【題目】生殖隔離的形成包括以下哪幾種 （ ）

①動物因求偶方式、繁殖期不同造成不能交配

②植物因開花季節(jié)、花的形態(tài)不同而不能交配

③動物胚胎發(fā)育早期死亡

④產(chǎn)生的雜種后代沒有生育能力

A. ①②B. ①②③C. ①②④D. ①②③④

【答案】D

【解析】

試題①動物因求偶方式和繁殖期不同造成不能交配而產(chǎn)生生殖隔離，①正確；

②植物因開花季節(jié)和形態(tài)不同而不能交配而產(chǎn)生生殖隔離，②正確；

③動物胚胎發(fā)育早期死亡由于不能產(chǎn)生可育后代而產(chǎn)生生殖隔離，③正確；

④產(chǎn)生的雜種后代沒有生育能力而產(chǎn)生生殖隔離，④正確．

①②③都導(dǎo)致種群間的個體不能自由交配，④說明產(chǎn)生的后代為不可育的，因此都屬生殖隔離．

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】報春花的花色白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）由兩對等位基因（A和a，B和b）共同控制，兩對等位基因獨(dú)立遺傳，顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程，但當(dāng)顯性基因B存在時可抑制其表達(dá)�，F(xiàn)選擇AABB和aabb兩個品種進(jìn)行雜交，得到F1，F(xiàn)1自交得F2，則下列說法不正確的是（　　）

A. 黃色植株的基因型是AAbb或Aabb

B. F1的表現(xiàn)型是白色

C. F2中黃色白色的比例是3：5

D. F2中的白色個體的基因型種類是7種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑。請根據(jù)圖示回答下列問題

(1)根據(jù)苯丙氨酸代謝途徑示意圖，某患兒缺乏酶________（填序號）患上苯丙酮尿癥，此病診斷的方法是患兒的尿液是否含有過多的_____________________。

(2)根據(jù)該圖有人認(rèn)為缺少酶①時，一定會患白化病。你認(rèn)為是否正確_______（填“正確”或“不正確”），并說明理由_________________________________。

(3)由上述實(shí)例可以看出基因通過控制_____________________進(jìn)而控制生物的性狀。

(4)若控制酶①合成的基因發(fā)生變異，會引起多個性狀改變；尿黑酸癥（尿黑酸在人體內(nèi)積累使人尿液中含有尿黑酸）與圖中幾個基因都有代謝聯(lián)系。這說明____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面對四種細(xì)胞器結(jié)構(gòu)特征的部分描述，哪一種結(jié)構(gòu)屬于細(xì)胞的顯微結(jié)構(gòu)

A. 線粒體的棒狀結(jié)構(gòu) B. 兩個中心粒的相互垂直結(jié)構(gòu)

C. 葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu) D. 高爾基體的單層膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，不正確的是

A. 細(xì)菌對抗生素抗藥性的產(chǎn)生是定向變異的結(jié)果

B. 生物通過遺傳、變異和自然選擇不斷進(jìn)化

C. 突變和基因重組為進(jìn)化提供原材料

D. 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是以自然選擇學(xué)說為基礎(chǔ)的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)推理不正確的是

A．隱性性狀的個體是純合體 B．隱性個體的顯性親本必為雜合體

C．顯性個體的基因型難以獨(dú)立確定 D．后代全為顯性，則雙親必為顯性純合體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥在晾曬過程中，質(zhì)量逐漸下降。此過程中失去的主要是

A．結(jié)合水

B．自由水

C．結(jié)合水和自由水

D．無機(jī)鹽

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)是（ ）

A. 子二代出現(xiàn)性狀分離

B. 子二代性狀的分離比為3：1

C. 測交后代性狀的分離比為3：1

D. 等位基因隨同源染色體的分開而分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲醇、乙二醇、丙三醇中分別加入足量的金屬鈉產(chǎn)生等體積的氫氣（相同條件），則上述三種醇的物質(zhì)的量之比是（ ）

A. 2∶3∶6B. 3∶2∶1C. 4∶3∶1D. 6∶3∶2

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同步練習(xí)冊答案