【題目】某校高中生物研究性學習小組的同學打算調(diào)查市場上的奶粉質(zhì)量。假如你是其中的一員,請回答:

(1)奶粉中最主要的營養(yǎng)成分是________,牛奶中這種營養(yǎng)成分與NaOH、CuSO4溶液反應呈____色。目前檢測技術(shù)中,單純檢測奶粉中________元素的含量無法確定這種營養(yǎng)成分是否達標。因為在奶粉中添加三聚氰胺可以在食品檢測時提高這一元素的測定值,達到以次充好的目的,危害消費者。

(2)奶粉有全脂奶粉和脫脂奶粉之分。假冒脫脂奶粉有兩種:一是用全脂奶粉冒充脫脂奶粉,二是用淀粉冒充。若用__________對樣品進行檢測呈________色,表明它是用淀粉冒充脫脂奶粉;若用____________試劑對樣品進行檢測呈__________色,表明它是用全脂奶粉冒充脫脂奶粉。

【答案】 蛋白質(zhì) N 碘液 蘇丹Ⅲ(或蘇丹Ⅳ) 橘黃(紅)

【解析】試題分析:奶粉中最主要的營養(yǎng)成分是蛋白質(zhì)。鑒定蛋白質(zhì)的試劑(A液:NaOH、B液:CuSO4一般用雙縮脲試劑,如果出現(xiàn)紫色,說明有蛋白質(zhì)存在,如果沒有紫色,則無蛋白質(zhì)存在。三聚氰胺化學式為C3H6N6俗稱蛋白精,它是白色單斜晶體,幾乎無味,微溶于水對身體有害不可用于食品加工或食品添加物。所以單純檢測奶粉中N元素的含量是無法確定這種營養(yǎng)成分是否達標,因為在奶粉中添加三聚氰胺可以在食品檢測時提高這一元素的測定值,達到以次充好的目的,危害消費者

(1)奶粉中最主要的營養(yǎng)成分是蛋白質(zhì),鑒定蛋白質(zhì)的試劑是雙縮脲試劑。如果出現(xiàn)紫色,說明有蛋白質(zhì)存在,如果沒有紫色,則無蛋白質(zhì)存在。結(jié)合前面的分析,單純檢測奶粉中N元素的含量無法確定這種營養(yǎng)成分是否達標。

(2)全脂奶粉是指新鮮牛乳在加工成奶粉的過程中,未將乳中的脂肪分離出去的產(chǎn)品脫脂奶粉是指新鮮牛乳在加工成奶粉的過程中,將乳中的脂肪分離出去的產(chǎn)品我們可以用蘇丹(或蘇丹)檢測如果出現(xiàn)橘黃色(紅色),說明是全脂奶粉反之則是脫脂奶粉。是用淀粉冒充可以用碘與淀粉變藍色的特性加以檢測

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【生物-選修3:現(xiàn)代生物科技專題】

科學家通過利用PCR定點突變技術(shù)改造Rubisco酶基因,提高了光合作用過程中Rubisco酶對CO2的親和力,從而顯著提高了植物的光合作用速率。請回答下列問題:

(1)PCR過程所依據(jù)的原理是___________,利用PCR技術(shù)擴增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列合成____________;擴增過程需要加入___________酶。

(2)啟動子是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,其作用是___________。PCR定點突變技術(shù)屬于___________的范疇。

(3)可利用定點突變的DNA構(gòu)建基因表達載體。常用________將基因表達載體導入植物細胞,還需用到植物細胞工程中的_______技術(shù),才能最終獲得轉(zhuǎn)基因植物,該技術(shù)利用的原理是__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】綜合作答

(1)細胞中的無機物主要包括________________________;其中_________是細胞中含量最多的化合物,無機鹽大多數(shù)以___________的形式存在。

(2)水在細胞中以________________________兩種形式存在。

(3)組成多糖的單體是________,組成蛋白質(zhì)的單體是________,組成核酸的單體是_________;由許多的單體連接成_________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】江津中學某生物興趣小組想探究過氧化氫酶的濃度對酶促反應速率的影響。已知新鮮土豆細胞內(nèi)含過氧化氫酶。實驗材料和用具:體積分數(shù)為3%的過氧化氫溶液,切成相同體積的新鮮土豆片若干,潔凈試管若干,量筒,衛(wèi)生香,火柴等。請完成實驗設計并回答相關問題:

(1)請完成實驗設計:①取三支試管,編號A、B、C,分別加入________________;②___________;③用3根點燃的衛(wèi)生香分別放入試管內(nèi)液面上方,觀察燃燒情況。該實驗中需要注意的無關變量有____________________________(回答兩點)

(2)與無機催化劑相比,過氧化氫酶催化過氧化氫分解的效率更高,其原因是_________________。

(3)若要探究溫度對酶活性的影響,_______(能,不能)用過氧化氫和過氧化氫酶溶液來進行試驗,其原因是_________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)核桿菌引起結(jié)核病的病原菌,活的結(jié)核桿菌進入肺泡即被其中的巨噬細胞吞噬,由于該菌有大量脂質(zhì),可抵抗溶菌酶而在巨噬細胞內(nèi)繼續(xù)繁殖。使巨噬細胞遭受破壞,釋放出的大量菌體在肺泡內(nèi)引起炎癥。以下有關該病菌的敘述中,錯誤的是

A. 結(jié)核桿菌的蛋白質(zhì)在結(jié)核桿菌的核糖體上合成

B. 結(jié)核桿菌的細胞中沒有核膜,其結(jié)構(gòu)與酵母菌相似

C. 巨噬細胞遭受破壞,釋放大量菌體引起炎癥屬于細胞壞死

D. 結(jié)核桿菌的基因分布在環(huán)狀DNA分子上,且遺傳不遵循孟德爾遺傳定律

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究CO2對光合作用的影響,現(xiàn)利用某一濃度的CO2緩沖液母液設計了以下實驗(CO2緩沖液可以使密閉容器內(nèi)CO2濃度維持在一定水平):

試管

試劑

(每支試管中的溶液總量相等)

實驗步驟

步驟1

步驟2

步驟3

1

CO2緩沖液母液:清水=1:7

取生長旺盛的大蒜葉,用打孔器打出大小一致的小圓形葉片若干,排出小圓形葉片中的氣體

將小圓形葉片隨機均勻分為4組,置于4只試管底,管口密閉,將各試管置于燈箱內(nèi)

觀察每只試管內(nèi)小圓形葉片上浮情況

2

CO2緩沖液母液:清水=1:5

3

CO2緩沖液母液:清水=1:3

4

清水

(1)為確保實驗結(jié)果的可靠性,在控制變量時,與生物材料有關的無關變量是_____________。(答兩點)

(2)比較1號和2號試管,若觀察到_____________的現(xiàn)象,說明適當提高CO2濃度可以提高光合作用強度。

(3)比較2號和3號試管,觀察到兩只試管內(nèi)小圓葉片的上浮情況一致,說明此時____________增加已經(jīng)不再影響光合作用強度。

(4)實驗中導致小圓葉片上浮的氣體是_____________(填CO2或O2)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述中,不正確的是

A. 運用固定化酶和固定化細胞進行生產(chǎn)時,都需要為其提供營養(yǎng)物質(zhì)

B. 果酒和果醋制作中利用的微生物,結(jié)構(gòu)上主要差別在于有無核膜

C. 采用稀釋平板法和平板劃線法都能分離純化菌種,得到單細胞菌落

D. 探究加酶洗衣粉的最適溫度時,洗衣粉量、污漬的種類屬于無關變量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[生物——選修1:生物技術(shù)實踐]

某同學欲從土壤中篩選能夠分解尿素的細菌,請回答以下問題:

(1)在篩選具有分解尿素能力的細菌時,應將土壤樣品用________稀釋,然后接種到以________為唯一氮源的培養(yǎng)基上。

(2)采用________________法對初步篩選到的菌株進行純化。

(3)若要測定培養(yǎng)液中菌體數(shù),可在顯微鏡下用________直接計數(shù),與涂布平板計數(shù)法相比,此計數(shù)方法測得的細菌數(shù)較________,原因是______________。

(4)將lmL細菌溶液稀釋100倍,在5個平板上用涂布法分別接入O.lmL稀釋液經(jīng)適當培養(yǎng)后,5個平板上的菌落數(shù)分別為2、41、115、126、486,據(jù)此可得出每升溶液中活菌數(shù)為________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】腎上腺素和迷走神經(jīng)都參與兔血壓調(diào)節(jié)。給實驗兔靜脈注射0.01%的腎上腺素2ml后,腎上腺素作用于心臟,心臟活動加強加快使血壓升高。剪斷實驗兔的迷走神經(jīng)后剌激其靠近心臟的一端,迷走神經(jīng)末梢釋放乙酰膽械,使心臟活動減弱減慢、血壓降低。關于該過程的分析中的敘述,不正確的是( )
A.腎上腺素作為神經(jīng)遞質(zhì)起作用
B.乙酰膽堿作為神經(jīng)遞質(zhì)起作用
C.乙酰膽堿需要與細胞膜上的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用
D.心臟是激素調(diào)節(jié)的靶器官,也是神經(jīng)調(diào)節(jié)的效應器

查看答案和解析>>

同步練習冊答案