【題目】利用航天搭載的種子已培育出水稻.小麥.青椒.番茄等植物的新品種.其中航育1號(hào)水稻新品種平均株高降低14厘米.生長(zhǎng)期縮短13天.增產(chǎn)5%至10%.取得良好的經(jīng)濟(jì)效益.這是( )

A. 染色體結(jié)構(gòu)改變的結(jié)果 B. 染色體數(shù)目改變的結(jié)果

C. 基因重組的結(jié)果 D. 基因突變的結(jié)果

【答案】D

【解析】航天進(jìn)入的是太空，而太空中的很多條件和地球上有所不同，所以太空育種利用的是基因突變的誘變育種，D正確。染色體結(jié)構(gòu)和染色體數(shù)目改變大多數(shù)會(huì)導(dǎo)致個(gè)體無法存活，A、B錯(cuò)誤。雜交育種利用的是基因重組，而太空育種利用的不是，C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳定律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)。分析下列敘述，不正確的是

A．甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是基因的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過程

B．實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球總數(shù)可不等

C．乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程

D．甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后，統(tǒng)計(jì)的Dd、AB組合的概率均約為50%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表數(shù)據(jù)為科研人員實(shí)驗(yàn)測(cè)得體外培養(yǎng)的某種動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞周期（分裂間期包括G1期、S期和G2期，M期為分裂期）各階段時(shí)間（單位：小時(shí)），請(qǐng)回答下列問題：

周期

G1

S

G2

M

合計(jì)

時(shí)長(zhǎng)（h）

10

7

305

1.5

22

（1）若在上述細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入過量的DNA合成抑制劑，處于____期的細(xì)胞立刻被抑制，再培養(yǎng)________小時(shí)，其余細(xì)胞都將被抑制在G1期與S期的交界處。

（2）S期的啟動(dòng)需要某種蛋白質(zhì)分子作為啟動(dòng)信號(hào)，該蛋白質(zhì)在S期之前合成并存在于S期全過程中。若將S期和G1期細(xì)胞融合，則G1期細(xì)胞核進(jìn)入S期的時(shí)間將_______（填“提前”“不變”或“延遲”）。

（3）若在培養(yǎng)過程中將適量的3HTdR（3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷）和某促進(jìn)細(xì)胞分裂的藥物加入到培養(yǎng)液中，培養(yǎng)一段時(shí)間，可觀察和測(cè)量到G2期________（填“變長(zhǎng)”或“變短”）。

（4）處于M期細(xì)胞中的紡錘體是由細(xì)胞兩極的_____發(fā)出。在M期，消失后又重新出現(xiàn)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________。若要在光學(xué)顯微鏡下觀察M期的各時(shí)期特征，需用龍膽紫溶液使細(xì)胞中的________著色。

（5）下表為科研人員全部20次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)匯總表。（注：每次計(jì)數(shù)50個(gè)細(xì)胞，實(shí)驗(yàn)條件與觀察計(jì)數(shù)方法相同）根據(jù)上表數(shù)據(jù)可估算出該種細(xì)胞一個(gè)周期中前期的時(shí)長(zhǎng)為________。（保留兩位小數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)水生植物麗藻的細(xì)胞液中各種離子濃度的分析表明，細(xì)胞液中的成分與它們生活的池水的成分很不相同，下圖中藍(lán)色部分代表麗藻細(xì)胞液的離子濃度，紫色部分代表池水的離子濃度。以下關(guān)于該圖分析錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)離子的吸收具有選擇性

B. K+和Cl-進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸

C. 細(xì)胞運(yùn)出Mg2+不需要消耗能量，運(yùn)出K+需要消耗能量

D. 細(xì)胞膜上運(yùn)輸Na+的載體和運(yùn)輸Ca2+的載體種類不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為五種不同育種方法示意圖，據(jù)圖回答：

（1）上述_____過程（填寫字母）所利用的原理為生物的進(jìn)化提供了最初的原材料。

（2）上述育種過程中，哪兩個(gè)過程所使用的方法相同？________（填寫字母），所用到的試劑是______________，其作用機(jī)理是 。

（3）圖中A、D方向所示的育種方法的原理是______________，一般從______________才能開始選種。

（4）上述G過程需要的工具有______________、_____________和_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于糖類的敘述，正確的是

A. 腺苷與核酶含有相同的單糖

B. 葡萄糖中氧原子的相對(duì)含量低于脂質(zhì)

C. 蔗糖的元素組成與碳反應(yīng)生成的三碳糖相同

D. “檢測(cè)生物組織中的糖類”實(shí)驗(yàn)中用本尼迪特試劑檢測(cè)梨汁中含麥芽糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國(guó)遺傳學(xué)家率先繪制出世界上第一張水稻基因遺傳圖，為水稻基因組計(jì)劃作出了重要貢獻(xiàn)。水稻體細(xì)胞有24條染色體，則水稻基因組計(jì)劃和人類基因組計(jì)劃要研究的 DNA分子數(shù)分別為（ ）

A. 12/24 B. 24/46

C. 13/24 D. 25/47

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A．e是效應(yīng)器，是由傳出神經(jīng)末梢及支配的肌肉或腺體組成

B．若從①處剪斷神經(jīng)纖維，刺激③處，效應(yīng)器不能產(chǎn)生反應(yīng)

C．圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的

D．當(dāng)①受到刺激時(shí)，該處的細(xì)胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)糖類的敘述，正確的是（ ）

A. 糖類由C、H、O三種元素組成，只能為生物體提供能量

B. 質(zhì)粒、線粒體、葉綠體、ATP和RNA中都含有核糖

C. 淀粉、糖原、纖維素和麥芽糖徹底水解的產(chǎn)物相同

D. 蔗糖儲(chǔ)存在肌肉細(xì)胞中，能及時(shí)補(bǔ)充人體所需要的能量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案