5．如圖為用分光光度計(jì)測(cè)定葉片中兩類(lèi)色素吸收不同波長(zhǎng)光波的曲線(xiàn)圖，據(jù)圖判定色素甲（實(shí)線(xiàn)）和乙（虛線(xiàn)）分別是（　�。�
A．類(lèi)胡蘿卜素、葉綠素B．葉綠素、類(lèi)胡蘿卜素
C．葉綠素a、葉綠素bD．葉黃素、葉綠素a

分析 四種色素的吸收光譜如圖所示：

其中，葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，類(lèi)胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光．

解答 解：葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，類(lèi)胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，因此圖中色素甲（實(shí)線(xiàn)）和乙（虛線(xiàn)）分別是葉綠素、類(lèi)胡蘿卜素．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線(xiàn)圖，考查葉綠體結(jié)構(gòu)及色素的分布和作用，要求考生識(shí)記葉綠體中色素的種類(lèi)、分布和功能，掌握四種色素的吸收光譜，能結(jié)合圖中信息做準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖甲、乙表示某生物部分染色體變異的示意圖，其中a和b、c和d互為同源染色體．下列敘述正確的是（　�。�
A．圖甲、乙發(fā)生的變異都屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
B．圖甲發(fā)生的變異會(huì)發(fā)生在有絲分裂的過(guò)程中
C．圖甲、乙發(fā)生的變異都可發(fā)生在減數(shù)分裂的過(guò)程中
D．圖甲、乙發(fā)生的變異都會(huì)導(dǎo)致生物的性狀發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述，正確的是（　�。�
A．都具有生物膜但不一定以磷脂雙分子層為支架
B．都具有細(xì)胞質(zhì)但細(xì)胞器種類(lèi)和數(shù)量不一定相同
C．都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸但不一定有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)參與
D．都能合成蛋白質(zhì)但合成場(chǎng)所不一定是在核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．正常情況下，可能存在等位基因的是（　�。�
A．一個(gè)四分體B．一條雙鏈DNA分子
C．一個(gè)染色體組D．兩條非同源染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．現(xiàn)有兩純合西瓜品種：厚皮紅果肉和薄皮黃果肉，若厚皮對(duì)薄皮為顯性（用A、a表示），紅果肉對(duì)黃果肉為隱性（用B、b表示），兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳．現(xiàn)欲培育薄皮紅果肉新品種．請(qǐng)回答：
（1）若利用厚皮紅果肉品種進(jìn)行誘變育種，因?yàn)榛蛲蛔兙哂胁欢ㄏ蛱攸c(diǎn)，所以用X射線(xiàn)處理后不一定能得到所需性狀．
（2）若采用雜交育種，將上述兩個(gè)親本雜交，一般需從F2代開(kāi)始選種的原因是F2代才會(huì)出現(xiàn)性狀分離．F2代中表現(xiàn)為薄皮紅果肉個(gè)體中符合生產(chǎn)要求的占$\frac{1}{3}$，因此還需經(jīng)多次自交篩選才能達(dá)到生產(chǎn)要求．
（3）為了縮短育種的年限，理論上可以利用單倍體培育新品種，該過(guò)程利用了染色體變異、植物細(xì)胞全能性的生物學(xué)原理（答兩項(xiàng)）．
（4）四倍體西瓜和普通二倍體西瓜屬于不同物種，原因是二者之間存在生殖隔離．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖的a、b、c分別表示植物細(xì)胞中的三種有機(jī)物：淀粉、多肽、RNA，圖中的“△○◇□”等表示不同種類(lèi)的單體．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中屬于生物體主要能源物質(zhì)的是[c]淀粉，其單體是葡萄糖．
（2）圖a表示多肽，你判斷的依據(jù)是基本單位超過(guò)四種，因此該結(jié)構(gòu)為氨基酸縮合而成的多肽；請(qǐng)寫(xiě)出該有機(jī)物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式；該物質(zhì)常用的檢驗(yàn)試劑是雙縮脲試劑．
（3）圖b主要分布在細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中，其單體是核糖核苷酸；圖中“□、△、○”之間在結(jié)構(gòu)上的差別是（含氮）堿基不同．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)
B．原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不同
C．同一生物體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能都相同
D．細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．真核細(xì)胞需氧呼吸的基本過(guò)程示意圖如圖．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．階段A為糖酵解，該階段的產(chǎn)物有丙酮酸、物質(zhì)①和[H]
B．階段B為檸檬酸循環(huán)，有關(guān)酶主要存在于線(xiàn)粒體基質(zhì)中
C．階段C為電子傳遞鏈，該階段產(chǎn)生大量ATP
D．階段A和階段B為階段C提供[H]

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．現(xiàn)有氨基酸800個(gè)，其中氨基總數(shù)為810個(gè)，羧基總數(shù)為808個(gè)，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為（　�。�
A．798、2和2B．799、1和1C．798、12和10D．799、11和9

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