下列與人體生命活動(dòng)有關(guān)的敘述正確的是( 。
A、甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)的患者往往表現(xiàn)為進(jìn)食量大,身體強(qiáng)壯、精神好
B、人體的吞噬細(xì)胞在特異性免疫和非特異性免疫中都能發(fā)揮作用
C、胰島素是唯一能降低血糖濃度的激素,而促進(jìn)血糖濃度上升的激素不止一種
D、青霉素都能用于“流感”的治療,因?yàn)榭股貙?duì)加強(qiáng)細(xì)胞免疫有效
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,動(dòng)物激素的調(diào)節(jié),體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專(zhuān)題:
分析:甲狀腺激素的功能是促進(jìn)細(xì)胞代謝,加速物質(zhì)氧化分解,促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;吞噬細(xì)胞可以組成人體免疫系統(tǒng)防衛(wèi)功能的第二道防線,在特異性免疫過(guò)程中對(duì)病原體的吞噬、處理和呈遞過(guò)程中發(fā)揮重要作用;胰島素是唯一降血糖的激素,升高血糖的激素有胰高血糖素和腎上腺素;青霉素通過(guò)影響細(xì)菌細(xì)胞壁的形成二抑制細(xì)菌繁殖,病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),青霉素對(duì)于病毒的繁殖無(wú)抑制作用.
解答: 解:A、甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)的患者往往表現(xiàn)為進(jìn)食量大、身體消瘦、神經(jīng)亢奮等癥狀,A錯(cuò)誤;
B、吞噬細(xì)胞既可以在特異性免疫中發(fā)揮作用,也可以在非特異性免疫中發(fā)揮作用,B正確;
C、胰島素是唯一降血糖的激素,升高血糖的激素有胰高血糖素和腎上腺素,C正確;
D、青霉素能抑制細(xì)菌繁殖,不能抑制病毒繁殖,因此青霉素對(duì)由病毒引起的流感不起作用,D錯(cuò)誤.
故選:BC.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是免疫調(diào)節(jié),甲狀腺功能失調(diào)癥,血糖平衡調(diào)節(jié),對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的綜合應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖各細(xì)胞器示意圖回答問(wèn)題.
(1)細(xì)胞的“動(dòng)力工廠”,細(xì)胞生命活動(dòng)所需的能量大約95%來(lái)自
 
(填字母);
(2)不具有細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)是(填字母)
 
,其由兩個(gè)
 
及周?chē)镔|(zhì)組成.
(3)動(dòng)、植物細(xì)胞中都有,而功能不同的細(xì)胞器是
 
(填字母),名稱(chēng)
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述,不正確的是( 。
A、C、H、O、N、P是ATP、染色質(zhì)、質(zhì)粒、NADPH共有的化學(xué)元素
B、線粒體、核糖體、質(zhì)粒、酶等結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中肯定不含有核糖
C、糖蛋白、抗體、RNA聚合酶、限制性?xún)?nèi)切酶都是具有識(shí)別作用的物質(zhì)
D、引起手足口病的病原體腸道病毒的遺傳物質(zhì)只含有4種堿基和4種核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

體液免疫反應(yīng)中的抗體和過(guò)敏反應(yīng)中的抗體的區(qū)別表現(xiàn)在( 。
①作用的機(jī)理和方式      ②分布位置        ③作用的結(jié)果
④化學(xué)性質(zhì)             ⑤所產(chǎn)生的細(xì)胞     ⑥作用對(duì)象.
A、①③⑤B、②④⑥
C、②③⑥D、①②⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞的各種膜結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象稱(chēng)為膜流,關(guān)于“膜流”的敘述正確的是( 。
A、膜流可參與細(xì)胞不同結(jié)構(gòu)間或細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)
B、大腸桿菌和酵母菌均能發(fā)生膜流現(xiàn)象
C、膜流的方向只能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜
D、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放、質(zhì)壁分離和吞噬細(xì)胞攝取抗原都體現(xiàn)了膜流

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

肝臟中分泌膽汁的細(xì)胞中含量最多的化合物是( 。
A、蛋白質(zhì)B、水C、糖類(lèi)D、無(wú)機(jī)鹽

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用呼吸抑制劑處理紅細(xì)胞,其對(duì)下列物質(zhì)吸收量顯著減少的是( 。
A、乙醇和苯
B、O2和H2O
C、K+和氨基酸
D、CO2和O2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示,甲、乙兩瓶盛有等量相同濃度的葡萄糖溶液,溶液內(nèi)同時(shí)加入足量同種酵母菌,甲瓶?jī)?nèi)液體不斷通入N2,乙瓶?jī)?nèi)不斷通入O2,1h后,測(cè)定兩瓶溶液的pH,結(jié)果是( 。
A、乙的pH高于甲
B、甲的pH下降,乙上升
C、甲pH上升,乙下降
D、乙的pH低于甲

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示人體皮膚在不同環(huán)境溫度下維持體溫的方式.下列敘述不正確的是(  )
A、當(dāng)環(huán)境溫度超過(guò)體溫時(shí),機(jī)體主要以乙形式散熱
B、進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí),機(jī)體調(diào)節(jié)狀態(tài)由丁→丙
C、丁圖→丙圖狀態(tài)時(shí),機(jī)體減少散熱,皮膚溫度升高
D、甲、乙、丙、丁均由神經(jīng)調(diào)節(jié)

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