【題目】下圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,此圖給你的信息是( )

A.生長素對3種器官的作用具有兩重性,低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長
B.A,B,C點對應(yīng)的生長素濃度分別是促進(jìn)莖、芽、根生長的最適宜的濃度
C.D點對應(yīng)的生長素濃度對莖的生長具有促進(jìn)作用,卻抑制芽的生長
D.幼嫩的細(xì)胞對生長素反應(yīng)不靈敏,成熟的細(xì)胞對生長素反應(yīng)靈敏

【答案】A
【解析】A、由圖可知,生長素促進(jìn)根、芽和莖生長的最適濃度依次是10-4mol/L、10-3mol/L、10mol/L,并能體現(xiàn)生長素作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長,A符合題意;
B、圖中A、B、C點對應(yīng)的生長素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長的最適宜濃度,B不符合題意;
C、D點對應(yīng)的生長素濃度對莖和芽的作用都是促進(jìn),C不符合題意;
D、由該圖不能判斷幼嫩的細(xì)胞和成熟的細(xì)胞對生長素反應(yīng)的靈敏程度,D不符合題意。
所以答案是:A
【考點精析】掌握生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況和生長素的作用以及作用的兩重性是解答本題的根本,需要知道生長素合成部位:主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子;運輸:表現(xiàn)為極性運輸——只能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,不能反過來;分布:各個器官中都有分布,但相對集中地分布在生長旺盛的部位;生長素的作用:表現(xiàn)出兩重性(低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長):既可促進(jìn)生長也可抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細(xì)胞示意圖,請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題:(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),乙圖是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后通過漏斗內(nèi)外水分子達(dá)到平衡時的狀態(tài)。)

(1)典型的滲透裝置必須具備兩個條件:Ⅰ具備_______________________(指明甲圖中相應(yīng)部位);Ⅱ___________________________________________。

(2)比較甲圖中①和②處溶液濃度的大小:①的溶液濃度_________②的溶液濃度(填“大于”、“小于”或“等于”)。

(3)丙圖中④的名稱為________________,相當(dāng)于甲圖中的__________(填序號),二者的區(qū)別是_________________________。

(4)若把根毛細(xì)胞放在30%的蔗糖溶液中,它將出現(xiàn)______________現(xiàn)象,再放入清水中,它又出現(xiàn)______________現(xiàn)象。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在淡水養(yǎng)魚,對雌魚催情進(jìn)行人工繁殖時,生產(chǎn)上常取魚的某一腺體,將其研碎,注射到同種魚體內(nèi),該腺體是( )

A. 垂體 B. 下丘腦 C. 精巢 D. 腎上腺

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在植物組織培養(yǎng)過程中,愈傷組織的成功誘導(dǎo)是至關(guān)重要的步驟?茖W(xué)家以食用稗的成熟胚作為外植體,在基本培養(yǎng)基上研究植物生長調(diào)節(jié)劑對食用稗愈傷組織誘導(dǎo)的影響。實驗結(jié)果如下表。請回答相關(guān)問題:

注:愈傷組織誘導(dǎo)率(%)=產(chǎn)生愈傷組織的外植體數(shù)/接種外植體總數(shù)×100%
(1)從上表可以知道,在基本培養(yǎng)基中添加較高濃度的有利于食用稗胚形成愈傷組織,而添加則不利于食用稗胚愈傷組織的形成。
(2)影響愈傷組織成功誘導(dǎo)的因素除植物生長調(diào)節(jié)劑外,培養(yǎng)的環(huán)境條件也是重要的因素,F(xiàn)給你提供200個已經(jīng)消毒過的食用稗的成熟胚,在上述研究的基礎(chǔ)上,探究光照對愈傷組織形成的影響。
實驗步驟:
①將200個已經(jīng)消毒過的食用稗的成熟胚平均分為甲、乙兩組,分別接種到培養(yǎng)基上;
。

預(yù)期實驗結(jié)果和結(jié)論:
。
。
。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與免疫系統(tǒng)組成的相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、脾、脊髓均屬于免疫器官

B. 胃液、體液中的殺菌物質(zhì)均屬于人體第二道防線

C. T細(xì)胞和B細(xì)胞都來自骨髓造血干細(xì)胞

D. 艾滋病患者的直接死因是HIV病毒殺死了大量人體細(xì)胞所致

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科學(xué)興趣小組偶然發(fā)現(xiàn)一突變植株,其突變性狀是由其一條染色體上的某個基因突變產(chǎn)生的[假設(shè)突變性狀和野生性狀由一對等位基因(A、a)控制],為了進(jìn)一步了解突變基因的顯隱性和在染色體中的位置,設(shè)計了雜交實驗方案:該株突變雄株與多株野生純合雌株雜交;觀察記錄子代中雌雄植株中野生性狀和突變性狀的數(shù)量,如表所示.

性狀

野生性狀

突變性狀

突變性狀/(野生性狀+突變性狀)

雄株

M1

M2

Q=

雌株

N1

N2

P=

下列有關(guān)實驗結(jié)果和結(jié)論的說法不正確的是(  )
A.如果突變基因位于Y染色體上,則Q和P值分別為1、0
B.如果突變基因位于X染色體上且為顯性,則Q和P值分別為0、1
C.如果突變基因位于X和Y的同源區(qū)段,且為顯性,則該株突變個體的基因型為XAYa、XaYA或XAYA
D.如果突變基因位于常染色體上且為顯性,則Q和P值分別為 、

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組以玉米為實驗材料,研究不同條件下光合作用速率和呼吸作用速率,繪制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅圖.除哪幅圖外,其余三幅圖中“a”點都可表示光合作用速率與呼吸作用速率相等( 。

A.圖甲
B.圖乙
C.圖丙
D.圖丁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一組細(xì)胞器是高等動物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞所共有的

A. 高爾基體、線粒體、葉綠體

B. 線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體、線粒體

D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、液泡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中都含有DNA的一組是

A. 染色體和核糖體 B. 葉綠體和核糖體

C. 染色體和高爾基體 D. 染色體、線粒體和葉綠體

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同步練習(xí)冊答案