【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸實例的說法,不正確的是 (  )

A.細胞膜、液泡膜等生物膜都是選擇透過性膜

B.植物細胞的原生質(zhì)層相當于一層半透膜

C.小分子物質(zhì)都能通過細胞膜,大分子物質(zhì)則不能

D.細胞的吸水和失水是水分子順相對含量梯度跨膜運輸?shù)倪^程

【答案】C

【解析】本題考查的是物質(zhì)的跨膜運輸。細胞膜是選擇透過性膜,細胞選擇吸收的小分子物質(zhì)才能通過,不被細胞選擇吸收的小分子物質(zhì)和大分子物質(zhì)不能通過,C錯。故本題選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】漆酶屬于木質(zhì)降解酶類,在環(huán)境修復、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等領(lǐng)域有著廣泛用途。下圖是分離、純化和保存漆酶菌株的過程,相關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 生活污水中含有大量微生物,是分離產(chǎn)漆酶菌株的首選樣品

B. 篩選培養(yǎng)基中需要加入漆酶的底物,通過菌落特征挑出產(chǎn)漆酶的菌落

C. 在涂布平板上長出的菌落,在通過劃線進一步純化

D. 在適宜溫度下,接種后的斜面培養(yǎng)基上菌落長成后,可在低溫下臨時保存菌株

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)中不屬于細胞器的是(  )

A. 液泡 B. 核糖體 C. 核仁 D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為果酒的發(fā)酵裝置示意圖,下列敘述正確的是 ( )

A. 發(fā)酵過程中酒精的產(chǎn)生速率越來越快

B. 集氣管中的氣體是酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的CO2

C. 發(fā)酵過程中酵母菌種群數(shù)量呈”J”型增長

D. 若發(fā)酵液表面出現(xiàn)菌膜,最可能原因是發(fā)酵瓶漏氣

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某動物的消化腺細胞用差速離心法分離后,取其中三種細胞器測定它們有機物的含量如下表所示,有關(guān)說法正確的是(

蛋白質(zhì))(%)

脂質(zhì)(%)

核酸(%)

細胞器X

67

20

微量

細胞器Y

59

40

0

細胞器Z

61

0

39


A.細胞器X是線粒體,其能完成生理過程:C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量
B.細胞器Y肯定與消化酶的加工和分泌有關(guān)
C.細胞器Z中進行的生理過程的原料是核糖核苷酸
D.藍藻細胞與此細胞共有的細胞器只有Z

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示 DNA 分子復制的片段,圖中 a、b、c、d 表示脫氧核苷酸鏈,下列各項正確 的是( )

A. a 和 c 的堿基序列互補 B. 該過程需要的原料是核糖核苷酸

C. DNA 復制時遵循堿基互補配對原則 D. a 鏈上堿基 A=T,C=G

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于微生物的實驗室培養(yǎng),下列表述正確的是

A. 溶化時將稱好的牛肉膏從稱量紙上取下倒入燒杯

B. 常見的消毒方法包括灼燒、煮沸、紫外線和噴灑化學試劑等

C. 配制固體培養(yǎng)基時加入瓊脂,其目的是為微生物生長提供碳源

D. 用移液管稀釋菌液時,吹吸三次的目的是使菌液與水充分混勻

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為真核細胞中發(fā)生的一項生理過程示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)1953 年,沃森和克里克構(gòu)建了DNA 分子的_____模型。

(2)圖中所示生理過程是________ , 發(fā)生此過程的主要場所是_____, 該過程遵循_____原則,親代 DNA 分子變成單鏈需________酶的參與。

(3)若親代 DNA 分子的①鏈中(C+T)/(G+A)=2,則在②鏈中(C+T)/(G+A)的 比值為_____。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列實例中實現(xiàn)了分子水平的人工重組的是

A. 克隆動物

B. 人類基因組計劃

C. 能產(chǎn)生抗體的小鼠脾細胞與骨髓細胞的融合細胞

D. 將人的α-抗胰蛋白酶基因?qū)氲窖虻腄NA分子中

查看答案和解析>>

同步練習冊答案