如圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖.

(1)
 
技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ).
(2)在圖中HAT培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基,只有融合的雜種細(xì)胞才能生長.動(dòng)物細(xì)胞融合除了采用植物細(xì)胞原生質(zhì)體融合常用的誘導(dǎo)劑外,還可以采用
 

(3)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最主要的優(yōu)點(diǎn)是
 

(4)選出的雜交瘤細(xì)胞既具備骨髓瘤細(xì)胞的迅速
 
特點(diǎn),又具備淋巴細(xì)胞的
 
特點(diǎn),經(jīng)過選擇性培養(yǎng)的雜交瘤細(xì)胞,還需進(jìn)行
 
 
,經(jīng)多次篩選,就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞.
(5)淋巴細(xì)胞是由動(dòng)物體骨髓中的
 
細(xì)胞分化、發(fā)育而來的.
(6)單克隆抗體能定向攻擊癌細(xì)胞,主要是利用其
 
性.
考點(diǎn):單克隆抗體的制備過程
專題:
分析:1、單克隆抗體的制備過程是:對(duì)小動(dòng)物注射抗原,從該動(dòng)物的脾臟中獲取效應(yīng)B細(xì)胞,將效應(yīng)B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,篩選出能產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細(xì)胞,克隆化培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞(體內(nèi)培養(yǎng)和體外培養(yǎng)),最后獲取單克隆抗體.誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的方法有:物理法(離心、振動(dòng))、化學(xué)法(聚乙二醇)、生物法(滅活的病毒).
2、單克隆抗體的兩次篩選:①篩選得到雜交瘤細(xì)胞(去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞);②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群.兩次抗體檢測(cè):專一抗體檢驗(yàn)陽性.
解答: 解:(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ).
(2)圖中培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基,用來篩選雜交瘤細(xì)胞.動(dòng)物細(xì)胞融合除了采用植物細(xì)胞原生質(zhì)體融合常用的誘導(dǎo)劑外,還可以采用滅活的病毒.
(3)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最主要的優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng),靈敏度高,并可大量制備.
(4)選出的雜交瘤細(xì)胞既具備骨髓瘤細(xì)胞的迅速在體外大量增殖特點(diǎn),又具備淋巴細(xì)胞的分泌專一抗體特點(diǎn),經(jīng)過選擇性培養(yǎng)的雜交瘤細(xì)胞,還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè),經(jīng)多次篩選,就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞.
(5)淋巴細(xì)胞是由動(dòng)物體骨髓中的造血干細(xì)胞分化、發(fā)育而來的.
(6)單克隆抗體能定向攻擊癌細(xì)胞,主要是利用其特異性.
故答案為:
(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
(2)選擇         滅活的病毒
(3)特異性強(qiáng),靈敏度高,并可大量制備
(4)在體外大量增殖        分泌專一抗體      克隆化培養(yǎng)       抗體檢測(cè)
(5)造血干 
(6)特異
點(diǎn)評(píng):本題著重考查了單克隆抗體的制備過程,意在考查考查了識(shí)記能力和理解能力,難度不大.考生要能夠識(shí)記制備的過程,明確圖中數(shù)字編號(hào)表示的細(xì)胞或過程;明確細(xì)胞融合的結(jié)果可能有三種,并且只有雜交瘤細(xì)胞具有無限增殖和產(chǎn)生特異性抗體的特點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞的理解不正確的是( 。
A、細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)
B、所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C、所有生物的生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞
D、變形蟲的細(xì)胞能完成各種生命活動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

單克隆抗體與血清抗體相比,其最大的優(yōu)越之處在于( 。
A、單克隆抗體能夠制成“生物導(dǎo)彈”
B、單克隆抗體的特異性強(qiáng),靈敏度高,產(chǎn)量也大大高于血清抗體
C、單克隆抗體可以在體外制備
D、單克隆抗體的制備過程簡單

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科目:高中生物 來源: 題型:

豚鼠的黑毛(C)對(duì)白毛(c)顯性,毛粗糙(R)對(duì)毛光滑(r)顯性,控制兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳.假如讓黑毛粗糙和白毛光滑的兩個(gè)親本雜交,產(chǎn)生如圖所示的子代類型及比例.則親本的基因型為( 。
A、CCRr×ccrr
B、CcRr×ccrr
C、CcRR×ccrr
D、CCRR×ccrr

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1表示利用生物技術(shù)制備抗X的單克隆抗體的過程;圖2表示體外受精培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程;圖3表示番茄和馬鈴薯植物細(xì)胞融合和再生植株的過程,請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題.
(1)在圖1中注射到小鼠體內(nèi)的物質(zhì)是
 
.融合后的細(xì)胞經(jīng)過多次篩選才能獲得理想的細(xì)胞,此類細(xì)胞所產(chǎn)生的抗體最主要優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈敏度高又能
 
.該過程所用的生物技術(shù)有
 
技術(shù).
(2)圖2中參與體外受精的精子需要經(jīng)過成熟和
 
的過程,才能使卵細(xì)胞受精.受精時(shí)防止多精入卵的第一道屏障是
 

(3)圖3中過程①是植物細(xì)胞形成
 
的階段,該階段所用的酶是
 
.在形成再生植株的過程中與組織培養(yǎng)有相似之處的步驟是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識(shí)的敘述,正確的是( 。
A、限制酶只能識(shí)別并作用于特定的DNA分子,體現(xiàn)了酶的專一性
B、試管苗、試管牛和克隆羊都屬于無性生殖且能保持母本性狀
C、用限制酶切割一個(gè)DNA分子,獲得一個(gè)目的基因,同時(shí)有兩個(gè)磷酸二酯鍵被水解
D、植物體細(xì)胞雜交,能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙,培育出的新品種一定不是單倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

泡菜壇內(nèi)有時(shí)會(huì)長一層白膜,這層白膜主要是由( 。┑姆敝吃斐傻模
A、酶母菌B、毛霉菌
C、乳酸菌D、醋酸桿菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于遺傳信息和DNA的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)菌的遺傳信息位于DNA上
B、HIV的遺傳信息是由脫氧核苷酸的排列順序決定的
C、SARS的遺傳信息是由核糖核苷酸的排列順序決定的
D、豌豆的遺傳信息位于DNA上

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于探究果膠酶最適用量的實(shí)驗(yàn),下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、配制不同濃度的果膠酶溶液,并在各組中加入等量的該溶液
B、用鹽酸與氫氧化鈉調(diào)節(jié)pH,使各組中的pH值不同
C、用玻璃棒攪拌加酶的果泥,攪拌時(shí)間應(yīng)該相同
D、在相同且適宜溫度下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是該實(shí)驗(yàn)的前提條件

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