下列關(guān)于人體免疫調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是(  )
A、疫苗可刺激機(jī)體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細(xì)胞
B、皮膚、黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線
C、免疫系統(tǒng)參與人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持
D、器官移植過程中主要發(fā)生體液免疫
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:1、人體的三道防線:第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的,他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用.
第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細(xì)胞.
第三道防線主要由免疫器官(扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等)和免疫細(xì)胞(淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等)借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的.
2、體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程:
解答: 解:A、疫苗可刺激機(jī)體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細(xì)胞,A正確;
B、皮膚、黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線,B正確;
C、人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),C正確;
D、器官移植過程中主要發(fā)生細(xì)胞免疫,D錯誤.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成及防衛(wèi)功能,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

制備細(xì)胞膜實(shí)驗(yàn)選用豬的成熟紅細(xì)胞的主要原因是( 。
A、材料容易獲得,價(jià)格比較便宜
B、紅細(xì)胞比較大,便于觀察
C、細(xì)胞中沒有細(xì)胞壁并且沒有細(xì)胞核和眾多細(xì)胞器
D、細(xì)胞膜比較豐富并且比較薄,所以吸水后很容易破裂,排出細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

用如圖裝置測定種子萌發(fā)時(shí)進(jìn)行的呼吸作用類型,同時(shí)關(guān)閉活塞,在25℃下經(jīng)過20min  再觀察紅色液滴移動情況,下列對實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析不符合實(shí)際的是( 。
A、若裝置l的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴右移,則說明萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸
B、裝置l的紅色液滴向左移動的體積是呼吸作用消耗O2的體積,裝置2的紅色液滴向右移動的體積是呼吸作用釋放CO2和消耗O2的體積之差
C、若裝置l紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴不移動,則說明萌發(fā)的種子只進(jìn)行有氧呼吸
D、若裝置1紅色液滴不移動,裝置2的紅色液滴右移,則說明萌發(fā)的種子進(jìn)行兩種呼吸方式

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科目:高中生物 來源: 題型:

由原癌基因編碼的PDGF過量表達(dá)和持續(xù)釋放會導(dǎo)致癌癥,血小板分泌的PDGF能促進(jìn)傷口愈合且不引發(fā)癌癥,下列分析正確的是( 。
A、細(xì)胞癌變是由PDGF突變引起的
B、傷口處PDGF能促進(jìn)血小板分裂
C、PDGF可促進(jìn)傷口周圍細(xì)胞的增殖
D、血小板的原癌變基因與其他體細(xì)胞不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示淋巴細(xì)胞的起源和分化過程.下列敘述中正確的是( 。
①T細(xì)胞、B細(xì)胞、X細(xì)胞均能識別抗原;
②產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由B細(xì)胞直接分化形成;
③過程①②都需要抗原的刺激才能發(fā)生;
④記憶B細(xì)胞可以產(chǎn)生二次免疫反應(yīng),記憶T細(xì)胞則不能.
A、①③B、①②C、③④D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

調(diào)查池塘中物種數(shù)目的多少,可知池塘群落的( 。
A、年齡組成B、性別比例
C、物種豐富度D、遷入率

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某家族系譜圖,甲種遺傳。ɑ?yàn)锳、a)乙種遺傳。ɑ?yàn)镈、d),回答下列有關(guān)遺傳的問題.

(1)甲病屬于
 
遺傳。
(2)從理論上講,Ⅱ-2和Ⅱ-3的女兒都患乙病,兒子患乙病的幾率是
1
2
.由此可見,乙病屬于
 
遺傳。
(3)Ⅱ-2基因型為
 
,Ⅱ-3基因型為
 
.Ⅱ-2在形成配子時(shí),在相關(guān)的基因傳遞中,遵循的遺傳規(guī)律是
 

(4)若Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一個孩子,這個孩子同時(shí)患兩種病的幾率是
 

(5)該家系所在地區(qū)的人群中,每50個正常人中有1個甲病基因攜帶者,Ⅱ-4與該地區(qū)一個表現(xiàn)正常的女孩子結(jié)婚,則他們生育一個患甲病男孩的幾率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類紅綠色盲的基因b位于X染色體上,禿頂?shù)幕騛位于常染色體上,結(jié)合下表信息可預(yù)測,如圖中Ⅱ-3和Ⅱ-4所生子女是( 。
AAAaaa
非禿頂禿頂禿頂
非禿頂非禿頂禿頂
A、非禿頂色盲兒子的概率為
1
4
B、非禿頂色盲女兒的概率為
1
4
C、禿頂色盲兒子的概率為0
D、禿頂色盲女兒的概率為
1
8

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科目:高中生物 來源: 題型:

豬籠草是一種食蟲植物,為了驗(yàn)證豬籠草分泌液中有蛋白酶,某學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn),如圖所示,經(jīng)35℃水浴保溫一段時(shí)間后,③、④中加入適量雙縮脲試劑,①、②不加任何試劑,下列組合能達(dá)到目的是( 。
A、①和②B、②和③
C、①和④D、③和④

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