【題目】月季花從土壤中吸收N元素，主要是合成下列哪組化合物

A.葡萄糖和纖維素B.纖維素和磷脂

C.核糖核酸和氨基酸D.脫氧核糖核酸和葡萄糖

【答案】C

【解析】

由題干可知，該題主要考查物質(zhì)的元素組成，糖類主要由C、H、O組成，磷酸主要由C、H、O、N、P組成，蛋白質(zhì)主要由C、H、O、N組成，少部分含有S等。

A、葡萄糖和纖維素都屬于糖類，組成元素只有C、H、O，A錯誤；

B、纖維素屬于糖類，組成元素C、H、O，不含有N，B錯誤；

C、核糖核酸的元素組成為C、H、O、N、P，氨基酸中也含有N，C正確；

D、葡萄糖中沒有N，D錯誤；

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某真核生物體內(nèi)一種蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖（圖1，其中的數(shù)字為氨基酸序號）及肽鏈的部分放大圖（圖2），請據(jù)圖回答下列問題：

(注：每個—S—S—的形成是由兩個—SH脫去兩個H形成的）

（1）氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是______________，圖2中表示R基的序號是_________

（2）氨基酸通過___________反應形成的肽鍵可以用圖2中的__________（用序號表示）。

（3）結(jié)合圖2，圖1化合物中該化合物有______個肽鍵，至少各有_______個羧基，_______個氧原子。

（4）鑒定生物組織中蛋白質(zhì)所用的是___________試劑，產(chǎn)生__________顏色反應；

（5）若氨基酸的平均分子量為a，則圖1化合物的分子量為______________（用a表示）。

（6）蛋白質(zhì)多樣性的原因是______________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】除下列哪項外，其余都含有遺傳物質(zhì)DNA

A.線粒體B.細胞核C.核糖體D.葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為某家族甲、乙兩種單基因遺傳病的遺傳系譜圖（與甲病相關的基因為A、a，與乙病相關的基因為B、b），圖二為相關基因在某個體的細胞內(nèi)分布示意圖。請回答下列問題：

（1）甲病的遺傳方式是____，乙病致病基因是____（填顯性或隱性）基因。

（2）若乙病致病基因在X染色體上，則圖二所示細胞可能來自圖一中____個體，Ⅱ-3的基因型為____。

（3）若Ⅲ-1與基因組成如圖二所示的個體婚配，所生的子女只患一種病的概率是____。

（4）經(jīng)調(diào)查，自然人群中甲病發(fā)病率為19%，Ⅲ-3與自然人群中僅患甲病的男子婚配，后代患病的概率為____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是雌雄果蠅體細胞內(nèi)染色體組成示意圖，圖2是果蠅X、Y染色體示意圖，圖3是果蠅眼色某一遺傳現(xiàn)象的實驗圖解。請問答下列問題：


（1）若對果蠅進行基因組測序，需要測定圖1中____條染色體上DNA的堿基序列。

（2）圖2中同源區(qū)段（Ⅰ）上的基因控制的性狀遺傳與性別____（填“有關”或“無關”）。

（3）研究發(fā)現(xiàn)野生型果蠅眼色的某一遺傳現(xiàn)象與兩對等位基因A、a和B、b有關（其中一對等位基因位于X染色體上）。色素的產(chǎn)生必須有A基因，B基因使色素呈紫色，無B基因時眼色為紅色，不產(chǎn)生色素的個體眼睛呈白色。選用兩個純系果蠅進行雜交，結(jié)果如圖3。

①據(jù)雜交結(jié)果分析，位于常染色體上的基因是____，另一對基因位于圖2中的____區(qū)段（填序號），兩對基因在遺傳上遵循____定律。

②F2雄果蠅的基因型有____種，F(xiàn)2中紫眼果蠅自由交配，后代中能產(chǎn)生色素的雌性個體占____（用分數(shù)表示）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某正常男人的伯父患紅綠色盲，其妻子的外祖母為紅綠色盲基因的攜帶著，但她的外祖父及父親均正常，則這對夫婦的子女中患紅綠色盲的幾率是

A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．1/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】成熟的植物細胞在較高濃度的外界溶液中,會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,下圖a是發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細胞,圖b是顯微鏡下觀察到的某一時刻的圖像。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖a中細胞的質(zhì)壁分離指的是細胞壁和_____的分離,后者的結(jié)構(gòu)包括[_____]和[_________](填編號)以及二者之間的細胞質(zhì)。

(2)若將圖a細胞置于0.3 g/mL的蔗糖溶液中,一段時間后發(fā)生的現(xiàn)象是______________,若將其置于1 mol/L的KNO3溶液中,一段時間后,發(fā)生的現(xiàn)象是_________________________。

(3)圖b是某同學觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復原實驗時拍下的顯微照片,此時細胞液濃度與外界溶液濃度的關系是_____________________________。

(4)將形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段,分別放在不同濃度的蔗糖溶液(甲～戊)中,一段時間后,取出紅心蘿卜的幼根稱重,結(jié)果如圖c所示,據(jù)圖分析:

①紅心蘿卜A比紅心蘿卜B的細胞液濃度____。

②在甲蔗糖溶液中加入適量的清水,一段時間后紅心蘿卜A的細胞液濃度會____。

③甲～戊蔗糖溶液濃度最大的是_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是（ ）

A.不同的氨基酸合成蛋白質(zhì)的方式都是相同的

B.高溫破壞蛋白質(zhì)的肽鍵從而破壞其空間結(jié)構(gòu)

C.生長激素和胰島素的結(jié)構(gòu)不同導致其功能不同

D.蛋白質(zhì)合成時脫去的H2O中的氫來自氨基和羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是沃森和克里克構(gòu)建過的模型（ ）

A.堿基在外側(cè)的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

B.同種堿基配對的三螺旋結(jié)構(gòu)模型

C.堿基在外側(cè)的三螺旋結(jié)構(gòu)模型

D.堿基互補配對的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

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