【題目】下列關(guān)于ATP的敘述正確的是

A. ATP在細(xì)胞中含量很少，易于再生

B. ATP水解最終產(chǎn)物有磷酸、脫氧核糖和腺嘌呤

C. 機(jī)體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)ATP的合成速率遠(yuǎn)大于分解速率

D. ATP分子含有3個(gè)高能磷酸鍵，遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵易水解和重新形成

【答案】A

【解析】

ATP含有一分子腺嘌呤、一分子核糖、三分子磷酸，兩個(gè)高能磷酸鍵。ATP的合成場所：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體。

ATP在細(xì)胞中含量很少，易于再生，是直接的能源物質(zhì)，A正確；ATP水解最終產(chǎn)物有磷酸、核糖和腺嘌呤，B錯(cuò)誤；機(jī)體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，ATP的合成與分解處于動(dòng)態(tài)平衡中，C錯(cuò)誤；ATP分子含有2個(gè)高能磷酸鍵，遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵易水解和重新形成，D錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物寬葉（A）對窄葉（a）為顯性，紅花（B）對白花（b）為顯性。兩對性狀獨(dú)立遺傳�，F(xiàn)用分別具有兩對相對性狀的純合個(gè)體雜交得到F1代，讓F1代自交，得到F2代。

（1）F1代基因型為______________。

（2）F2代表現(xiàn)型及比例為______________；若F2中重組個(gè)體比例是10/16，則兩親本基因型組合為________________；若F2中重組個(gè)體比例是_________，則兩親本基因型組合為________________。

（3）F2代紅花個(gè)體中雜合子概率為_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)血糖濃度的正常范圍是0.8—1.2g/L。某青年在醫(yī)院做尿檢時(shí)，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)他有尿糖現(xiàn)象。為驗(yàn)證該青年是否患有糖尿病，接下來醫(yī)生又對其血糖和胰島素含量進(jìn)行了測定。請回答下列問題：

（1）人體血糖調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞位于__________。正常人在血糖濃度升高時(shí)，胰島素分泌量增加，機(jī)體會(huì)通過一系列生理反應(yīng)降低血糖濃度，這些降低血糖的有關(guān)反應(yīng)發(fā)生的場所主要是__________（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)，至少答出兩個(gè)）。

（2）請完成下列相應(yīng)的填空，以探究該青年出現(xiàn)尿糖現(xiàn)象的可能原因，以及此時(shí)體內(nèi)血糖和胰島素的含量。

①攝入過多糖類食物:血糖濃度升高，但空腹時(shí)胰島素含量__________（填“正�！薄斑^高”或“過低”）。

②神經(jīng)性尿糖:某些疾病會(huì)使神經(jīng)系統(tǒng)功能發(fā)生紊亂及內(nèi)分泌失調(diào)，使肝臟內(nèi)存的__________分解，引起血糖濃度升高，從而產(chǎn)生尿糖。

③胰島B細(xì)胞缺陷：此時(shí)血糖濃度__________，胰島素含量__________。

④腎小管和集合管的重吸收功能出現(xiàn)障礙:此時(shí)血糖濃度和胰島素含量均正常。

（3）若檢測結(jié)果是③，則該青年血漿滲透壓__________。該病人尿液中是否含葡萄糖可采用__________試劑進(jìn)行檢測。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)”，下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)性，敘述有誤的是

A. 原核生物的表面積與體積之比較大，物質(zhì)運(yùn)輸效率較高

B. 線粒體內(nèi)膜是需氧呼吸的場所之一，蛋白質(zhì)含量較外膜高

C. 核孔是某些蛋白質(zhì)、DNA和RNA等大分子進(jìn)出細(xì)胞核的通道

D. 分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞，其高爾基體膜成分的更新速度越快

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】先天性無胸腺的裸鼠常作為醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物。下列表述中正確的是

A. 無胸腺裸鼠具有正常的體液免疫功能

B. 給無胸腺裸鼠進(jìn)行器官移植更容易成功

C. 無胸腺裸鼠能產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞，但不能特異性識(shí)別抗原

D. 無胸腺裸鼠應(yīng)完全沒有免疫功能，需飼養(yǎng)在無菌環(huán)境中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問題：

(1)在未受粉的番茄雌蕊柱頭上涂抹一定濃度的生長素即可得到無子番茄，這利用了生長素的_____________________生理功能。

(2)某同學(xué)用0ppm、4ppm、8ppm、12ppm、16ppm的生長素溶液處理扦插枝條，測得插條生根平均長度依次為：21mm、28mm、42mm、57mm、19mm。據(jù)此可初步確定促進(jìn)插條生根的最適生長素濃度在 _____________________ppm之間。

(3)請利用生長狀況相同的燕麥胚芽鞘、云母片等材料和用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，以驗(yàn)證在重力作用下生長素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端，而不是尖端以下部位。（要求寫出實(shí)驗(yàn)步驟，并預(yù)測結(jié)果）實(shí)驗(yàn)步驟：

①將完整的燕麥胚芽鞘隨機(jī)均分為三組，編號(hào)A、B、C;

②A組在___________中央縱向插入云母片。B組在________________的中央縱向插入云母片，C組__________________。

③將三組胚芽鞘__________放置，在___________(黑暗/單側(cè)光)條件下培養(yǎng)相同時(shí)間后，觀察胚芽鞘的生長情況。

預(yù)測結(jié)果:A組________生長, B組________生長，C組________生長。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)提取植物有效成分的問題：

（1）薄荷油具有易揮發(fā)、難溶于水等性質(zhì)，因此適合選用_________________法來提取。收集到的液體冷卻后加入氯化鈉的目的是___________________，然后加入無水硫酸鈉除去殘留的水分。

（2）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是__________________。對胡蘿卜進(jìn)行粉碎、干燥時(shí)，要特別注意干燥的_____________________和時(shí)間，以防止胡蘿卜焦糊。提取過程中宜采用____________________方式加熱，以保障安全。

（3）為了提高胡蘿卜汁的澄清度，需要加入果膠酶，該酶往往從某些微生物中提取。一般來講，篩選微生物時(shí)常用的接種方法有___________________、____________________，該過程用到的培養(yǎng)基從功能上講，屬于______________培養(yǎng)基。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器的說法中正確的是(　　)

A. 葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的線粒體中為主動(dòng)運(yùn)輸

B. 某些小分子物質(zhì)也可以通過胞吐的方式從細(xì)胞中運(yùn)出

C. 細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)果是使該物質(zhì)在細(xì)胞膜內(nèi)外的濃度趨于平衡

D. 核糖體是噬菌體、藍(lán)藻、蘑菇唯一共有的細(xì)胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于ATP的敘述中，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 1個(gè)ATP分子中含有2個(gè)高能磷酸鍵

B. 正常細(xì)胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化

C. ATP分子水解掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)后變成腺嘌呤脫氧核糖核苷酸

D. ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的“A”表示的不是同一種物質(zhì)

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