)體液傳送到靶細(xì)胞（乙）時(shí)，與乙細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，引起乙細(xì)胞生理活動(dòng)發(fā)生變化，則甲→①→乙過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能．
（3）圖2中a以“出芽”的形式形成溶酶體b，溶酶體b內(nèi)部含有多種水解酶（物質(zhì)），該物質(zhì)從合成開始到進(jìn)入g，經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)依次是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體．
（4）圖2中a、b、c、d膜結(jié)構(gòu)的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)．人工合成的膜材料可以替代病變的腎臟行使功能，治療腎功能障礙等疾病，該治療方法中起關(guān)鍵作用的血液透析膜就是一種人工合成的膜材料．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．某中學(xué)生物興趣小組用生長(zhǎng)素類似物2，4-D進(jìn)行了相關(guān)的一些實(shí)驗(yàn)研究，請(qǐng)分析作答：
（1）甲組同學(xué)欲確定最適于柳樹枝條生根的2，4-D溶液濃度，他們用兩種不同濃度的2.4-D溶液及蒸餾水分別處理生理狀況相同的柳樹枝條，結(jié)果發(fā)現(xiàn)三組柳樹枝條生根狀況差異不大，請(qǐng)你給他們提出建議，以使他們達(dá)到預(yù)期目的．在上述兩種濃度2，4-D溶液的基礎(chǔ)上，分別在低于低濃度、高于高濃度以及兩濃度之間設(shè)置一系列濃度梯度的2.4-D溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分別觀察生根狀況，找到最適于柳樹枝條生根的2.4-D溶液濃度．
實(shí)驗(yàn)前的柳樹枝條應(yīng)浸泡在蒸餾水中，目的是除枝條內(nèi)原有激素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．
（2）乙組同學(xué)為探究2，4-D溶液濃度對(duì)月季枝條生根的影響，首先按照?qǐng)D一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2，4-D溶液，然后選擇插條，分組、編號(hào)，浸泡枝條，適宜條件培養(yǎng)，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖二所示．

①由圖分析可知，對(duì)5號(hào)燒杯中的2，4-D溶液的操作還應(yīng)吸走1ml，該操作體現(xiàn)了單一變量（等量）原則．
②由圖二可確定促進(jìn)月季枝條生根的最適2，4-D溶液濃度的范圍是10-11mol/L～10-10mol/L，實(shí)驗(yàn)結(jié)果能（能，不能）體現(xiàn)兩重性．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．某種群中基因型為Aa的個(gè)體占60%，基因型為aa的個(gè)體占10%．該種群中A基因的頻率為（　�。�
A．30%B．40%C．60%D．75%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．蛋白質(zhì)之所以具有多樣性，根本原因是DNA具有多樣性
B．病毒的蛋白質(zhì)只有在宿主細(xì)胞中才能合成
C．蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)一旦被破壞，蛋白質(zhì)就失去其特有的生理功能
D．大多數(shù)酶、抗體和神經(jīng)遞質(zhì)都是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．MERS（中東呼吸綜合征冠狀病毒）是引起中東呼吸綜合征的病原體．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．MERS只含有核糖體一種細(xì)胞器
B．含有堿基種類有A、G、C、T、U
C．可通過(guò)牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基使其增殖
D．MERS不在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．韓國(guó)“首席科學(xué)家”黃禹錫曾因有關(guān)人類胚胎干細(xì)胞論文的造假行為，被處以最高處分--撤銷教授職務(wù)．胚胎干細(xì)胞是哺乳動(dòng)物或人早期胚胎中的細(xì)胞，可以分裂、分化形成各種組織干細(xì)胞，再進(jìn)一步分化形成各種不同的組織細(xì)胞．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．治療性克隆可以克隆器官，治療疾病
B．胚胎干細(xì)胞有細(xì)胞周期，神經(jīng)干細(xì)胞分化形成的神經(jīng)細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞周期
C．造血干細(xì)胞分化形成白細(xì)胞的過(guò)程是不可逆的
D．如果通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)，成功改造了某血友病女性的造血干細(xì)胞，使其凝血功能全部恢復(fù)正常，當(dāng)她與正常男性結(jié)婚，婚后所生子女的表現(xiàn)型都正常

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