下列關于元素和化合物的敘述中,正確的是
A.植物根尖從土壤溶液中吸收的N可以用于合成蛋白質(zhì)、脂肪和核酸
B.蛋白質(zhì)的合成和加工是在核糖體上進行的
C.DNA和RNA在化學組成上的主要區(qū)別是五碳糖的不同
D.含200個堿基對的DNA分子中,胞嘧啶60個,則其連續(xù)復制兩次至少需要420個游離的腺嘌呤脫氧核苷酸
科目:高中生物 來源:2014-2015學年吉林省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞學說及其創(chuàng)立過程的敘述,正確的是( )
A.建立者是沃森和克里克
B.標志著生物學的研究進入分子水平
C.其內(nèi)容之一是新細胞是由老細胞經(jīng)過分裂形成的
D.列文虎克首次觀察到了材料豐富的真正的活細胞
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩圖表示從細菌細胞中獲取目的基因的兩種方法,以下說法中錯誤的是( )
A.甲方法可建立該細菌的基因組文庫
B.乙方法可建立該細菌的cDNA文庫
C.甲方法要以脫氧核苷酸為原料
D.乙方法需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省高三4月二輪復習檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。下圖表示人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)方式。
(1)如圖所示:在神經(jīng)纖維上放置兩個電極,并連接到一個電表上,單獨給X處一適宜刺激時,膜內(nèi)電流的方向是 ,如果分別在X、Y處給予一個適宜的相同刺激,可觀察到電表指針的偏轉(zhuǎn)次數(shù)分別是 、 。
(2)在圖中Z處給予某種藥物后,再刺激軸突X,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷,但檢測到Z處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同,這是由于該藥物抑制了 的功能。
(3)如果該圖代表人在抵御寒冷時的部分調(diào)節(jié)過程,則細胞甲可能是 細胞,分泌物a可代表其分泌的 激素;激素分泌后是彌散在內(nèi)環(huán)境中的,但激素釋放到內(nèi)環(huán)境后僅作用于靶細胞,原因是 。
(4)若該圖中分泌物a為胰島素,則細胞甲為________________,引起細胞甲釋放分泌物a的另一刺激是 。
(5)科學研究表明:某糖尿病患者血液中的胰島素高于正常水平,其患病原因是體內(nèi)抗體破壞了胰島素受體,說明該病人還患有 疾病。糖尿病患者經(jīng)常會出現(xiàn)“口渴”癥狀,是因為水分過多流失,造成細胞外液的滲透壓升高,進而刺激 而引發(fā)的。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省高三實驗班上第一次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的腹部有斑與無斑是一對相對性狀(其表現(xiàn)型與基因型的關系如下表);紅眼基因(B)對白眼基因(b)為顯性,位于X染色體上,F(xiàn)讓無斑紅眼雌果蠅與某雄性果蠅雜交,產(chǎn)生的眾多子代中表現(xiàn)型有4種:有斑紅眼雌性,無斑白眼雄性,無斑紅眼雌性,有斑紅眼雄性。則親本中的雄性果蠅基因型為
AA | Aa | aa | |
雄性 | 有斑 | 有斑 | 無斑 |
雌性 | 有斑 | 無斑 | 無斑 |
A.AAXBY B.AaXbY C.AaXBY D. aaXbY
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省青島市高三12月階段性模塊檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將全部DNA分子雙鏈經(jīng)32P標記的雄性動物細胞(染色體數(shù)為2N)置于不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。經(jīng)過連續(xù)兩次細胞分裂后產(chǎn)生4個子細胞,檢測子細胞中的情況。下列推斷正確的是
A.若進行有絲分裂,則含32P染色體的子細胞比例一定為1/2
B.若進行減數(shù)分裂,則含32P染色體的子細胞比例一定為1
C.若子細胞中的染色體都含32P,則一定進行有絲分裂
D.若子細胞中的染色體不都含32P,則一定進行減數(shù)分裂
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省青島市高三12月階段性模塊檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A、a和B、b是控制兩對相對性狀的兩對等位基因,位于1號和2號這一對同源染色體上,l號染色體上有部分來自其它染色體的片段,如圖所示。下列有關敘述正確的是
A.A和a、B和b的遺傳均符合基因的分離定律
B.A、a和B、b的遺傳遵循基因的自由組合定律
C.其他染色體片段移接到1號染色體上的現(xiàn)象稱為基因重組
D.A和a基因的根本區(qū)別是組成它們的基本單位的種類不同
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省青島市高三12月階段性模塊檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某高等植物的非綠色器官的細胞呼吸與氧濃度的關系,下列敘述正確的是
A.氧濃度為a時,該器官有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖相等
B.氧濃度為b時,該器官只進行有氧呼吸
C.曲線Ⅰ也可表示酵母菌的細胞呼吸與氧濃度的關系
D.曲線Ⅲ細胞呼吸發(fā)生的場所是線粒體
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省高三第17次模擬測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某人饑餓時遇到寒冷刺激,會表現(xiàn)出面色蒼白,全身顫抖。則有關敘述錯誤的是
A.該個體血糖濃度降低,細胞產(chǎn)熱不足以維持正常體溫
B.該個體感覺饑寒交迫的中樞在下丘腦
C.調(diào)節(jié)過程中促甲狀腺激素、胰高血糖素等多種激素分泌會增加
D.調(diào)節(jié)過程中幾乎所有的細胞都被調(diào)動起來抵御寒冷
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