帕金森氏癥患者表現(xiàn)為運動時不自主震顫，十分痛苦。研究時發(fā)現(xiàn)患者神經(jīng)末梢“多巴胺”明顯缺乏，現(xiàn)在已知一種藥物“利血平”可與“多巴胺”作用使之失去效用。

(1)某研究小組要對帕金森氏癥的病因進行研究，作出的假設(shè)最可能為：________________________________________________________________________。

(2)以下為實驗材料、實驗步驟并預(yù)測結(jié)果以驗證假設(shè)。

①實驗材料和用品：一定濃度的“利血平”溶液、一定濃度的“多巴胺”溶液、小白鼠、生理鹽水、注射器等。

②實驗步驟：

a．分組：__________________________________________________________________。

b．不同處理并觀察：_________________________________________________________

________________________________________________________________________。

c．再處理并觀察：__________________________________________________________。

③實驗結(jié)果：______________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

④結(jié)論：__________________________________________________________________。

 

(1)“多巴胺”缺乏是引起運動時不自主震顫的原因

(2)②a.把生長發(fā)育狀況相同的健康小鼠分為數(shù)目相同的甲、乙兩組

b．甲組小鼠注射一定濃度的“利血平”溶液，乙組小鼠注射等量的生理鹽水，培養(yǎng)并觀察小鼠的運動狀況

c．甲組小鼠出現(xiàn)癥狀后注射一定濃度的“多巴胺”溶液，培養(yǎng)觀察

③甲組小鼠在注射一定濃度的“利血平”溶液后出現(xiàn)不自主震顫，注射“多巴胺”溶液后恢復(fù)正常；乙組小鼠在實驗過程中始終運動正常

④“多巴胺”缺乏是引起運動時不自主震顫的原因

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年四川省成都市鐵路中學(xué)高二10月檢測生物試卷 題型：綜合題

Ⅰ、某生物興趣小組探究藥物對神經(jīng)傳導(dǎo)的影響，設(shè)計以下實驗：其中下圖為反射弧的模式圖，X、Y為神經(jīng)纖維上的實驗位點，Z為突觸間隙。請回答下列問題：（4分）
（1）圖中A為            ，C是           。

（2）如果在Y處的膜外安放如圖所示的靈敏電流計，給予X點一個強刺激，電流計指針發(fā)
生       次偏轉(zhuǎn)。
（3）某種藥物可以阻斷青蛙屈肌反射活動。將藥物放在X，刺激Y，肌肉收縮；將藥物放在Z，刺激Y，肌肉不收縮。該實驗結(jié)果證明這種藥物在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對興奮
在      有阻斷作用。
Ⅱ、帕金森氏癥患者表現(xiàn)為運動時不自主震顫，十分痛苦。研究時發(fā)現(xiàn)患者神經(jīng)末梢“多巴胺”明顯缺乏，現(xiàn)在已知一種藥物“利血平”可與“多巴胺”作用，使多巴胺失去效用，從而表現(xiàn)為運動時不自主震顫。（5分）
（1）某研究小組要對帕金森氏癥的病因進行研究，做出的假設(shè)最可能為：                                                    。
（2）以下為實驗材料、實驗步驟并預(yù)測結(jié)果以驗證假設(shè)。
①實驗材料和用品：一定濃度的“利血平”溶液、一定濃度的“多巴胺”溶液、小白鼠、生理鹽水、注射器等。
②實驗步驟：
a． 分組：把生長發(fā)育狀況相同的健康小鼠分為數(shù)目相同的甲、乙兩組
b．不同處理并觀察：                                
c．再處理并觀察：                                
③實驗結(jié)果：                                     
④結(jié)論：                                             

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期單元測試生物試卷（新人教版） 題型：綜合題

帕金森氏癥患者表現(xiàn)為運動時不自主震顫，十分痛苦。研究時發(fā)現(xiàn)患者神經(jīng)末梢“多巴胺”明顯缺乏，現(xiàn)在已知一種藥物“利血平”可與“多巴胺”作用使之失去效用。
（1）某研究小組要對帕金森氏癥的病因進行研究，作出的假設(shè)最可能為：________________________________________________________________________。
（2）以下為實驗材料、實驗步驟并預(yù)測結(jié)果以驗證假設(shè)。
①實驗材料和用品：一定濃度的“利血平”溶液、一定濃度的“多巴胺”溶液、小白鼠、生理鹽水、注射器等。
②實驗步驟：
a．分組：______________________________________________________。
b．不同處理并觀察：_______________________________________________
______________________________________________________________。
c．再處理并觀察：________________________________________________。
③實驗結(jié)果：_____________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
④結(jié)論：______________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年廣東湛江一中高二10月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）帕金森氏癥患者表現(xiàn)為運動時不自主震顫，十分痛苦。研究時發(fā)現(xiàn)患者神經(jīng)末梢“多巴胺”明顯缺乏，現(xiàn)在已知一種藥物“利血平”可與“多巴胺”作用使之失去效用。

（1）某研究小組要對帕金森氏癥的病因進行研究，作出的假設(shè)最可能為：

________________________________________________________________________。

（2）以下為實驗材料、實驗步驟并預(yù)測結(jié)果以驗證假設(shè)。

①實驗材料和用品：一定濃度的“利血平”溶液、一定濃度的“多巴胺”溶液、小白鼠、生理鹽水、注射器等。

②實驗步驟：

a、分組：把_________________的健康小白鼠分成數(shù)目相同的甲、乙兩組。

b、不同處理并觀察：甲組小白鼠注射一定量 _______________________________________。

乙組小白鼠注射__________________的生理鹽水，在適宜條件下喂養(yǎng)并觀察小白鼠的運動狀況

c、再處理并觀察：甲組小白鼠出現(xiàn)癥狀后注射一定量_________________________________。

繼續(xù)在適宜條件喂養(yǎng)并觀察運動狀況。

③預(yù)期實驗結(jié)果：甲組小白鼠第一次處理后出現(xiàn)______________________________現(xiàn)象，再處理后________________________，乙組小白鼠則在實驗過程中始終運動正常。

④結(jié)論：______________________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆四川省成都市高二10月檢測生物試卷 題型：綜合題

Ⅰ、某生物興趣小組探究藥物對神經(jīng)傳導(dǎo)的影響，設(shè)計以下實驗：其中下圖為反射弧的模式圖，X、Y為神經(jīng)纖維上的實驗位點，Z為突觸間隙。請回答下列問題：（4分）

（1）圖中A為             ，C是            。

（2）如果在Y處的膜外安放如圖所示的靈敏電流計，給予X點一個強刺激，電流計指針發(fā)

生        次偏轉(zhuǎn)。

（3）某種藥物可以阻斷青蛙屈肌反射活動。將藥物放在X，刺激Y，肌肉收縮；將藥物放在Z，刺激Y，肌肉不收縮。該實驗結(jié)果證明這種藥物在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對興奮

在       有阻斷作用。

Ⅱ、帕金森氏癥患者表現(xiàn)為運動時不自主震顫，十分痛苦。研究時發(fā)現(xiàn)患者神經(jīng)末梢“多巴胺”明顯缺乏，現(xiàn)在已知一種藥物“利血平”可與“多巴胺” 作用，使多巴胺失去效用，從而表現(xiàn)為運動時不自主震顫。（5分）

（1）某研究小組要對帕金森氏癥的病因進行研究，做出的假設(shè)最可能為：                                                     。

（2）以下為實驗材料、實驗步驟并預(yù)測結(jié)果以驗證假設(shè)。

①實驗材料和用品：一定濃度的“利血平”溶液、一定濃度的“多巴胺”溶液、小白鼠、生理鹽水、注射器等。

②實驗步驟：

a．  分組：把生長發(fā)育狀況相同的健康小鼠分為數(shù)目相同的甲、乙兩組

b．不同處理并觀察：                                

c．再處理并觀察：                                

③實驗結(jié)果：                                      

④結(jié)論：                                              

 

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