12．科學(xué)家探究了“生長素類似物α萘乙酸（NAA）對玉米幼苗生長的影響”，所得實驗數(shù)據(jù)如圖所示．下列有關(guān)實驗的分析和評價，錯誤的是（　�。�
A．該實驗說明NAA的作用具有兩重性
B．濃度為10-4 mol/L的NAA也能促進幼苗的生長
C．用蒸餾水（0）處理的玉米幼苗為對照組
D．促進幼苗生長的最適NAA濃度在10-8mol/L左右

分析 本題以探究生長素類似物萘乙酸（NAA）對植物生長有何影響的實驗為背景，考查學(xué)生的識圖能力和從材料中獲取信息的能力以及對知識的理解遷移能力．

解答 解：A、與對照組（萘乙酸濃度為0的一組）相比，萘乙酸（NAA）濃度在10-12mol/L～10-6mol/L是促進胚芽鞘伸長生長的，濃度在10-4mol/L抑制胚芽鞘伸長生長，故本實驗體現(xiàn)了生長素作用的兩重性，A正確；
B、與對照組（萘乙酸濃度為0的一組）相比，萘乙酸（NAA）濃度在10-4mol/L抑制胚芽鞘伸長生長，B錯誤；
C、用蒸餾水（0）處理的玉米幼苗為對照組，C正確；
D、看圖可知：促進幼苗生長的最適NAA濃度在10-8mol/L左右，D正確．
故選：B．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生的識圖能力和從材料中獲取信息的能力以及分析處理信息的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于胚胎工程，敘述錯誤的是（　�。�
A．胚胎工程技術(shù)包括胚胎移植、胚胎分割、體外生產(chǎn)胚胎技術(shù)
B．胚胎分割時，應(yīng)選擇發(fā)育良好，形態(tài)正常囊胚或者桑葚胚
C．用激素同時處理供體和受體，保證胚胎在移植前后所處的生理環(huán)境一致
D．體外受精的胚胎必須培養(yǎng)到原腸胚才可移植到母體內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．與袋狀科學(xué)家將大草履蟲與袋狀與袋狀草履蟲盛在含有培養(yǎng)液的試管中混合培養(yǎng)，試管中有好氧細菌和酵母菌，大草履蟲與袋狀主要以好氧細菌為食，袋狀草履蟲主要以酵母菌為食，實驗過程中大大草履蟲和袋狀草履蟲的數(shù)量變化如圖所示，下列相關(guān)敘述正確的是與袋狀與袋狀（　�。�
A．好氧細菌和酵母菌是該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者
B．大草履蟲與袋狀和袋狀草履蟲的種群數(shù)量增長曲線呈“S”型，且增長速率逐漸增大與袋狀
C．大草履蟲和袋狀草履蟲之間屬于競爭關(guān)系，在培養(yǎng)液中都是隨機分布的
D．可以用抽樣法調(diào)查試管中草履蟲的種群密度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)生物學(xué)實驗原理或方法的描述，正確的是（　�。�
A．探究pH對酶活性影響的實驗中，pH是自變量，酶濃度屬于無關(guān)變量
B．觀察低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化的實驗中，細胞始終是活的
C．用斐林試劑檢驗還原糖，溶液顏色由無色變?yōu)榇u紅色
D．用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌種群數(shù)量，獲得的是活菌數(shù)目

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．I．下列是某基因控制合成mRNA以及多肽鏈的示意圖（UAA為終止密碼子）：

請回答：
（l）該mRNA片段中亮氨酸的密碼子有3種，分別是CUU、UUG、CUA．亮氨酸的密碼子不止一種，這一現(xiàn)象叫密碼子的簡并性，你認為這對生物體的生存發(fā)展有何意義？增加容錯率
（2）若由于某種原因編碼該段多肽鏈的基因中某個堿基缺失，轉(zhuǎn)錄的mRNA中堿基也缺失（見圖↓標(biāo)志），則該片段控制合成多肽鏈的氨基酸的序列是甲硫氨酸一亮氨酸一絲氨酸一亮氨酸-亮氨酸-半胱氨酸．
Ⅱ．如果大量需要以上的多肽鏈片段，可以利用基因工程技術(shù)手段制備，相關(guān)的圖和表如下：
幾種限制酶識別序列及切割位點表
 限制酶 SmaⅠEcoRⅠ PstⅠ
 切割位點 CCC↑GGG
GGG↓CCC		 G↓AATTC
CTTAA↑G		 CTGGA↓G
G↑ACGTC

請回答：
（l）假設(shè)所用的限制酶均能將所識別的位點完全切開，采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切含有目的基因的DNA，能得到4種DNA片段．如果將質(zhì)粒載體和控制含目的基因DNA片段只用EcoR I酶切，酶切產(chǎn)物再加入DNA連接酶，其中由兩個DNA片段之間連接形成的產(chǎn)物有質(zhì)粒載體-質(zhì)粒載體連接物、目的基因-目的基因連接物、質(zhì)粒載體-目的基因連接物 三種．
（2）為了防止目的基因和質(zhì)粒表達載體的酶切后的末端任意連接，酶切時應(yīng)該選用的酶是EcoRⅠ、SmaⅠ．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖為真核細胞內(nèi)某基因（15N標(biāo)記）結(jié)構(gòu)示意圖，該基因全部堿基中A占20%，下列說法正確的是（　　）
A．DNA解旋酶作用于①②兩處
B．該基因的一條核苷酸鏈中$\frac{（C+G）}{（A+T）}$為3：2
C．若①處后T變?yōu)锳，則該基因控制的性狀一定發(fā)生變化
D．將該基因置于含14N的培養(yǎng)液中復(fù)制3次后，含15N的DNA分子占$\frac{1}{8}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于細胞呼吸的敘述，正確的是（　　）
A．人體細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體均可產(chǎn)生CO2
B．乳酸菌不能進行有氧呼吸，酵母菌不能進行無氧呼吸
C．細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生的[H]最終都和氧氣結(jié)合而產(chǎn)生大量能量
D．有氧呼吸、無氧呼吸均不能將葡萄糖中的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為ATP中的能量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高一上期末仿真生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•成都校級期末）下列有關(guān)植物細胞中ATP的敘述，正確的是（ ）

A．能產(chǎn)生ATP的細胞器只有線粒體

B．ATP在細胞中含量很多才能滿足生命活動的順利進行

C．ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化處于動態(tài)平衡中

D．遠離腺苷A的高能磷酸鍵中的能量只來自化學(xué)能

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖為人體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成過程．

（1）圖中所合成的多肽鏈的原料是氨基酸
（2）圖B中所示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的翻譯步驟
（3）圖中A表示mRNA，B表示核糖體，D表示肽鏈
（4）圖中的C表示tRNA，按從左至右的順序?qū)懗鰉RNA區(qū)段所對應(yīng)的DNA鏈的堿基排列順序TACCGAAGAAAG
（5）該過程不可能發(fā)生在D
A神經(jīng)細胞    B肝細胞     C心肌細胞     D成熟的紅細胞．

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